第147章 讨论
第147章讨论
“教育工作，不是一个人，几个人就能完成的，他需要我们一代代的人付出努力，付出汗水才能完成。时代在变化，我们的教育也要变化。大家想想，我们小时候玩的是什么，男孩子夏天斗鸡，冬天削个木头大扭扭。现在的孩子不一样了，他们从小就接触的是电视，是电脑，是手机，我上次去咱们老师办公室，还看到老师的孩子抱着手机玩连连看呢，那速度比我还快呢。”
校长说到这里，下面老师都笑了。的确是，现在的孩子从小就接触到的科技产品，他们从小就喜欢独自活在自己的世界里，跟人相处的能力可能很弱，在网络的世界里，虽然也能接触到形形色色的人，但网络毕竟是网络，代替不了现实的生活。
当老师的，特别是当班主任的，会发现学生一届比一届难相处，这也是老师们需要面对的问题。
“咱们不仅要看学生的成绩，还要看学生的变化。现在当老师也不容易啊！”校长笑着感叹说。
“我想说一点，就是学生的兴趣，我觉得现在的学生的兴趣也发生变化了，没有一个持久的爱好，就像我们这一代人，有人喜欢篮球或者足球，但学生不一样，我们过大多数学生，问题他们喜欢什么，有什么兴趣，大多数人都是要有，有的会说是游戏，但游戏他们也玩不长久。现在学生当中，喜欢运动的太少了，大多数孩子一有时间基本都是抱着手宅在家里。”王晓明发言说。
“对，晓明说的这一点我也赞成，都高三的学生了，你要问他将来做什么，不知道，回答就是这个。”蔡击凡也说。
“这的确是个问题，这不仅仅是我们学校的问题，跟家庭也有一定的关系。父母的教育也很重要。”校长说。
“咱们这边的学生，县城里的孩子，父母基本都是做生意或者公务员，平时工作一忙就没有时间照顾孩子，别的不说，咱们这么小一个县城，各种辅导班多少个，为什么这么多的辅导班会存在呢，我想跟家长忙有一定的关系，父母没时间看着孩子写作业，就想的一个月花上几百块钱，让辅导班看着，自己也放心。其实孩子在成长中有一项很重要，就是陪伴。上次开家长会我也说到了这问题，我们父母连陪伴孩子学习的时间都没有，还怎么要求孩子学习好呢。”王晓明说。
“的确，可能小孩的想法真的和咱们成人不一样，他们在学校得了一朵小红花，获得老师一句奖励，可能就需要给父母炫耀一下，得到父母的认可，可父母把孩子送去了辅导班，孩子没有倾诉的对象，也就慢慢不重视学习了。”贾军赞成说，他自己就有孩子，他最能明白这一点，自己的小孩在学校发生的事情，每天回到家都要给自己说，如果有一天没有说上，孩子都不会睡觉。
“上次跟外面的朋友吃饭，他们话你还开玩笑说，银行不努力，就有了支付宝，移动不努力，就有了微信，学校不努力，就有了辅导班。我看着辅导班的存在，不仅仅是咱们学校不努力，家长也不努力。”高新民说。
“的确，这种情况的出现，是多种原因的，咱们以后需要和家长多多联系，咱们家校联合这一块还需要加强。”校长点头说。
“现在咱们网络这么发达，每个班级可以建家长群，咱们的学生基本都是零零后了，家长也就三十到四十岁之间，基本人人都会上网的。”何建国说。
“的确是，咱们要利用好网络，现在下小学生都有家长群的，咱们高中也可以搞。学生在学校有什么事情，好的表现等等，咱们都可以及时给家长反应。”王晓明也赞成说。
“出了上面说到的这些，大家还有什么要说的。”校长问。
“我想说一下，关注学生的问题。我们大多数的学生，从小都有一个毛病，喜欢一个老师，这门功课就学的好，不喜欢这个老师，这门功课就学的不好。老师的一句话，可能就改变了学生的一个一个习惯，我记忆深刻的一个学生，他毕业已经好几年了，现在以及参加工作了，去年夏天我们一起吃饭喝酒，他喝多的时候说，他特别感谢我，因为他从小到都是属于特别调皮捣蛋的学生，从小学开始到高中，班里老师批评的最多的就是他，他也就习以为常，经常跟老师对着干，老师不让做的事情，他就偏偏要做。上高一的时候，就被学校劝退过，后来告诉的时候，我们班上缺个纪律委员，我就想的这个孩子平时比较调皮，就让他当，他说他从小到大，从没当过班委。我让他当纪律委员，他觉得是老师对他的认可，他说他那会就想，无论如何，都要把班里的纪律管好。其实他说的当班委的事情，我早已经都不记得了，但他依然记得，毕业已经这么多年了，他说就是我让他当班委那一次，改变了他的想法。想想也是，那有不喜欢被认可的学生呢。咱们老师话那是应该多关注关注学生。”胡月华说。
“胡老师说的这一点很好，我记得美国有一个大学做过一个调查，他们组织了一些人，到一个小学去，对学校一个班级的老师和学生说，他们调查发现，有留个孩子特别有天赋，然后他们拿着点名册点了六个孩子的名字，几年后，他们再去学校的时候，这六个孩子成了那个学校里最优秀的六个人，其实这些人点名的时候根本就是随机点的，但老师们不知道，他们认为这六个孩子就是很有天赋，对这六个孩子的关注就多，这六个孩子也就变得越来越好。想想咱们教学中也存在这种问题，当我们喜欢一个学生的时候，关注的多了，学生就会变得越好。”校长说。校长在以前也是从事多年的教学工作，他对学校的情况非常的了解。
老师们都点头认可校长的说法。
老师们继续说着其他问题，校长认真地在笔记本上记录着。
(本章完)