第六章 恶魔人

灵叶想要离开这里了，这次很奇怪，在有了离开的想法后，灵叶就回到了现实中。

灵叶发现自己还是躺在床上，但是盖了一层被子，想来也是张丽丽帮灵叶盖上的。

灵叶看了一下闹钟，发现已经到起床的时间了，于是赶快收拾了一下，然后离开家，不要忘记了，昨天的作业没有写，需要去学校借同学的抄。

到了学校，灵叶从交作业的讲台桌上拿下一本作业，然后快速的完成了自己的作业。

没过多久，老师来了。

（一个上午即将过去...）

最后一节是历史课，老师讲的是现代的历史。

历史老师在讲台上滔滔不绝的说道：“所谓的‘恶魔人‘，最早出现在s国和f国的战场上，在其后，‘恶魔人‘才在我们d国被发现.....”

灵叶对这个世界的“恶魔人”感到很大的好奇，虽然自己来到这个世界就在三岁时就知道这种特殊的人类，但作为穿越者，还是很感兴趣的。

这时，灵叶的一位同学举手提问。

历史老师：“杰克，你有什么问题？”

杰克：“听说抓住‘恶魔人‘的人可以拿到zhèngfu的5亿元，是真的吗？”

历史老师：“zhèngfu早就对外公布，发现‘恶魔人‘踪迹的人可以得到奖金1万，抓住的人确实可以得到5亿元。”

又一位同学举手。

历史老师：“孙俪，什么事？”

孙俪：“听说‘恶魔人‘有‘魔鬼契约‘，这是网络上的夸张表达吗？”

历史老师：“不，这是真的，‘恶魔人‘确实有‘魔鬼契约‘，通过‘魔鬼契约‘，‘恶魔人‘可以得到超人的力量，却要付出一定的代价。”

历史老师把旁边飞着的一只虫子抓住，问道：“有哪位同学知道这是什么虫子吗？”

全班异口同声：“不知道～”

历史老师：“真的不知道？”

全班：“假的～”

历史老师：“......你们真是最可怕的一个班级，差点气死你们的班主任。”

“哈哈哈......”全班开始放声大笑。

历史老师：“好吧，那就有我来重新介绍，请大家把课本打开到第76页。”

历史老师继续拿着虫子：“虽然你们都认识它，但我还是需要讲一遍，这是‘桥梁虫‘，学名是^*#%｛........它是一种数量极多的虫子，长着翅膀，没有人研究出它们是如何吃喝的，也没有知道它们怎么繁殖，可是在‘恶魔人‘施展超乎常人的力量时，它们就会聚集在‘恶魔人‘身边，并且会发光，有人大胆提出假设，它们是在为‘恶魔人‘提供能量......叽里呱啦...巴拉拉了....（省略一万字）”

这位历史老师可真是厉害，只是谈论一种数量特别多的虫子，他竟然可以牵扯到蜈蚣为什么长了那么多只脚，最后还没有搞清楚为什么蜈蚣长着那么多只脚（作者：这和一开始的话题完全没关系吧？

历史老师：怎么了？我是老师！你咬我呀！

作者：我咬死你！

历史老师：啊啊啊....饶命啊！）.....

不过还好，终于放学了，全班可以远离这个历史老师了。

灵叶看着在自己面前飞舞的虫子，随手将它抓住，这只虫子有着两颗米粒大小的眼珠，翅膀还在扇动，没错，这就是“桥梁虫”！

【蛮可爱的虫子...】灵叶如此想道。

突然，这只“桥梁虫”发光了！

灵叶流出了冷汗，“桥梁虫”只会在“恶魔人”施展能力时发光，众所周知，不会有误！那么就代表，这附近存在着“恶魔人”！而且“恶魔人”还在进行“魔鬼契约”！

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