第2章 死亡高校学生手册

第2章 死亡高校学生手册

[第三次死亡模拟开始!]

〔在女老师黑板写公式的期间,你快速取得了钥匙和剪刀。〕

〔同时为了保险起见,你没有放在裤兜,而是放在了抽屉的书上面。〕

〔打开书包第二层,继续上次没有搜索完的地方。〕

〔结果一无所获,你有些灰心丧气。〕

〔这时女老师在讲台开始提问。〕

〔女老师从最前面座位开始提问,回答不上的学生都被老师各种方式杀死。〕

〔你不想浪费机会,但不敢转身,只能用手在书包第三层慢慢摸索,但是速度很慢。〕

〔你发现女老师提问难度越来越高。〕

〔由于你的位置偏后,所以暂时不用担心危险,但是你推测轮到自己肯定回答不上。〕

〔女老师提问速度越来越快,但奇怪的是没有学生反抗,都是直接被杀死。〕

〔在快到你的时候,你摸到了一张纸,拿出了一看,上面写着“死亡高校学生手册”。〕

〔把死亡高校学生手册放在桌兜里,你努力想看清楚上面的话。〕

〔但是女老师已经提问到你了,你不得已站了起来。〕

〔女老师向你提问道:5101314的十次方是多少?〕

〔你:……〕

〔于是你再次被捅心脏死了。〕

〔在你意识消散之前,你迷迷糊糊听见女老师向你后面的同学提问:1加1等于几?〕

〔你:……〕

〔死亡模拟结束!〕

〔剩余模拟次数:6/9〕

“这女老师绝对针对我!”林陌仿佛想起了以前上学的痛苦经历,天天被老师针对……

但这次死亡模拟,林陌虽然没有看清楚。

但他肯定书包第三层,“死亡高校学生手册”绝对是非常重要的东西!

甚至上面就是死亡高校的规则!

