第3章 潜规则？萝莉班长
在来之前，白泽他从没想到过有这一幕，这就是传说中的潜规则吗？
白泽目光望向教导主任的脸。
说实话，教导主任的面貌看上去最多三十多，正是最有韵味的年龄阶段，再加上她本就长得艳丽，搭配上黑框眼镜，显得知性十足。
修身的教师服穿在她身上，被的她爆炸身材撑得紧绷绷的，更是添了一分职业的诱惑。
白泽只能闭眼，认命般地说道:“主任请自助，额不对，是请自重。”
教导主任“噗嗤”一笑，“白泽老师在想些什么呢，我只是觉得热解两个扣子而已，再说了，这里可是教导处，我怎么可能对你做些什么。”
“那就好，那就好。”
“言归正传，我打算把高三（14）班安排给你，你看怎么样，他们班正缺一名数学老师，而且他们班的学生成绩比较好，也比较听话，安排给你这个新人带正合适。”
白泽兴奋地点点头:“放心交给我吧，谢谢主任！”
“还叫主任呐~”教导主任竟然朝白泽撒娇道。
白泽瞬间感觉有些顶不住了。
“那我......该怎么称呼你呢？”
“没人的时候，你就叫我姐姐吧！”
教导主任俏皮地眨眨眼。
为了活下去，为了顺利完成角色扮演，这碗软饭，我就是硬着头皮也得吃下去！没办法，她逼太紧了！
白泽安慰好自己，开口道:“姐......姐姐。”
“诶！我的乖弟弟。”教导主任顿时喜笑颜开。
“别说姐姐不照顾你，我再给你透露几点信息，这是14班的点名册，其中有几个人你需要特别注意。”
“哦？”
一听到关键的信息，白泽瞬间来了精神，绕到教导主任身侧以便看清点名册上的名字。
“一个是这个叫贝儿的，是14班的班长，对学习很看重，最讨厌打扰课堂的事情，你上课的时候记得尽量不要惹到她。”
白泽点点头:“我知道了。”
没
想到点头时不经意间一个低头，结果却发现了一个了不得的东西。
他本就站在教导主任身侧，而教导主任领口的纽扣又解开了三颗。
以他这个角度恰好能看见那道深不见底的鸿沟，仿佛有吸引力一般，牢牢吸住了白泽的眼神。
等他回过神来，正好看见教导主任似笑非笑的眼神，瞬间老脸涨得通红。
刚好这时铃声响起，白泽想起课程表上的第一节就是自己的课。
“我......我去上课了。”
他支支吾吾地说完，慌不择路地跑出教导处。
房间内教导主任慵懒地躺在椅子上。
“有意思，这么有趣的人，不好好玩玩可惜了。”
“而且他还这么帅......”
想起白泽俊俏的脸，教导主任呼吸都急促了，双腿不自然地扭动着。
“现在是上课时间，应该不会有人发现......”
她缓缓将手向身下探去。
......
另一边的白泽并没有迷路，学校不同的年级分的很清楚，高三的学生都在同一栋教学楼，再按照门牌找去，很快白泽就找到了高三（14）班。
一推开门，三十多双眼睛直勾勾地盯着他，目光像是看死人一般。
白泽顿感压力倍增，他轻咳一声走上讲台。
学生们的眼神也一路跟随着他。
“他不是玩家吗，怎么走上讲台了，命不要了吗？”
“等恶鬼老师来了，他估计就死定了！”
“我们别说话了，他想死，我们不要拦着他。”
白泽听着讲台下的窃窃私语，抬头朝发出声音的方向看去。
结果发现在最后排的位置坐着四名玩家，其中一名浓妆艳抹的女人，白泽没记错的话，好像是肌肉男团队里的一员。
“没想到有玩家会被分到高三。”
白泽心想道，他原本还以为所有学生都是分到高一新生呢。
“闭嘴！上课时间不许喧哗！”
一声娇喝打断了他们的交谈，四名玩家赶紧低下头，
深怕被盯上。
“还有你！为什么要站在老师的位置上！”
声音听起来十分生气，白泽扫视一圈，却并没有发现说话的人。
“奇怪，是谁在说话？”
“是本小姐，你竟敢无视本小姐，不想活了吗？”
说话的人生气地拍了拍白泽面前的讲台，白泽这才发现她的存在。
只见第一排有一个粉雕玉琢的白毛小萝莉正气鼓鼓地瞪着他。
原来是她太矮了，又被讲台挡住了视线，所以白泽才第一时间没有发现她。
“同学你是？”
“蝼蚁，你给我听好了，本小姐名叫贝儿·莉莉丝，是14班的班长，现在给我滚下讲台，立刻！马上！”
贝儿·莉莉丝？就是姐姐......呸，教导主任让自己小心的班长？
没想到长得还挺可爱的嘛。
这么小个人，脾气倒是不小。
贝儿见白泽并没有下来，反而用那双色眯眯的眼睛一直打量着他，在他那双色眼下，自己就跟赤裸着身体一般，俏脸顿时涨得通红。
与此同时，一股莫名危险的感觉充斥着班级教室内。
白泽也反应过来，看着气压越来越低的贝儿，趁她动手前赶紧开口解释:“咳咳，我是你们新来的数学老师，各位同学们好。”
“嗯，数学老师？”贝儿刚积蓄的气势荡然无存，取而代之的是错愕。
“没错，经过教导主任任命，从今天起，我就是你们的任课老师了，有谁不信，可以去问教导主任。”
白泽自然底气十足，其他恶魔学生见状以及在尊师重道技能加持下，不由得相信了几分。
唯有贝儿仍然一副不相信的模样。
“不可能！学校怎么会安排一个人类来做我们的老师，那个胸大无脑的老女人是想要毁了学校的声誉吗？”
白泽眉毛一皱，教师威严火力全开。
“我不管你信不信，现在是上课时间，有问题自己下课时间去解决！”
“现在，全体起立！”
“上课！”