妍珊（1）
学校有集体备课的惯例，同一年级的同一科目的老师，每周都会挑一个上午进行集中备课。这是本学期的第一次集体备课，5名语文老师坐在教研室，共同探讨本学期的教学计划。教研组长是1班的语文老师，她虽已人到中年，气质却丝毫未减。她的眼角隐约含着皱纹，但眼睛焕发着光亮，就如同快要凋落的牡丹，花瓣却依旧鲜艳夺目。她的声音圆润洪亮，又透着和蔼可亲的味道。她从练字、摘抄谈到读书、写日记。蒋书轮认真做着笔记，将这些一一记下。
“李妍珊，你来谈谈你是如何教学生读名著的？”
李妍珊？蒋书轮抬起头，看了看这个女孩。不知怎么的，李妍珊这个名字就像一滴清水，轻轻地滴落在蒋书轮的心头。
她是如此的美丽，头发梳在背后，泛着黄色的光泽，这使蒋书轮想起了《麦琪的礼物》里的女主人公德拉的美丽的瀑布般的头发。她的精致的五官，修长的双臂，仿佛是雕刻家精心雕琢的杰作。她的美丽不是浮夸的，是内敛的，是书香熏陶出来的。这美丽里带着倔强，充满着对困难永不服输的勇气；这美丽里也洋溢着青春的气息，热烈而奔腾！
“5班的图书角里总共有100本书，这些书都是适合初中生阅读的文学名著。每周的语文阅读课，我都会让学生阅读。我要求每个学生一年内读完50本书。这样初中两年，他们就可以读100本书了！”
“100本书？学生两年后的阅读量将会多么大啊！真值得期待！”蒋书轮望着妍珊，显出既惊讶又赞叹的神情。
“我也很期待啊！”妍珊也望着蒋书轮，脸上藏不住兴奋的心情。
就在两人的目光相遇的那一瞬间，他们的心都颤动了一下。妍珊的脸似乎红了起来，她低下了头，仿佛刚才的兴奋是不能流露出来的。蒋书轮也略显尴尬，他只得盯着语文课本，然而心却在扑通扑通跳着，他不知这是怎么了，他莫名产生了一种异样的感觉，这种感觉好久都没有来临过了。
妍珊教初一年级5班的语文兼班主任，蒋书轮则教初一年级4班的语文兼班主任。妍珊的办公室离蒋书轮的办公室非常近，只有几米远。蒋书轮没有课的时候便常常找她聊天，他们也渐渐熟识起来。
“你高中是在咱县一中上的学吗？”他们第一次聊天，妍珊便问他道。
“是的，”蒋书轮说道，“你也是吗？”
“我怎么说看着你有点面熟，我那时是2001级的高中生。”妍珊答道。
“我是2003级的，那这样说来，我上高一的时候你在上高三呢！”蒋书轮笑着说道。
妍珊在大学毕业就来这里教学了，她已经教了两年的学。蒋书轮常常去听她的课。妍珊今天讲得是《丑小鸭》，蒋书轮坐在后面，认真地做着笔记。妍珊讲这堂课用的是合作探究的教学模式，既有小组讨论，又有老师的独语。蒋书轮听着，觉得妍珊就是一个牧羊人啊！她把这群羊赶到水草边，让他们感悟美好。蒋书轮沉浸在这美丽的课堂里。
“你讲得真好，妍珊。”下课了，蒋书轮夸赞她道。
“还有些缺憾！”妍珊端正的坐着，脸上现出一丝不苟的表情。
“有什么缺憾？”
“这篇课文的主旨，学生们探究的还不够！包括我，也没有深刻地去理解。”
“安徒生写丑小鸭，也是在写自己呢！其实我们也不需要对文章过度解读，主旨固然重要，但文本的美感更重要。妍珊，我想问，语文都有哪些教学技法？”
“教学技法？”妍珊似乎吃了一惊，“教学技法固然重要，但我觉得最好的技法是无技法。”
“无技法？”
“对，技法有很多种，但那只是手段，不能沉溺于这些方法的使用。真正的技法是你的渊博学识，是你和学生的强强联合，是要让学生听到你心灵的呼唤。”
