第6章 中考状元邱琳凌
很快，培训班的谢老师开始讲课了。
“在座的同学应该都是初二的，你们马上就要进行初二下学期的期末考试了，我得到消息，这次期末考试全市联考，题目会非常难，所以今天我们先放一放初三知识的讲解，帮你们重点强化一下初二难题的解题思路。”
明心培训班的老师和中学的教育界联系非常紧密，各种消息之间也都是互通的。
张舟依稀记得前世的这场考试，因为太难了，导致120分满分的数学，他连100分都没考到，再加上语文英语物理的成绩比较平庸，最后总成绩也掉出了年级前30。
但他现在对于这种级别的考试已经不上心了，继续拿出那本厚书，刷着数学竞赛题。
谢老师给每人都发了一张的试卷。
“试卷上一共6道题，同学们先做一做，题目比较难，能做出哪道题就做哪道，半个小时后咱们再来讲解。”
张舟随意扫了扫试卷上的题目，基本上一眼就能看出答案。
于是他拿起笔，把每道题的解题思路简要地写出来，至于具体计算，他不想浪费这个时间。
“哎哟，写错了一个字，周可可，修正带借我用一下。”
“你拿吧。”
过了五分钟，张舟已经把6道题写完了，然后他就把试卷放在桌子的一边，继续开始看竞赛书。
周可可那向来高冷的脸上露出一丝惊讶的神情：“你写完了？”
“对啊。”
坐在张舟前面座位的高逸帆听了这话，回过头来，说道：“你刚才说什么？张舟，你写完了？这才过了5分钟你就写完了？试卷给我看看。”
说来也巧，在初二19班高逸帆就坐在张舟前面，到了明心培训班，高逸帆还是坐在他的前面。
那喜欢像老人一样说教的性子也是一点没变：
“什么嘛，你这只不过是把每道题的解题思路大致写了出来，离真正做出来还差了十万八千里呢。要知道，中考不仅考解题方法，还考计算能力，并且对解题的格式也有要求，你的解题思路是对是错尚且不论，能不能算出正确答案也不好说，但是你连个解题过程都没有，考试的时候没有人会给你分的。”
“解题步骤我都会写啦，我这不是偷个懒嘛。”
“别说你都会写，你平时不养成习惯，考试的时候怎么能迅速流畅地写出来？”
“高大哥，俺知道错了，放过俺吧。”
然后张舟继续看他的《高中数学竞赛培优教程》。
对于张舟这种嘴上答应，实际却丝毫不听他教诲的人，高逸帆也是有些生气，继续语重心长地说道：
“你还在学这玩意儿啊，我昨天就说了，你提前学这些东西对中考一点作用都没有，你是一点没听进去啊。”
“高大哥，你可别这么说，学竞赛对于升学还是有用的。”
“有用？能有什么用？中考会考那种超纲的知识吗？”
高逸帆唠叨不停的时候，坐在高逸帆旁边的一个女生突然回头，看着张舟的表情里有一丝诧异。
“你在学竞赛？哪门课的竞赛？”
这个女生名叫邱琳凌，就读于江城市排前三的初中——夏师一附中初中部。
邱琳凌在培训班里面属于是最顶尖的学生了，经常被谢老师叫上讲台解题。
前世，张舟中考那年的状元就是邱琳凌。
“数学竞赛。”
高逸帆冷笑道：“学了数学竞赛，连解题过程都不会写了。”
邱琳凌说道：“高逸帆，你刚才说错了，学竞赛确实对升学是有帮助的，如果在竞赛上取得了成绩，一些重点高中甚至可以不看中考成绩来录取你。”
高逸帆表情一滞：“我怎么没听说过。”
他虽然是江城三中的年级第一，但和夏师一附中的顶尖学生说话，还是非常谦逊的。
“你在江城三中，信息闭塞，当然不知道，如果来我们学校你就知道了。”
邱琳凌平静的语气中有一丝傲气，问张舟道：
“你学的什么教材？我来看看。原来是《高中数学竞赛培优教程》啊。”
然后她没什么兴致地转过头去，没再说话。
高逸帆低声问道：“邱琳凌，张舟学的那本教材大概什么水平？很深奥吗？”
邱琳凌有些轻蔑地说道：“一本入门教材而已，我们学校都没什么人学。我原以为你们江城三中准备大张旗鼓搞竞赛了，没想到还是一群草台班子在摸瞎乱教。”
高逸帆松了一口气：“我就说这小子平时只在年级前三十名徘徊，怎么可能一下子学得比我还深了。”
“你以为你学的就很深？其实不过学了一点皮毛，在江城三中老老实实准备中考就行了，别想一些多余的。”
邱琳凌一点都不给他面子，高逸帆脸涨的通红，却说不出反驳的话。
他们虽然在低声耳语，但是张舟也是听得到的。
张舟突然回忆了起来，邱琳凌也是一个学习竞赛的，只不过不是数学竞赛，而是生物竞赛。后来高三的时候进了生物竞赛国家集训队，保送到了都城大学。
前世高考结束后，邱琳凌建立了一个“清夏大学与都城大学恋爱交流群”，这个群的规矩是：
通过竞赛集训队保送到top2大学的学生具有优先择偶权。
通过竞赛、自主招生等优惠政策进入top2大学的学生具有第二择偶权。
只通过高考考进top2大学的学生享有最后择偶权。
然后邱琳凌的名声就响彻江城了。
——不能说是遗臭万年，也可以说是臭名昭著。
两朵奇葩坐在自己的前面，张舟都得感慨自己真是运气太好了。
半小时后，谢老师说道：“时间到了，现在我们开始讲题，邱琳凌你应该写完了吧，要不你上来讲讲？”
邱琳凌自信地走上讲台，说道：“老师，半小时时间太紧了，我没有把6道题都做完，只做出来了4道题。”
话音刚落，教室里就响起了一阵惊叹。
“哇偶！~”
“我怎么只做出来了一道题。”
“什么？你竟然还能做出来一道题？我看着这题目完全没有思路啊。”
谢老师维持了一下纪律，然后说道：“那就把你做出来的四道题讲一讲吧。”
邱琳凌点点头，开始在黑板上面板书。
一连讲了三道题，谢老师都连连称赞道：
“邱琳凌前两题的解题思路和答案一样，第三题的解题思路虽然和答案不同，但结果也是对的，甚至更简洁一些。
“至于标答的解题过程，我先来给同学们讲一讲，邱琳凌，你也坐下来听一听。”
班里的同学都认真地听着、做着笔记，周可可也是目不转睛地听讲，时而眉头深皱，陷入思考。
等谢老师讲完后，邱琳凌又开始讲了第四题。
邱琳凌写完解题过程后，谢老师说道：
“嗯，邱琳凌，你这道题只对了一半，中间有一步过程有些伪证，考试的时候可能只能得一半的分。
“这道几何题确实难度非常高，你能做到这一步已经很不错了，先下去休息休息吧。
“还有哪位同学把这一题做出来了？”
底下的同学们都笑了：“邱琳凌都做不出来，还有谁能做的出来？老师，你直接开始讲吧。”
“好吧，那我就直接开始讲了。”
谢老师拿起了粉笔准备开讲之时，突然，坐在张舟前面的高逸帆举起手说道：“老师，这题我做出来了，我可以上去讲。”