114章的开创性提议:

114章的开创性提议:

打破学生之间的年级壁垒,按照其掌握的知识和学习习惯重新划分等级。

如果觉得不好理解,还有通俗易懂的版本:让学校变成宗门。

不管你啥时候进的宗门,炼气期的都是杂役弟子,筑基期就是外门弟子,金丹期是内门弟子,元婴期是亲传弟子......不管你入门几年,只有渡过天劫才能飞升到仙界。

放在学校也是这样:不管你哪年入学的,只要你完成本年级的学习任务就可以升到下一年级。以此类推...当你的知识水平和德育水平达到小升初的标准,就可以申请毕业。

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校长只想扣大棚

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