第二章 霸气外露
“哥，你真不应该让他们走！”我突然发现我能说话啦，刚才从始至终我好像一句话都没说，因该是被吓傻了……
“啥？不让走？那我咋办，一石头砸下去？”李建伟看我的眼神好像是在看一个傻瓜，“看你文质彬彬的，咋没脑子啊？吓吓他们就得了，还真打，打坏了你养？”
“可是你也不能白挨打啊！”我愤愤不平。
“哈哈，这点打算啥？你知道吗，jing神上的胜利远比身体上的强得多，明白吗？”李建伟忽然十分“文艺”，肯定是他爹灵魂附体。
“不明白！”我好奇的看着他，以为他的脑袋肯定让人给打傻了。“恩，头上的包确实不小！”我暗想。
“哎，笨得可以！他们以后没脸在这儿再混下去了，这远比打他们一顿管用！打完他们，肯定还得回来报仇，反复几次烦都烦死你，可是有了这么一回，你问他们有胆子再回来吗？”
“啊！我明白了！不战而屈人之兵，善之善者也！”我摇头晃脑。
“啥？你刚才说啥？”这回轮到建伟头大了。
“呃……没什么，不管怎么说，刚才的事谢谢哥！”我挺诚恳。
“都是同学，说这干啥？”李建伟根本就没把这事放心上，“好了，我走了，该回家了。”
“哥！我以后跟你混！”我看着建伟眼中充满期待。
建伟冲我微微一笑，扬了扬下巴，转头离开。
“我擦，b哥再生啦！”
我当然知道自己在做什么，我不可能向建伟一样无所畏惧的混社会，我不是那块材料，也肯定做不到的，可是我必须紧紧抓住李建伟这颗救命稻草，和他混下去，因为我不想再受欺负，大树低下好乘凉，这个道理我十二岁就明白！我以前经常被人欺负，这种痛苦是发自内心的沮丧，仿佛一切都变得那么黯淡无光，生命中没有sè彩，没有希望，而建伟的出现就像是一盏指路的明灯，让我重新找到了生活的方向。很多人都背后指责我自甘堕落，不求上进，整天跟小流氓瞎混，可我却不以为然，“要是没有他，我连流氓都不如！”
当天晚上建伟就带我见了组织中其他两人，小涛和宝强，他们跟建伟混的时间其实比我长不了几天，可是他们居然以“老人”自居，对我不怎么友善。
“建伟，你怎么把咱班这个小眼镜带来了？”宝强斜睨这我，一脸的不屑。
“以后大家就是兄弟了，你们认识一下吧。”
“嗨，你们好，我叫魏禹。”我友善的伸出了手。
“你电视剧看多了，还握手，有毛病啊！”宝强一下就把我的手扒拉到了一边。
“我说了以后大家就是兄弟。”建伟不瘟不火。
“可是……”宝强往前走了一步，用手指了指我的眼镜，意思是这个小眼睛能干啥？
“算了，建伟都说了，自己兄弟！”小涛见风使舵的本领我第一次领教，“你好，以后叫我小涛吧。”小涛当然明白建伟的意思，人都带来了，还能咋样？尽管自己也不喜欢，可是也得看建伟的面子啊，他向宝强使了个眼sè，宝强马上会意，不再多说什么，同龄人在一起相同的话题很多，渐渐地我们熟络了起来。
总之，不管怎样，我终于完成了一次重大的人生蜕变，进入了以李建伟为首的组织核心，从此以后这个组织一直影响着我的人生，直到现在。我一直不曾后悔当初的决定，如果没有遇到李建伟，我的人生绝不会那么丰富多彩，充满刺激和挑战！
李建伟身上有一种与生俱来的霸气，仿佛无论他走到哪，总有一种威压从他体内散发出去，让经过他身边的人都感到一种无形的恐慌，这是一种发自内心的恐慌，无法准确地用语言形容，小涛把它总结为“霸气外露”！我觉得十分贴切。这种感觉使得很多老师都对建伟另眼相看，这不得不说是个奇迹。李建伟是当时我们学校唯一一个可以不穿校服就能招摇过市的学生，但是为了表示对广大教职员工的尊重，或者说是给他们几分薄面，建伟总是把校服象征xing的挂在肩上，右手弯曲捏住校服的领口，下巴微微上扬，表情自信、悠闲。不久以后，我在电视上看《上海滩》，当许文强身穿黑风衣，围着白围巾出场的那一瞬间，我几乎脱口而出，“我擦，李建伟啊？”尤其是那份淡定、从容不迫的气质活脱脱像极了。从此以后李建伟那件不知多少天都没洗过的校服，就像许文强的黑风衣、白围巾一样，走上了神坛，成为学生们顶礼膜拜的图腾，无数人争先模仿，最终成就t城的一段佳话。
这件校服在李建伟看来还有一个特殊的作用，那就是宣示主权，这个作用有点像达伽马手中的葡萄牙国旗。不过在我看来，更像是小狗撒尿，小狗不论走到哪里，总喜欢在周围撒上一泡尿，证明这是它的地盘，李建伟也是一样，校服扔到哪，哪里就是他的地盘。异曲同工啊，我十分佩服自己的归纳总结能力，暗地里十分自得，不过我肯定不会在建伟面前提起这个理论，除非我对生活失去了兴趣。
比如李建伟看上了一个新课桌，只要他把校服往那个桌上一放，那么这个桌子就已经属于李建伟了，比刻上一百个名字都管用，没人有意见，包括新课桌的主人，这一切是那么顺理成章，从来都没有人问一句为什么，你说奇怪吗？呵呵，就是这么奇怪！因为大家都习惯了。
当一切成为习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀
但是李建伟却很少欺负别人，除了那些极端碍眼的学生之外，我还真的很少看到建伟主动去招惹别人，这很像古人的一种侠义风范，持强不凌弱，有自己做人的道德底线，实在难能可贵。
;