第690章 ，佛罗伦萨美术学院

姜哲和弗兰西斯卡乘坐出租车，赶往佛罗伦萨美术学院。

事关自己的学习发展，很多事情必须亲自了解。

看着车窗外的景色，仿佛置身于文艺复兴时期。姜哲直观的感受到这座城市的底蕴。

“这里是文艺复兴的发源地之一……”弗兰西斯卡自发的为姜哲介绍这座城市。他特别希望姜哲能来意大利学习，不管是在佛罗伦萨还是在威尼斯，选哪所美院都可以。

“佛罗伦萨绘画学院，也就是现在的佛罗伦萨美术学院的前身，作为世界上最古老的艺术学院，对后来的巴黎国立高等美术学院，俄罗斯列宾美术学院，英国皇家美术学院等一众艺术院校都有着深远的启发。”

听着弗兰西斯卡的话语，姜哲也在想像，如果来这里留学，可能会经历的一些场景。

“在这所学院的课堂上，刚刚学习过米开朗基罗，提香，拉斐尔，多纳泰罗，卡拉瓦乔，出了教室很快就可以看到真迹，这是多么美妙的事情……”

姜哲点头，表示赞同。

出租车停下。

姜哲下车之后，看到佛罗伦萨美术学院的入口，以及在门外等待的一些人。

学院大门没有想象中的宏大，保留了原本样貌。

弗兰西斯卡告诉姜哲，学院是允许游客参观的，但需要预约。

她已经提前做了联络，会有工作人员带姜哲参观并且做介绍。

就是有人帮忙的好处。

弗兰西斯卡打过电话不久，一个留着棕色卷发，戴着黑边眼镜的中年男子走出大门。

他看到弗兰西斯卡之后，热情的过来打招呼。

弗兰西斯卡为男子和姜哲做了相互介绍。

这位男子名叫安杰洛，在学院中负责宣传和招生，对于国际学生的留学事务很熟悉。

他对姜哲表示欢迎后，引着二人走进学院。

经过大门，首先见到的是一个近乎方形的庭院。

庭院四周有一圈儿回廊。回廊称排列的廊柱，增强了建筑的整体形式美。

“学院从建立至今450多年，一直是最好的美术学院。”参观的同时，安杰洛发现姜哲观察建筑，就自豪的为他介绍起学院和建筑的历史，以及变迁。

“14世纪~16世纪，欧洲的社会经济美学都在经历着巨变。一些天才大师的出现，让优秀的画家，建筑家和雕塑家，摆脱了工匠称呼，在社会上牢牢占据一席地位。

有几位大艺术家和一位公爵，与后来学院的创始密不可分。

乔尔乔瓦萨里，是画家，建筑家，作家，他被视为西方艺术史的开创者，由他所撰写的艺苑名人传，首次记录了包括文艺复兴美术三杰在内的艺术家的生平故事。

他是创办学院的首倡者。”

姜哲及时的露出惊讶、好奇的表情。心里想的是，人要要找到适合自己的赛道，才能成功。

瓦萨里如果与文艺复兴美术三杰比绘画，他永远也不能出头。但是，当他另辟蹊径，利用专长和便利条件，去写当时没人写的名人录，自己也被人记住。

他的捧哏，让安杰洛很得意，越发健谈：“有一位名叫博尔吉尼的修士，凭借着自己的威望，带着瓦萨里，向佛罗伦萨公爵柯西莫一世提议建立绘画学院。

正巧，柯西莫一世正急需巩固自己在艺术和文化领域的地位和影响。他所掌权的佛罗伦萨领地，不是重要军事力量，但这座城市对于整个欧洲来说，却是名副其实的艺术人文中心。

美第奇家族的名号一直与艺术守卫者的身份密不可分。

最后，创立绘画学院的另一个关键人物则是大名鼎鼎的米开朗基罗。

1563年的时候，米开朗基罗已经88岁高龄了，已经先后服务过了六位教皇，在建筑，绘画，雕塑和诗歌等不同领域都有着超凡的艺术造诣。

瓦萨里找到好友米开朗基罗，跑去问他是否同意以他的名义号召并建立一个为艺术家成立的学院。

米开朗基罗听了一口答应，并接下了首任院长重任。

当然，有人考证，米开朗基罗是名誉院长，真正的第一任院长，是瓦萨里。”

姜哲二人听安杰洛讲解的同时，也跟着他在回廊上漫步，参观。

安杰洛停步，用手虚画一下，眼神中带着憧憬说道：“在圣卢卡礼拜堂的穹顶下，瓦萨里，普尔基尼，柯西莫一世，米开朗基罗与众多画家，建筑家，雕塑家聚集一堂，共同宣告学院正式成立。