“你说的很对，终极的教法是哲学层面的，是对整个世界的宏观思考。”
“你讲得真哲学！”妍珊笑了起来。她的笑是那般的好看，就像那只白天鹅，在水面上展现着自己的倩影。
蒋书轮的精力开始分散了，他发现他不能一心一意地备课了。他常常看了课文中的一段文字，便想起她来，文章里的文字渐渐地在他的眼前模糊了起来，越来越模糊，慢慢变成了她的面容、她的衣服、她衣服上的花朵、她头发的泛黄的光泽。在课堂上，学生们读着课文，他则想着她。“老师，这个字怎么读？”有时学生上讲台问他问题，他总是猛地从幻想中惊醒。蒋书轮二十五岁了，没有谈过一次恋爱，没有一个姑娘走进过他的心里。唯有她，彻彻底底地占据了他整个的心灵。
蒋书轮对妍珊产生好感，绝不仅仅在于妍珊的美丽，更是在于妍珊的才华。蒋书轮觉得妍珊太像自己了，都喜欢读书，都热爱文学，都不满语文当前的教学模式。然而，男追女是隔层山的。妍珊的内心也曾颤动一下，然而这颤动很快就归于平静。她现在不想恋爱，或者说不敢恋爱了。大学的时候，妍珊喜欢上了一个男孩儿，她是那么爱他啊！她觉得他们可以永远相爱。“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移。”这是她对他说的话。他点点头，海誓山盟一番。然而临近毕业，迫于现实，也由于他的摇摆不定，他们分手了。她伤心欲绝，她那时才明白，爱情，只不过是镜中花水中月罢了，是脆弱的、虚幻的、缥缈的。她来到了家乡教书，她渴望一个人安安静静的，不受世俗的打扰。她多么喜欢教书！她多么喜欢孩子们啊！她立下决心，要用知识给予孩子们追求梦想的力量！
蒋书轮常常傍晚走出校门。这是秋天，玉米杆长得一人多高，饱满的玉米棒裹在叶子里。此时，他的学生李浩刚刚辍学，在工地上打工。而妍珊，他朝思暮想的人，他爱着她，却又不知道该如何向她表达。蒋书轮看着这成片的玉米地，倍感压抑，它们仿佛是一群又一群的人，都拿着棒子向你袭来。蒋书轮拿起笛子，对着玉米地吹。可是这笛声仿佛不愿从笛子里出来似的，蒋书轮就是吹不成样子。他索性不吹了。他走过玉米地，来到镇上。镇上的人们正赶着集，熙熙攘攘的。集市上卖的东西可多了，有卖衣服的，有卖凉皮的，有卖生活用品的，杂七杂八的，什么都有。可这一切都与蒋书轮无关。他汇入这拥挤的人群，任由人流把他往前推。他从未如此地牵挂着一个人啊！原来喜欢一个人的感觉竟是这样！他本觉得来镇上散散心，就能暂时把她忘掉，可这只是徒劳罢了。他看到集市上挂着的粉红色衣服，就想起了妍珊。他看到镇上做着的小吃，就想着妍珊这时候应该饿了。他面无表情，机械地往前走着，心里却疼痛万分，就仿佛一个被剑刺伤的人，捂着胸口，一步一个趔趄。
还是回去吧！蒋书轮站在十字路口，他转过身子，悻悻地往回走去。摊主的叫卖、人群的吵闹、远处的音乐，仿佛这一切都是来自另一个世界，他只沉浸在自己的世界里。他低着头走着，也不知走了多久，走到了哪儿，他蓦然地抬起了头，忽然看到妍珊正向着他走来。没错，就是妍珊，那一袭白色的印着暗色花朵的裙子，掩映在人群中。蒋书轮紧张极了，他虽然无时无刻不在想着她，但当她真正来到他的面前的时候，他又是那般的局促不安、不知所措啊！他甚至想躲避她，想把脸扭到卖衣服的摊位前，假装挑选衣服。可这已经来不及了，她看到了他。
