60.第60章 平行霍雨浩的结论，升学率第一的真相！
第60章平行霍雨浩的结论，升学率第一的真相！
画面之中。
【在成功的发现了眼下的霍雨浩，能力竟然如此出众之后.】
【周漪的内心之中狂喜。】
【她站在原地的时候激动的满脸潮红，看着前方那早早完成任务的霍雨浩满脸激动。】
【她甚至就连呼吸都变得有些粗重了。】
【随后，周漪自言自语的说到：】
【“看来，下一年的最佳教师奖，非我莫属了啊！”】
【“最佳教师奖，不单单只是奖励一些简单的钱财丹药。为了嘉奖教师，每年史莱克学院都会在这上面耗费大量经费。”】
【“如果我没记错的话，上一年的最佳教师奖，便奖励了一块魂骨.”】
【“所以如果我今年获得最佳教师奖的话，也大概率能够获得一块魂骨啊！”】
【想到这里，周漪脸上的笑容顿时变得更加浓郁了。】
【她又在原地观看了一会。】
【终于，王冬也成功的跑完了一百圈。】
【她的速度虽然不如霍雨浩那般迅捷。】
【但相比于班级内的其他学员，也称得上是遥遥领先。】
【此刻王冬已经跑完了一百圈，可他身后的大量学员，普遍比他少了十多二十圈。】
【这在周漪看来已经是慢了很多了。】
【而这也证明了王冬的水准十分不错。】
【因此此刻的周漪再度眼前一亮，她满心欢喜的看着前方的王冬，笑道：】
【“哎呀呀我本以为班级之中仅仅只有霍雨浩一名天才.看来，这王冬也十分不错啊！”】
【“哈哈哈哈！好好好！看来我今年获取最佳教师奖的把握又变的更大了一些。”】
【周漪越笑越欢。】
【已经不断开始畅想着自己未来得奖之后的模样了。】
【不过就在此刻下课铃声已经响起。】
【伴随着下课铃声的响起，后面的一众学员也是勉勉强强的跑完了一百圈。】
【周漪又在原地之中站了一会。】
【随即等到所有人全都跑完集合之后，猛地站了出去。】
【接下来所浮现出来的一幕，自然也就与原时空的一模一样了。】
【在所有人全部都集合之后，周漪直接把叶凌，云小飘等九大金刚全部都叫了出来。】
【随后，当着所有人的面直接将他们开除！】
【霍雨浩本以为周漪做出这种事情肯定是大有深意】
【可他全程看完，愣是没看见她的深意在何方】
【反倒是看见了那几个被开除的学员灰溜溜的离开了。】
【周漪宣布下课，让他们回去宿舍洗澡休息，之后还有一节理论课要上。】
【所以班级内的一众学员也就径直的朝着宿舍之中走去了。】
【不过霍雨浩和王冬并没有直接回去宿舍，他们反倒是朝着教学楼内，新生一班的教室内走去。】
【虽然王冬内心也很疑惑为什么霍雨浩要叫她回来教室，但此刻的她显然已经无心去问这种事情，她一边走着，一边有些愤愤不平的说着：】
【“这周老太婆，也太过分了！”】
【“这样就把人给开除了么？”】【“明明大家本来就没有犯错来着。因为没有打架，所以受到了处罚。但又因为没能完成处罚，所以被开除了。”】
【“所以这样一说的话，不就等于了明明没有犯错，就平白无故的被开除了么？”】
【霍雨浩倒不会因此而心疼这些被开除之人。】
【弱肉强食，适者生存，既然无能，那么自然也就只能被动的接受他人的淘汰。就算这件事情本来就不公平，可这个世界哪有公平可言呢？】
【所以霍雨浩在看待这件事情的时候情绪倒是十分稳定，因为他自己经历过比这还困难的事情，并且还靠自己的能力坚挺过来了。】
【不过他倒是很好奇周漪如此办事到底为了什么。】
【因此此刻的霍雨浩带着王冬再度来到了教室之中，他走到了讲台之上，拿起了点名单。】
【可王冬依旧有些不明白他的意图，忍不住发问：“雨浩，你这是做什么？”】
【霍雨浩微笑道：“你不是一直想不明白，周漪为什么平白无故的就把他们开除了么？”】
【“如果我的猜测没错，答案就在这点名单上。”】
【霍雨浩说完仔仔细细的看了点名但一眼，没过多久便是露出了一副果然如此的神色。】
【他的双目微眯，已经完全看出了其中缘由。】
【可一侧的王冬却有些摸不着头脑。】
【她看了老半天，并未发现任何端倪。】
【不由得汗流浃背，抓耳挠腮。】
【终于王冬有些忍耐不住了，她对着霍雨浩问道：“雨浩，你快说句话啊！急死我了。”】
【“答案到底是什么啊？”】
【霍雨浩微笑道：“好吧，那就由我来引导伱吧。”】
【他继续道：“你仔细看班级内所有学员的魂力等级，再看看先前被开除的那几位的魂力等级，最后进行一番比照。”】
【王冬听完立刻照办。】
【她仔仔细细的查看了一番，很快双目一亮，显然已经发现了规律。】
【“没想到，被开除的九人，竟然是我们班级之中魂力最低的九人？”】
【“这未免有些太巧合了吧？”】
【霍雨浩微笑道：“巧合？哪有那么多的巧合？”】
【“在我看来，这并非是巧合。”】
【“这是，故意而为之。”】
【王冬闻言露出不解之色：“故意而为之？这.”】
【霍雨浩见得王冬依旧不能理解，再度引导道：“王冬，你还记得周漪最大的特色是什么么？”】
【王冬微微一愣。】
【她想了老半天才想到了一个词条，小心翼翼的回答：“年级第一的升学率？”】
【霍雨浩笑道：“没错。”】
【“那要如何做才能保证她的升学率呢？”】
【“这只有两个办法，一个办法是好好教书，让自己的学生们悉数成才。”】
【“但此法困难重重，一方面需要教师的资质较高，另一方面也需要有学生配合，所以想要完成可谓是极其困难。”】
【“但另一个办法就简单很多了。减少基数，只要把天赋一般的，不愿学习的学员全部开除，只留下那些天赋异禀的学员，那么到了最后，升学的概率不就提高了？”】
(本章完)