童年——拃1拃

刚收的麦子，李芬还是很舍得给孩子们吃点白面馒头的，看着这群小馋猫儿看见馒头出锅的样子，李芬觉得可爱极了。

四个孩子，八双眼睛，齐刷刷地放光，照的馒头愈发雪白。满眼都是这些在大铁锅里蒸熟的馒头，他们尤其是喜欢挨着锅边的，带有胡饹馇的那种馒头，黄黄的，略带焦味的馒头饹馇。但是，仅有一圈是。其他都不是这样的。

于是，就上演了一场“抢馒头饹馇”大战！

这时候真是拼力气和个头儿的时候。

李雪肯定是争不过任何人。拿了一个馒头就啃了起来，不需要就任何东西。就是奶香味，足以让味蕾满足。

剩下的三个人，你打我，我拍你，你夺我的，我再抢回来。馒头都被掰成了两半。真是好不热闹。

李芬想拉架。都无从下手。

但是奇怪的是，他们这么抢，没有一个馒头掉下来的，可能是，抱的死死的，所以掉不下来吧。

这时，李金默回来了……

一看这架势，李金默也不管，就想看看。他们怎么处事的。

“你这么抢不对，大家都不要抢，吃得了那么多吗？”李英先是用“长姐如母”的口吻说。

“我没抢啊，那你们抢了，我不得抢吗？好男不跟女斗。你要斗，我也不怕！”李东回答道。

“既然都不抢，我们商量下吧。”

“行，怎么个商量法子？”

“不如我们划拳吧？谁赢了。谁可以挑自己看上的那个馒头。”

“划拳就划拳，就这么地了！”

李英和李东你一言我一语的说着。

连同李雪一起叫过来，大家齐喊“石头、剪刀、布”。

李雪输了。

“石头、剪刀、布”。

李丽输了。

“石头、剪刀、布”。

李东输了。

李英终归是赢家。

李英挑了个胡饹馇最大最厚的一个馒头，剩下的，你们随意挑。

李东没得第一，心里自然不服气，但是又想着：“都已经讲好了，算了。一言既出驷马难追，让着她们。”

各自拿好自己的馒头，大家都没有再有异议。

这时，李英拿自己的馒头，去换李雪的馒头。

她的意思是，她是老大，要最小的。老四最小，要吃最大的，最好的。

其实她本来就没有要吃最大的那个意思，她只是看不惯老三处处拔尖，不让着妹妹。

她的安排是，李雪最大，李东第二。李丽第三，她的最小就行。

可是，她就是看不惯李东这个不谦让的劲儿。

也质问过他：“你已经学过了孔融让梨的故事了，孔融小，尚且可以让梨。你当哥哥的，不应该让着妹妹吗？”

李东的回答却让一家人无法接话：“孔融让梨他高兴，他愿意让那是他的事。就因为老四儿小，我就应该让着他吗？”

“我比你小，你干嘛不让着我呀？”

“我想让我就让，我不想让，谁也不能强迫我让着别人。”

“我自己先高兴，我不高兴，我委屈自己，让你们高兴吗？”

这哪里是个七岁孩子说的话！

李金默笑了，他过来打了个圆场，说：“你们说得都不错，现在已经解决问题了，以后也可以用划拳这个方法，省的你们不服气。”

大家一致同意。

馒头熟了，四个孩子坐在一张黄色的，掉了漆的，

斑斑点点的长方形饭桌的四个边。

一个人一坐一边。父母坐角。

大家都在等着李芬做的猪肉白菜炖粉条上桌。

等这盘菜刚被端上来，李东就想把盘子挪到自己跟前儿。

李英见状，觉得这小子怕又要出什么幺蛾子了。看着他这么只顾自己吃的样子，李英又坐不住了。

她二话不说，把盘子往中间一拽。

李东又拉回去。

“你这么做，菜只距离你近，距离别人都远了。”

“那我够不着啊。”

“你怎么就够不着了？你坐在这面（长方形饭桌长的那面）距离多近。”

“你看！”李东故意伸不直胳膊，做了个够不着的动作。

李金默看得出来，这是刚刚划拳输了，现在找事儿呢。但是他还是不说话。就看着这两个刺头怎么博弈。

这时，李英建议：“划拳吧，你赢了你随意怎么摆。我赢了，我随意怎么摆放。”

这个处理方式，李东不认可。万一输了呢，他且不是会死的很惨？

他沉思片刻，就想到了一个主意：“大姐，这样吧。咱们也别划拳了，咱们拃一拃，把菜放中间。菜距离桌边的距离相等就行。”

“行，但是我拃。”李英回答，她担心李东会给自己放水，坚决要求自己拃才行。

李英拃了一拃，多出来2厘米。又去拃李雪那边的距离，一拃又多出来了四厘米。

重新放盘子。再来！

一拃，多出来了三厘米。两边一样了。

总算可以安生地吃顿饭了……

李金默看到孩子们每天有这么多趣事，干活的烦恼与疲惫一扫而光，生活的苦也不觉得苦，大家的日子都差不多。

他倒是觉得，他过得挺好。四个孩子都挺聪明，心里甭提多满意了。尤其是对这两个刺头相当满意。

所以，他对于这两个孩子格外关注。尤其是李英，作为家里第一个孩子，李金默也是花费了些精力的。

这里需要提一下李金默。

1956年生人，李金默也是那个年代的高材生。高中毕业之前，各科成绩都是在95分以上。尤其是数理化三科，基本上常常是满分。除了文化课，他还喜欢体育，爱好音乐。是班里的班长、体育委员、音乐课代表。集多重职务于一身。

因为“富农”的成分高，高中毕业后，就响应国家号召，知识青年上山下乡，接受贫下中农再教育。

从此，他就再也没有踏入象牙塔，而是承担起了养家糊口的重担。这里的“家”是他和李倩爷爷奶奶，两个姑姑和一个叔叔的家。那年，李金默虚岁二十。

所以，李金默把自己的理想寄托在孩子们身上。

李芬也吃过没有文化的苦，虽然她说不出什么名言，但是最现实的一句话就是“谁学好了是谁的，学的东西别人抢不走。但是你学不好就回家种地。”

李英到了上学年龄，李金默已经教会了她拼音，加减法和乘法口诀，从小教李英用算盘计算加减，到今年，李英五年级，已经会用算盘计算乘法和除法了。

而李东，从四五岁开始，他就抽空讲点《孙子兵法》里面的故事。李金默的意思是，好男儿，志在四方。要有谋有略，想在人前。

总之，他所希望的就是，孩子们成为像他一样，优秀的人。