“你来赶集了？”妍珊走到了蒋书轮旁边，问他道。
“是……是，你也来赶集了？”蒋书轮涨红了脸，结结巴巴地说着。
“是的，我是专门来集市上吃凉皮的。”妍珊笑了起来，说道，“咱们餐厅师傅做饭的水平呀，比我做的还差呢！”
“下次你来吃我做的饭吧，我做的饭保证让你回味三日。”蒋书轮顿时放松起来，觉得找到了话题。
“是吗？那我可等着呢！”妍珊的脸上充满了笑容，就像天边的云霞，美丽而温柔。
妍珊回转过身，准备往前走。蒋书轮这时又开了口：
“我能和你一起去吗？我也饿了。”
“好。”妍珊笑着回答。
蒋书轮和妍珊坐在凉皮摊前，他们面对面坐着，却又各自低下了头，认真观察着桌面，仿佛这桌子上有字一般。蒋书轮尴尬极了，他后悔跟妍珊来吃饭，还不如刚才自己回去算了。他竭力地搜寻着话题，却又不知道该从哪里说起。过了许久，蒋书轮终于憋出了一句话：
“今天晚上你没有夜自习吧？”
“没有。”妍珊摇了摇头。
之后，便又是沉默。
妍珊明白蒋书轮的心思，她这样聪明的女孩子，怎么可能不明白呢？她欣赏蒋书轮，他是她见过的最有才华的男孩。他们的思想，他们的见解是何其的一致啊！她仿佛能从他的眼睛里看到自己一般。可是，可是，妍珊忽然抬起了头，她的眼睛盯着蒋书轮，眼光犀利而深邃，她仿佛要同他进行一场严肃的对话。
“蒋书轮，”她忽然说，“你，愿意一辈子在乡村教书吗？”
“一辈子在乡村教书？”蒋书轮没想到妍珊会问这个问题，他曾想过，但又怕会说错，他只好支支吾吾地说，“这个问题，我……我还没有仔细地想。”
“我要扎根农村，坚守农村教育！”妍珊斩钉截铁地说，“因为，我爱这里的孩子们。”
“我也爱他们。无论他们多调皮，我都深深地爱着他们。”蒋书轮抬起头，仰望着星空，脸上露出幸福的微笑。
“可是，你还有更大的志向啊！你不该一辈子埋没在这里！”妍珊依然盯着蒋书轮，她仿佛能透过蒋书轮的眼睛看到他的内心。
“更大的志向？更大的志向？”蒋书轮自言自语着，他仰着的头慢慢低了下来，他神情黯然，眼睛失去了光彩。
“所以，我们不会是同路人。”妍珊也低下了头。
“不会是同路人？不会是同路人？”蒋书轮不断地在心里念叨着。
他们吃完饭，便回去了。天边的红日已完全淹没在地平线里，连晚霞都褪去了红色的光泽。集市也要散了，摊主们都在准备着收摊。这是一天中黑暗与光明搏斗的时刻，这个世界最终会沦陷在黑暗里。路灯亮了，他们的影子薄薄地映在路面上。妍珊不说话，只是看着自己的影子，由短变长，又由长变短。蒋书轮还在想着妍珊的话语，妍珊的那几句话就如经书一般，需要蒋书轮仔细研磨的。
他们终于走到了学校，妍珊向蒋书轮摆了摆手，准备回宿舍。男教师宿舍和女教师宿舍是相隔很远的。蒋书轮看着妍珊的背影，他仿佛充满了勇气，大声向着妍珊说道：
“妍珊，我愿意扎根农村，坚守农村教育！”
妍珊回过了头，眼睛里似乎噙满了泪水。她的嘴唇嗫嚅着，她想说话，却又哽咽住了。她的白色的印着暗色花朵的裙子在晚上更加明亮了。他们久久凝望着，这一刻，他心里只有她，她也只有他……
蒋书轮的世界里从此便多了一个人。周末，他们喜欢去县城的公园，公园中心是一大片的湖水。他们泛舟湖上。湖里的水多清澈啊！深秋的天空又是多么蔚蓝。人们坐在船上，一时分不清哪里是湖，哪里是天。他们仰起头，那广阔的天空就是深蓝的湖水，那朵朵的白云就是一叶叶小舟，那敏捷的燕子就是一只只海鸥。小舟在海波中缓缓地流着，一会儿便从海的这头流到海的那头，海鸥在小舟之间来回地穿梭，欢呼这新的世界。他们低下头，湖水里有一轮巨大的白日，这白日把湖水照得更蓝了，把他们的船照得更亮了。小船从这白日上流过，发出耀眼的光彩来。蒋书轮和妍珊陶醉在这似真似幻的美景里。