同时林陌知道了这书包第二层没有有用的东西,下次模拟可以不考虑这一点。

〔第四次死亡模拟开始!〕

〔在女老师写黑板的机会。〕

〔你行动速度更快了,一下就找到了钥匙和剪刀。〕

〔这次你不再打开书包第二层。〕

〔小心拉开书包第三层拉链,你从中取出了“死亡高校学生手册”〕

〔没有惊动老师,甚至女老师还没有开始提问,你就取出来了手册。〕

〔由于时间很充裕,你打开手册仔细看了看。〕

〔死亡高校学生手册:〕

〔一:在学校里必须穿校服。〕

〔二:上课不能迟到。〕

〔三:公共场合不能交头接耳〕

〔四:上课期间不能打扰老师上课。〕

〔五:食堂吃饭不能有剩菜。〕

〔六:要按时完成老师布置的作业。〕

〔七:晚上睡觉要熄灯。〕

〔上面一共写了七条规则〕

〔于是你打算不触犯规则的前提下离开教室。〕

〔请假上厕所还是装病?〕

〔你拿起了剪刀,决定赌一把。〕

〔咬紧牙关,你用剪刀刺伤自己的大腿,〕

〔虽然很疼,但你忍住没发出声音。〕

〔随后你举起了右手〕

〔女老师虽然很诧异,还是询问你原因。〕

〔你:老师我受伤了,需要去一趟医务室。〕

〔女老师:你哪里受伤了,欺骗老师的下场很可怕。〕

〔你:我大腿被刺伤流血了。〕

〔然后女老师走了下来,看着你受伤的大腿。〕

〔感受到女老师狠毒的眼神,你有些害怕。〕

〔但为了不暴露自残,还是强装镇定。〕

〔女老师随即开口道:跟着班长去医务室处理伤口。〕

〔班长从你右手边站了起来,看向你示意跟他走。〕

〔终于可以正大光明离开教室,你松了一口气。〕

〔和班长前往医务室的途中。〕

〔你发现其他教室人数也不全,有的班级只有寥寥几人还在听课。〕

〔在路上,你询问班长其他人去哪里了?〕

〔班长只是一言不发,对你摇了摇头。〕

〔你有些疑惑班长摇头的原因,但也不再过多询问。〕

〔穿过教室走廊,你左拐来到了老师办公室。〕

〔你想进去寻找线索,但里面还有老师在整理资料,只能作罢。〕

〔走下楼梯,来到了二楼。〕

〔你跟着班长来到了一间挂有医务室牌子的门口,然后班长就转身离开了。〕

〔你敲了敲门,里面没有回应。〕

〔因为刚才用力过猛,大腿开始剧烈疼痛。〕

〔几分钟后。〕

〔有一名穿着白大褂的医生从走廊另一边走了过来。〕

〔医生走进后,你发现他脸上没有五官!〕

〔你非常害怕,但身体上的疼痛更强烈。〕

〔还没等你开口,无面医生就看见了你腿上的伤口。〕

〔无面医生用手狠狠捏了捏。〕

〔这下实在是太疼了。〕

〔你大腿伤口流血不止。〕

〔但是你不敢反抗,只能任由他这样。〕

〔无面医生随即点了点头。〕

〔他拿出钥匙,打开了医务室大门。〕

〔然后示意你躺在一张病床上〕

〔你发现医务室一共有两张病床。〕

〔一张病床上床单被鲜血染红,上面好像还有碎肉。〕

〔你要躺上去的床上,床单很旧〕

〔床单泛黄,还有着一种让人呕吐的臭味。〕

〔你强忍着恶心,然后躺了上去。〕

〔周围有一台染血的手术台,血还没有干。〕

〔你左上旁边的柜子上面有很多玻璃容器。〕

〔仔细一看,你发现里面是大脑!〕

〔还有眼珠、耳朵、鼻子等等器官浸泡在福尔马林里面。〕

〔无面医生好像发现了你的眼睛注视方向。〕

〔但他并没有多说,拿着绷带和碘酒走到你身边。〕

〔然后无面医生开始给你消毒。〕

〔碘酒的刺激让你伤口疼痛剧烈增加〕

〔但是你不敢拒绝,死死拽着床单。〕

〔冷汗顺着你的额头流下来。〕

〔终于消毒完毕,你急促喘着气〕

〔无面医生再用绷带给你缠好伤口。〕

〔处理好一切,无面医生拿了把手术刀就离开。〕

〔听见了无面医生关门离开的声音。〕

〔你再也忍不住,直接呕吐了一地。〕

〔你赶紧走下腐臭的床单。〕

〔虽然腿部行动不方便,但你还是来到无面医生的桌子上寻找线索。〕

〔你发现了一张有褶皱的纸条〕

〔死亡高校校医准则〕

〔一、若是发现学生受伤,请务必给学生治疗。〕

〔二、若是发现老师受伤,请务必给老师治疗。〕

〔三、在治疗期间,如果发现有人强行闯入,请呼叫门口保安室电话。〕

〔四、若有学生装病,请务必呼叫教导处主任电话。〕

〔五、若是发现治疗无法阻止学生病情恶化,请取下有用的器官保存。〕

〔你把纸条放进裤兜里〕

〔这在这时,医务室的门打开了。〕

〔无面医生发现了你的动作。〕

〔然后他拿出手机拨打了一个号码。〕

〔你知道此地不宜久留,推开无面医生朝楼下跑去。〕

〔奇怪的是无面医生并没有追过来。〕

〔但因为大腿受伤,你的行动很慢。〕

〔来到一楼,你发现操场上有学生在上体育课。〕

〔但是奇怪的是体育老师都是猪头人。〕

〔操场上还有很多不同种类的狗。〕

〔但是为什么这些狗都穿着小一号的校服?〕

〔还没等你思考,身后传来了剧烈脚步声。〕

〔你转头一看。〕

〔一个身高两米的猫脸面具人跑了过来。〕

〔然后他从衣服里抽出一把短刀。〕

〔直接砍在了你的脖子上。〕

〔你最后看见猫脸面具人胸口有个教师工作牌。〕

〔然后你死了!〕

〔死亡模拟结束!〕

〔剩余模拟次数5/9〕

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规则怪谈:从死亡高校开始!

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