第83章 啃老的鸟儿
第83章啃老的鸟儿
“时代正站在修真的风口上,会有多少猪被这个世界的狂风吹上天呢?”
这是秦旭在一个聊天通讯工具的自媒体账号中,无意中看到的一篇文的标题。
文章用一种看似非常专业的口气,讨论在星月界的影响下,会有多少人能够搭上时代的风口,成为既得利益者。
正如那篇文章所说,修真文明带来的时代红利,无论是谁,都不愿意错过。
也许有人浑浑噩噩,只顾眼前营生,但总有人站在塔尖,憋着劲,踮起脚,想要伸手够一够修真界高高在上的世界。
先不说国内外顶层手握巨额财富的阶层,在华国境内,没有一个行政机构,对修真文明的影响,轻视大意。
收到秦旭的电话,清河市星空计划的负责人张荷千,立刻将秦旭所说的情况,汇报给马兰飞。
就算如今清河市成功地打出大块头德牧甜心和鹦鹉乖乖的灵兽名片,并从流量热度获得各方面收益,但深知网络流量短暂性的管理者,自然不会放弃更多好牌。
行政压力下,总有有着惊人的办事效率。
反正依靠秦旭自己的力量,绝对无法在短短三天之内,找到十名从事多年艺术品编织工作的手工艺人。
他们虽然年龄都在三十岁上下,但从事手工编织工艺的匠龄,都在十五年以上。
其中,有四位师从非遗大师,有两位是家族传承,其他四人也都跟随省级和国家级工艺美术大师学习。
论编织技法,他们比半路出家的秦旭,不知高明多少。
秦旭唯一能超越他们,大概也只有占着灵气对手指的强化,用常人无法企及的敏捷和灵活略有胜出。
还不只是明显优势。
因为他们从少年时开始,长年累月锻炼重复基础单调的手艺训练,虽然手指看起来粗糙,还有老茧,可远就比普通人灵巧。
能把他们请来,普通财富未必能打动他们。也只有张荷千之上的领导层,才有这番能力了。
无论他们被什么利益打动,来到仙兽研究所后,他们就是秦旭的学生,从秦旭这儿学习编织树巢的技巧。
仙兽研究所空置的房间很多,随便整理收拾出来,就是现成的教室。
面对平均年龄比自己大了至少五岁的学生,秦旭年轻的面孔,作为传授导师,站在讲台上,必然要面对质疑。
服众的唯一方式,是靠实力说话。
匠人之间的较劲,没有太多拐弯抹角,手艺服人,技艺为王。
上课对秦旭倒不是难事。
上辈子,作为一名老刑侦,没少被请去给未来的警察们上课。虽然只是一名外聘老师,他的刑侦课堂很受学生欢迎。
从他几十年侦办的案子里,随便拎出一两件,都够让学生津津有味听上两节课了。
以前他的教室,都是能坐下上百号人的大阶梯教室,眼下就十个学生,秦旭一点也没感觉紧张。
“这是一款树巢,专门给为鸟类设计。”秦旭把自己刚编的一个低阶异禽树巢拿出来,放在所有人面前,说道。
其他人没有出声,但并不意味着他们没有别的心思想法。每个人眼神里的都透露出那么一点儿复杂意味。
秦旭没有让这种沉默的质疑持续太久,他直截了当地说道:“它看似普通,但所用技术,涉及到修真界的一部分手法,我也不知道你们能不能够掌握,既然来学习了,只能让你们尝试一下。”
秦旭话意很明显,所有人的漫不经心和轻视在瞬间消失。
星月界的名头,到目前为止,总能给人远不可攀的敬畏感。
与此同时,在业内好歹也能被称为青年工艺师,或多或少,都有几样大型作品参加省级国家级的比赛,他们很不愿意承认,这一个小小编织品,会难倒他们。
“秦老师,你说吧,怎么入手。”坐在窗户边,一位体型稍显圆润,戴着眼镜,面色平和,容貌普通的女子,毫不犹豫地说道。
下马威后,干扰因素消失,所有人注意力集中,秦旭也不废话,立刻开始从第一步开始讲解低阶异禽树巢的手法。
对低阶异禽树巢编织技艺,秦旭没有丝毫保留。
他现在急需有其他人手,将他从繁琐的树巢编织工作中解脱。
对于埋头给小哆的儿女们盖房秦旭没有丝毫兴趣,偏生这小子的崽都挑剔,有低阶异禽的潜能,对秦旭网购来得普通鸟窝,不屑一顾,宁可风餐露宿,也不愿屈就。
秦旭原本就对这种耗费精神的精细活兴趣不大,也就没开始修炼灵气诀时,闲着无事,编织了一批低阶异禽树巢。
那些树巢,早被其他鸟类占据。
秦旭也不好让正在哺育幼鸟的其他鸟类挪窝,只能挪出修炼灵气诀和研究气御金甲虫的时间,处理制作低阶异禽树巢的材料,继续编织树巢。
秦旭现在恨不得将这一项事务,早早托付给别人。
秦旭可以肯定,三十二只绝不是小哆的极限!
就在昨天,小哆又带回四只离巢的小崽子。
天知道它在今年鸟类繁殖期里,到底在外头拥有多少个养崽子的窝。
与它相比,它的弟妹四只,完成能称得上“洁身自好”,无论哪只看来,都没有找对象的计划,更没有把外面的崽子,一只一只往秦旭面前领的啃老行径。
低阶树巢的编织,需要很多看似不可思议的扭转和看似毫无章法的交叠,这与常用的经纬编制工艺,有很大区别。
秦旭花一个小时慢动作讲完五分之一的步骤,十名学生手里拿着发给他们的蒲草,完全没跟上秦旭节奏。
“秦老师,我有一个问题。”
“秦老师,刚才扭转蒲草那里,我一直没有办法操作,能帮我看看问题吗?”
“……”
他们的手艺都是从小跟着师父磨练出来,自然也不会羞于询问。
但秦旭并没有马上回答他们的问题,而是打开多媒体屏幕,点开一段视频,说道:“各位,今天内容讲解到此结束,伱们现在可以根据这段视频,回忆我刚才所讲内容,不明白地方可以记下,明天课程开始时解答。”
交代好课程的内容后,秦旭把教室留给他们学习使用,自己暂时离开。
刚离开教室,在走廊上,秦旭就看到小唆抓着一只拳头大小的灰黑色老鼠,丢到灌木丛后面。
秦旭位置站得高,看得清楚,这只奄奄一息,半死不活的老鼠被抛下之后,七八只小哆的孩子们一拥而上,分食起来。
其他普通小野雀根本抢不过它们。
自从它们一窝蜂被小哆领回来后,小唆捕捉来的老鼠,就没有普通鸟类的份额。
没等五分钟,这只看起来不小的老鼠,连骨头都没剩下了。
小唆果然是它们的亲姑姑,它对小哆的后代,非常友好。
以前小唆从来不管自己弄来的死老鼠,会被哪只鸟儿吃掉,如今还会驱赶跑过来夺食的其他鸟类。
就连每天例行给秦旭送来的每日最佳老鼠,都被挪去,喂它的大侄儿大侄女。
说实话,这一天十几只大大小小的老鼠加餐,着实为秦旭省了不少饲料。
(本章完)