“妍珊，我是在做梦吗？”蒋书轮认真地问。
“苏轼说，人生如梦呢！”妍珊依偎在蒋书轮的身旁。
“即便是梦也是好梦，因为这梦里有你。”蒋书轮紧紧地抱着妍珊。
“快看，这鱼儿多漂亮！”妍珊挣开蒋书轮的怀抱，手指着那红色的小鱼。
“就像柳宗元《小石潭记》里描写的小鱼，‘潭中鱼可百许头，皆若空游无所依’。”
“相比之下，我更喜欢那首乐府民歌，‘江南可采莲，莲叶何田田——’”
“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”蒋书轮接着背道。
“我多么想做莲叶间的鱼儿，它们多自由多可爱。”妍珊看着湖里的小鱼，不自觉地说道。
“其实，做那个采莲的女子最好了，她也许在边看着这自由可爱的小鱼，边思念着她的心上人呢！”
“书轮，”妍珊蓦然回头看着他，深情地说，“这首诗做我们的定情诗可好？”
“定情诗？”蒋书轮起先有些疑惑，随后高兴地抱着妍珊，深深吻着她，说道，“那太好了，就这首！”
这时蒋书轮从口袋中取出了他的那支杏红色的笛子，笛子在阳光的照耀下发出温柔的光。蒋书轮吹响笛子，笛声如一只只精灵奔涌而出，在水面上跳动。
“书轮，你一直都随身携带着你的笛子吗？”妍珊问道。
书轮吹完了一曲，把笛子放在胸前，正襟危坐着说道：“是的，这是我15岁的时候，我的爷爷给我的。后来爷爷去世了，我就一直把它视作我最宝贵的东西，从不离身。”
“那我和它比起来，谁更宝贵呢？”妍珊调皮地问道。
蒋书轮怔了一下，他随后便抱住妍珊，他亲吻她，深情地说道：“妍珊，没有什么能和你相比的。就算是十支笛子，也抵不上你这一个人。”
妍珊趴在书轮的肩膀上，笑着说道：“傻瓜，我是开玩笑的。它是爷爷送给你的礼物，你要像爱护我一样好好爱护它。”
妍珊和蒋书轮的爱情不是温室里的花朵，它不是摆在台面上让人观看的。他们的爱情就像在沙漠里倔强生长的植物，注定要经历风吹和日晒的。两个人在乡村的学校里坚守教育又是何其的辛苦。妍珊是5班的班主任，他关心和爱护班里的每一位学生。哪个学生感冒了，家长又不在家，她骑上电动车就送学生到镇上的医院看病；哪个学生最近又调皮捣乱了，她要及时地批评教育；哪个学生心理出现问题了，她会耐心地倾听并及时疏导。她就像一位母亲，无时无刻不在操心着子女。她的班里有个叫马小东的孩子，自幼身患残疾。在他12岁的某天，他忽然感觉左腿疼痛，小东的妈妈赶紧带小东去了医院，诊断结果却如晴天霹雳，响在了母亲头上：左腿关节处骨肉瘤。医生建议截肢。可是这么大点的孩子，谁愿意眼睁睁看着孩子被截肢啊！母亲带着他去了许多大医院，不断地放疗、化疗，钱也花光了，可是病情非但没有减轻，反而愈加严重。截肢是必然的选择了。小东母亲哭干了眼泪，她是多么心疼自己的孩子啊！从此之后，小东便只有了一条腿。他的母亲一直想给他安装一只假肢，可是看病花光了家里的钱，他们暂时没有这个能力。小东再也不能像其他孩子那样奔跑、玩耍了。他活在孤独和自卑之中。每次上体育课，他都要呆在教室里，隔着窗户看操场上的同学，他们多开心、多活泼啊！