第七章、奇葩学生

班里的孩子们都很天真可爱。特么对于151看书网我只有一句话，更新速度领先其他站n倍，广告少其中有一名叫芊芊的女孩儿，时常穿的都是一些比较成熟的衣服，应该是穿大人的那种，还打了耳眼带着耳环呢，还有半高跟的鞋就不说了。对于这些穿着呢，林岚没有在班上说过。因为在她看来乡下孩子都是不容易的，有多少孩子大冬天还没鞋穿呢，有袄子穿的都是破的，个别孩子整个冬天都没穿过袜子呢，一双手都冻裂开口子了，就算脏了也不敢洗。看着让人难过有辛酸。小孩儿拣大人的衣服穿是正常事，干嘛去伤害孩子呢？

到每学期交学费的时候，还有好多孩子拖欠上一学期学费呢。林岚也没去催着他们交。有些孩子的父母亲常年都在外面打工，有的甚至几年都没回来了。家里留下的都是老弱病残呢。爷爷奶奶或者外公外婆管着这些孩子们，其实老人们也就管个吃穿什么的，还能管什么呢？学习？行为习惯？做人的道理？老人们肯定有他们淳朴的思想，他们不是也一样教育好了自己的孩子吗？是的，一点都没错。可是现在不是他们的年代啊。当然还有一点肯定得感谢那些把孩子留给父母的爸爸妈妈们，那就是孩子们都具有一种城里孩子所缺少的实践生活和动手能力，尤其是自理能力。每到农忙时节，学校就会专门放农忙假的。把孩子们全部放回家专门帮着家里干农活呢。

芊芊的思想比其他孩子算是早开窍一些吧，几乎完全可以把她当着一个大人来看待了。这孩子心思细腻，会看脸色，也很会讨人喜欢。就是很多时候静不下来。她任是给林岚闹了不少笑话，还有全校性的爆炸新闻呢。全校多少人啊？天哪！两千多学生，六十多名老师。你的老师没得罪你啊！美女同学！

在一个春光明媚的日子，很宜人的气候。绝对是北方人享受不到的奢侈天气。

一年一度的春季运动会如期在中心小学隆重举行了。本来活泼的芊芊体育就不赖，她参加了好几项项目呢，这是多好的好事啊！可是她当天却穿上了一双半高跟鞋。而且严重的是林岚作为老师和班主任居然没有事先发现。晕死了，真是一朵奇葩！学生是，老师也是。林岚不想出名都不行，不想被表扬都不行。

这一另类的壮观刚好被好事者——全校的体育老师，冬实给发现了。那臭小子居然当面幸灾乐祸地调侃林岚。

“林岚，看你班上的芊芊穿的什么啊？是不是你教的啊？呵呵呵。”

“滚蛋，哪壶不开提哪壶。”林岚倒没真生气。除了品德和分数，她把其他都看着浮云。品德是她自己给孩子们要求的；分数嘛，就是向学校校长大人和家长们交差的。

同学啊同学，老师的所有美名都被你一票否定了。回到村小，同事还笑说芊芊要跟她们老师林岚比美呢。小样！这能比啊？后来林岚不得不在班上公开正式的说说这事，这也算是给孩子们上了一堂有关学生的穿衣礼仪课吧。讲了要“这样”穿的好处及优越性和不能“那样”穿的缺点和不良影响，尤其是高跟鞋。最后还特意向孩子们道歉似得说明：“我不反对你们穿什么样的衣服，穿谁的衣服，。但是在重要的场合还是请大家注意一下，毕竟我们是一个集体，我们得为集体的大家庭争光，争脸面哦。所以请大家尽量不要再出洋相了。要努力使自己表现得自信一些，整洁光鲜一些哈。”

从此以后，班上的孩子们孩子真是注意了不少呢。比如，一个叫云的男生，他与他姐姐都在林岚的班上，姐姐还可以，虽然成绩不怎么样，但女孩子中规中矩的，很不错。可是云就不是那样的了。夏天不是，只要不暴露就ok，再说孩子们的廉耻之心还是有的。可是冬天呢？林岚经常看见他穿的袄子不是兜兜掉了一半就是袖子的线缝掉了一半，整个袖子就半穿半挂的在他身上，他也不管，不在意。让人看见都想笑。现在好了，冬天的断臂袄子一定是好好的，穿得很整齐。林岚要的效果达到了。

这是一节自习课，也是今天的最后一节课。林岚让孩子们自由学习，做作业，看课外书都可以，只要不下座位，不捣乱就可以了。林岚自己便在办公室多备了会儿课，大约二十分钟过后，她带着作业本走向教室。

像往常一样林岚从教室的后门进了教室。这时班上一名叫刚刚的男同学满脸通红的站起来说：“林老师，超超说我是芊芊的老公！”

顿时，教室里鸦雀无声，几十双眼睛都看着林岚，也许在心里想着暴风雨的来临吧。林岚却令人意外的扑哧一声笑了起来，打破了教室里的紧张，同学们也都跟着笑起来。超超同学动了动嘴角，看着林岚想笑又似乎没敢笑起来。刚刚同学只是年龄在班级里稍偏大一些，个子也略高一点，但孩子本身性格偏内向，不怎么说话，成绩属于中等偏上的那种。这会儿的刚刚同学也站了起来，本来就白的脸蛋红得鼓鼓的，十足的红苹果，头抬也不是不抬也不是，羞得不得了。

林岚笑着走到讲台上，笑着问大家：“你们谁能告诉我什么叫老公？什么叫老婆？我都不懂（好白痴的老师！装吧！），是谁教你们的？”

教室里又安静下来了，大家都低着头，没人说话，站着的两男孩的脸更红了，头更低了。林岚本来想这件事就这样算了，可是把运动会的事连在一起就让人生气，才多大的孩子啊!不能因为穷而坏了班风吧？不能因为穷这么小就谈恋爱吧？这早恋也太早了吧！自己都还是娃娃呢。于是，林岚装着很气愤的把芊芊叫到了讲台上，没有批评她，而是直接请她站到了讲台上，让大家观察，写人的外貌，衣着、神态，然后由此情此景大家可以看出人物的心情是怎样的？人物的精神面貌是怎样的？请同学们学会观察与分析。这次林岚觉得自己是做得过了点，还好，芊芊确实懂事多了，还和林岚成了无话不说的好朋友。这也让林岚为自己的做法而宽慰了一些。

唉!老师最大的悲哀，就是自己的学生比老师早熟！在十年前恐怕只有奇葩林岚才能教出这样的奇葩学生了。