第4章 青竹门

第4章 青竹门

根据检测的灵根不同,父母得到的待遇也不同。张淼因为是上等木灵根,所以他父母得到的奖励非常不错。但是这也意味着,以后张淼就和他们关系不大了。虽然残酷,但是这个世界就是这样。一旦孩子检测出灵根,那么就会被仙门收走,从此和家人再无瓜葛。

这也是修行的第一步:断凡尘。

这个世界的人也习惯了这些。张母稍有不舍,但是还是很痛快的送别了张淼,让张淼跟着林严离开村子。而青竹门给他们的奖励,可以让他们一辈子轻轻松松,衣食无忧的度过。

告别父母后,林严从怀中取出一只巴掌大小的竹马,他将竹马往外一丢,这竹马见风就长,瞬间变成一匹高三丈的巨型竹马。而林严则是抓住青青和张淼纵身一跃,就跃入竹马的腹中。

这竹马的腹中也是另有乾坤,这里约有五六丈见方大小。进去其中,就有淡淡的香气扑鼻而来,竹编的桌椅板凳上垫着精美的软垫,几十样精美的点心摆放在桌上,林严随意的说:“你们自己找地方坐,这里的点心随意取用。”

他说完,就掐了一个法诀,控制着竹马奔跑起来。

巨大的竹马瞬间动了起来,只是一个跨步,它就蹿出五六丈外,眨眼的功夫就消失在竹林中,很快消失不见。而在马腹之内,张淼却是感觉不到任何颠簸,连半点风声都听不到。

他不由得脱口而出:“这东西真不错。”

林严就笑着答道:“这是千里竹马,能日行千里,腹中能载人数十。若不是我要出门检查仙苗,也借不到这宝贝。”

张淼当即就明白了,这竹马原来不是这林严修士的,这是公务用车啊。

林严说着,就靠近张淼坐了下来。他继续说:“我还要跑十几个村子,前面跑的村子都没有找到苗子,你们两個是目前仅有的收获。”

他说着,就看着张淼说:“如今有空,我也回答一下你的问题。”他轻咳一声,就正色说道:“修行之道,最重灵根。常言道;灵根俱五行,单一可修行。弱根难练气,下等方可行。中等难圆满,上等可筑基。若是五行备,方可问金丹。”

他的话立刻吸引了青青和张淼的注意,两人都凝神细听。然后他也解释说:“灵根俱五行,是说灵根有金木水火土五种,单一可修行的意思是,常人只要具备一种,那就可以修行。”

“弱根难练气的意思是,弱灵根非常难晋升练气境,这一辈子可能只修得出气感,而不能积攒够足够的灵气晋升练气境。”说到这里,他看了一眼青青,然后说:“青青就是这一类人,而这一类人也是最多的人。灵根难寻,寻到的,也多是弱灵根和下等灵根。弱灵根吸收灵气效率太低,晋升非常艰难。”

他的话很明白,青青就算年纪不大,但是也听明白了他的意思。她的脸色有些难看,不由自主的低下头来,紧紧的抓住了拳头。

但是这就是命。林严也叹了口气,他对着张淼继续说:“灵根强弱分为弱等,下等、中等和上等。弱等难以进入练气境,而下等就稍微好一些,进入练气境不是问题,只是时间长短而已。但是大部分下等灵根的修士,在寿元终结的时候,也不过是练气三四重而已。”

“只有中等灵根才有希望达到练气境七重以上。不过中等灵根的修士,也很难达到练气境圆满,而练气境不能圆满,自然谈不上筑基。”

“只有上等灵根的人,筑基才大有希望。”

说到这里,林严又笑着对张淼说:“所以,你这上等木灵根就是进入筑基境的门票啊。”他的话让张淼微微点头,原来这就是林严对他态度不同的原因啊。就是因为他很有可能成为筑基境修士?

张淼等了一下,却看见林严已经闭口不说话。他忍不住开口问道:“那么最后那句‘若是五行备,方可问金丹’是什么意思?”

对于张淼的疑问,林严则是回答说:“听师兄们说,筑基境以上就是金丹境,而晋升金丹需要五行具备,这一点我也不清楚,毕竟这离我太过遥远。”

他的话才说完,这竹马就停了下来,然后他就说:“好了,下一个村子到了,我要去干活了。”

……

在接下来的几天时间中,竹马辗转跑了十几个村子,这些村子有大有小,小的不过百余户,大的有几千户人家。但是直到结束,也只找到了一个有灵根的人。

最终,林严跑遍了所有的村子,也只找到了三个有灵根的人。这三个就是张淼、青青和最后一个长得瘦小的男孩,他叫铁铉,是一个下等木灵根的人。

今年的工作就这样结束了,竹马调转马头,向着青竹门前进。经过一天一夜的跋涉。张淼终于到了青竹门。

青竹门坐落于竹海深处,被无穷的竹子包围。山门不大,占地约百余亩。

从竹马上下来,青青就被带走了,她会进入杂役院,从杂役开始做起,如果某一天她能晋升到练气境,那么她就可以成为正式的弟子。

而张淼和铁铉,则是一开始就成为正式弟子。对于张淼这个上等木灵根的好苗子,门中刚开始有些惊讶,不过很快就平息下来,这和张淼预想的有些差别。按照林严说的,他应该是备受瞩目的好苗子才是啊。

不过他最终也只是得到了一阵勉励,然后就拜了师门,领了几身衣服,分了房间,就没有然后了……

也不是完全没有然后,他和铁铉被编入初学班,和一些上一两年入门的弟子一起读书认字。

是的,进入门派刚开始,他必须先学会读书认字,虽然在村子里他经过最初的蒙学,但是在这里,他还要经过师门的再教育,学习的也不仅仅是认字,还有各种修行知识。因为修行界的文字和普通人使用的文字是不一样的。记录修行功法的文字,是符文!

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通天竹修

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