他多想和他们一起玩耍啊！可是，他看着只有一条腿的自己，看着那冰冷的拐杖，他的眼泪夺眶而出。是啊！一个孩子，在这样的年龄，他能承受得了如此巨大的痛苦吗？他开始自暴自弃，他觉得自己是个残疾人，长大了也不会有大用处，他不想上学了，他甚至想轻生。有好几次，他站在清凌凌的河边，望着水中丑陋的自己，他愤怒，他埋怨，他要跳入水中与水中的自己同归于尽！可是，他始终都没有这个勇气，虽然同学们都很关心他，也乐于和他交往，但他长期压抑的心理使他始终都融入不了这个班集体里。而这一切，妍珊都看在眼里。
一次，马小东一连几天都没有来学校。妍珊给他母亲打电话，母亲在电话那头哭泣，小东不想上学了，躺在家里不起床。到了周四，马小东终于还是回到了学校，他拄着拐杖，一步步地走进了教室。
“小东，这几天怎么不来学校了？”中午的时候，妍珊关切地问他。
“老师，我不想上学了。这个学期熬到头，我就不来了。”小东低着头。
“为什么不想上学了？”妍珊盯着小东问道。
“因为……因为我是残疾人。我就是上学了，以后也不会有什么出息的。”
“小东，”妍珊忽然提高了腔调，严肃地说道，“你不该如此地自暴自弃，你只是比别人少了一条腿而已！仅此而已！”
“我只是比别人少了一条腿？”小东抬起头，问自己的老师。
“是的，孩子，你没有什么可自卑的，你虽然比我们少了一条腿，可是你却比我们经历了更丰富的人生，这也是一笔巨大的精神财富。你其实比我们得到的都多。”
小东迷茫的眼神顿时充满了光彩，妍珊教会了他用另一种角度看人生。
“我们刚学过海伦凯勒的《假如给我三天光明》这篇课文，海伦凯勒在老师的引导下，逐渐对生活充满了希望，后来进入哈佛大学学习。你难道不被她超乎常人的毅力所感动吗？她经受的苦难比我比你都要大得多。小东”妍珊激昂地说道，“老师相信你，有勇气像海伦凯勒那样，活出精彩的人生。”
妍珊的一番话拨云见日，驱散了小东人生路途上的迷雾。小东紧握着拳头，仿佛要同命运作战一般，他大声向老师说道：“老师，我要做生活的强者。”
妍珊看着小东慢慢走出办公室，心里既高兴又心疼。他刚才的一番话是在鼓励小东，让他不要如此年轻就失去了对生活的希望。可是她也明白，缺少一条腿，对小东的生活是很大的牵绊。她想给他安装一只假肢，这是她很长时间的想法了。她把这个想法告诉了蒋书轮。
“你真的要攒钱给他安装假肢吗？”蒋书轮惊讶地问。
“怎么？不行吗？”
“一个假肢的价格需要花去你一年的工资啊！”
“一年就一年吧！我省吃俭用总能省下来的。”妍珊咬着嘴唇说道。
“他家里没钱给他安假肢吗？”
“他父母在他得病前就离婚了，他跟着他母亲过的，他家里哪还有钱。”
“都是命苦的孩子，”蒋书轮叹了口气，他随后紧紧拉着妍珊的手，坚定地说道，“妍珊，我们一起攒钱，我们共同为他安装一个假肢。”
妍珊看着蒋书轮，眼泪在眼眶里打转，她坚定地点了点头。
后来，小东终于可以自由自在地行走了，他跑到妍珊面前，兴奋地让老师看他的腿。当初就在妍珊攒钱为他安装假肢的时候，中心校和假肢厂领导都听说了此事，假肢厂免费为小东安装了一个高级假肢。妍珊看着活泼的小东，笑着说道：“现在你可和我们没有一点差别了吧！”小东的眼泪流了出来，他向老师深深地鞠了一躬，深情地说道：“老师，谢谢您。”妍珊像孩子般的开心，她的笑脸在阳光下是那般的美丽……