教育根本

教育根本

几人欣赏完荷花,趁着天色还没暗下去,打道回府。

走在马路边,还能听到青蛙叫,如果说夏天的有一首插曲,那肯定是青蛙的叫声了,从夏天开始到结束,它贯穿了整个夏季。

卫冲说:这青蛙叫的真烦人。

木木不满,说:哪里烦人,我觉得它叫的真好听,尤其这样晚夏的傍晚,没有那么热了,还伴着凉风习习,听着蛙鸣蝉鸣,多惬意。

卫冲不屑一顾说:你还想坐在老树下面听老人说古老的故事呢。

木木说:我现在就听你在这烦人,说着屁话。

卫冲想开火,应许说:你们是冤家啊。

木木说:他嘴欠。

卫冲不甘示弱说:你手欠。

木木挥手就过去说:来来来,欠给你看。

米拉说:幼不幼稚,刚还说长大挺好呢,脾气还是个小孩。

木木收回手,觉得说的有道理。

应许对木木说:还有一年,你要努力点。

木木“咕扭”着嘴,不乐意的说:为什么只对我说?

应许被问的差点咬舌,脸红起来说:因为你不自觉。

木木小声嘀咕着,我觉得自己挺自觉的。

卫冲接上就说:对对,她真的不算努力的人,别人十分算努力,她达到六七分可能就觉得自己努力了,然后开始自我感动。

米拉瞥了一眼,表示赞同,虽然她自己也是。

应许清了清嗓子,对米拉和木木认真的说:高一高二就算了,高三不能放松了,或许你们成绩现在看上去不错,但到了高三,落后一点甩出去可不是一两名的问题,几十名都有可能,不否认你们有点小聪明,可态度和努力也很重要,它比聪明还要重要,谁都能坚持一分钟,一分钟带来的收获不是收获最多是满足,自我感动陶醉只是一时的骄傲,最终会变成煎熬,而持续学习专研整理调配出来的不是成绩,最终会变成源源不断的动力。

看着两人皱眉一头雾水的样子,卫冲幸灾乐祸的说:听懂了没有二位,我都听懂了。

不理会两人的白眼,卫冲继续调侃说:革命尚未成功,同志仍需努力。

木木说:我们认为的努力就像空调和太阳的区别。

米拉更加一头雾水说:什么意思?

木木说:空调不能像太阳一样把被子晒烫。

米拉垂头丧气说:我觉得我挺努力的。

应许叹口气语重心长的说:整个高二谁不努力,努力不是说说而已感动而已,成绩名次躺在那里,谁上升了谁下降了谁躺平了一清二楚,如果真努力了,就不会觉得自己真努力了。成果与预期不符,肯定还是哪里出了问题,我相信没有白熬的夜,当然最终目的,是越学习越开心,你每写出的一个字每算出的一道题,最后都有发自内心的快乐,发现不仅不累,反而轻松自由。

木木和米拉被教育的一脸羞愧,可能他看到了止步不前可能还倒退几名的两人名次,也可能看到两人顺其自然嘻嘻哈哈的态度,现在是非常时期,他自顾不暇熬的眼圈超黑没法帮两人补课,希望大家一起努力,一起努力最后一年,一起步入理想的大学。

即使,或许,以后大家分开。

上一章书籍页下一章

所属年代

···
加入書架
上一章
首頁 其他 所属年代
上一章下一章

教育根本

%