当时的成员们也在这里安定了下来，开始沉浸于各自创作。

接下来的几年里，他们开始装饰礼拜堂，并将这里作为佛罗伦萨绘画学院的第一个校址。我们现在看到的礼拜堂样子和1550年修缮后的样子相差无几。”

姜哲二人也被安杰洛声情并茂的解说感染。当然，最主要的是，人家真的保存的很好。

安杰洛说完学院历史，就带着二人去参观教学区。

“……这里是公共大课的教室，往前走就是雕塑专业……”

姜哲跟着安杰洛走在有些狭窄的长廊上，参观一间又一间的教室或工作室。

途中，经常遇到师生，或者同样来参观的人。经过文化教室，可以看到学生们在进行自习，其中有不同肤色的学生。

“这是版画教室……这是雕塑专业的教室……”

姜哲看着专业教室的设施，以及正在创作的部份学生，还有一些未完成的作品。

空间不大，摆放了各种专业工具设施后，有些拥挤。

专业学生有独特的学习要求，每个教室无论人数多少，都很安静，因此，凌乱中有着独特的秩序，安静中透着放松与自由。

也许，这就是好的专业教室的魅力。

他们经过陶艺教室，看到上课的教授与学生们。

经过一处通道时，看到墙壁上有未完成的湿壁画。

安杰洛告诉姜哲，这都是壁画专业学生们的作业。

姜哲停步，仔细欣赏。

在一一看无一错版本！

自己从系统中获得了湿壁画的技法，知道这种绘画技法比较复杂，绝不是往墙壁上涂抹颜色那么简单。

看着仿佛正在装修的墙壁，以及没完成的作品，就能判断出，这些学生还是很严格的按照传统技法在做壁画。

当然，从美学高度来衡量，姜哲能看出这些作品的很多问题。但考虑到这是本科生的常规，甚至高水平作品，可以评价为每一幅画都非常有特点。

三人来到一间供研究生的教室外。

安杰洛知道姜哲准备读研，所以，详细介绍二年制研究生的课程。

“佛罗伦萨美术学院有着一套传承已久，并且不断革新的教学系统。研究生阶段的学习，注重20世纪末至今的现代当代的文化的培养，在这里，你会看到有的学生选择古老近乎失传的传统技艺，有的选择了当代艺术，使用高科技的设备。这完全取决于你的个人的喜好和擅长……”

安杰洛告诉姜哲，他可以报考的专业有：视觉艺术与新语言表达（包含绘画雕塑版画等方向），舞美，文物修复与策展，艺术教育等等。

然后，他又介绍研究生的入学要求，比如语言要求，专业测试要求以及时间安排等等细节。

通过之前的交谈，安杰洛判断姜哲的语言应该没有问题，也知道姜哲曾经获得的荣誉以及现在作品的售价，认为姜哲通过入学考试应该不存在问题，但还是提醒他要做哪些考试准备。

姜哲记住了所有细节之后，再次向安杰洛表示感谢。

安杰洛在送两人离开时，还向姜哲描述学选院的优势。

“在这里，你随时可以触碰到历史，所以，学校对于每个学生的要求就是，要走出校园，走出工作室，去呼吸来自这座城市的艺术气息，去对话源自这个城市的文化。

我们会劝学生不要担心到处闲逛会耽误学习，因为在你自身这座城市中所获得的感悟与知识，可以应用到实践之中。

几十座美术馆，知名艺术机构就足以提供充足的知识源泉，让你的创造力和想象力得以发挥。”

三人聊着天，慢慢走回到学院的入口。

姜哲向安杰洛表示感谢，握手告别。

弗兰西斯卡悄悄送上了他们带来的小礼物。

安杰洛看着两人离开，回到办公室把小礼物分发给自己的同事们。

“今天接待了什么朋友？”一位同事询问。

安杰洛简单介绍了姜哲的情况。

这位同事想了想，说道：“我知道他，他的作品在双年展上参展并且获奖，他会来读研究生吗？”

“也许吧。”安杰洛答道。

“我不太明白，为什么他还要来读研究生。”几个同事都表示不理解。

通常来读研究生的学生，不管是有理想还是有什么目的，他们中的大部分人，无法达到姜哲现有的成绩。

所以，姜哲在取得一定成功后还来读研，在一些人看来，有些难以理解。

另一边，姜哲和弗兰西斯卡乘车返回住宿的地方。

弗兰西斯卡问道：“看过学院的情况，有没有心动？”

姜哲点头：“有。”

虽然参观的时间并不长，但是学院给他留下了非常好的第一印象。

他甚至想象过，在这里读书两年会是什么样的状态。

不过，还要再考察其他目标，然后才能决定。

(本章完)