第175章 教学工作
第175章教学工作
她本应该接到通知，就马上给陶校长汇报。
结果一忙，居然忘记了……现在，看着一头雾水的师生们，半知半解的陶校长，尽职尽责的记者们和满意微笑的上级领导，教务主任虽然不动声色，心里却高兴得轰轰烈烈。因为太特殊和太具代表性，半山寨小学一直陆续都有，各种各样的参观者和大小现场会。
所以，如现在这样。
同学们对突然而至的相机手机单反和拍摄镜头，基本上都习惯成了自然，依然坐得规规矩矩的听课，举手发言和走上讲台，在黑板上演算公式。倒是坐在最后二排旁听的六个小姑娘，出了点问题。也不知是根本没听懂还是因为激动，先是张花的眼睛，慢慢湿润了。
接着，艳艳，盼弟和顺顺的眼睛，也慢慢挂满了泪花。
最后，小调皮和石头二个小姑娘，干脆趴在桌沿上抽泣起来。课，是上不下去了，暗叫不妙的穷主任，只好安排同学们翻开书本静习默写，自己退到一边，看记者和各领导来到最后二排，俯身轻问着小姑娘们。
结果，小姑娘们的回答惊人的一致：因为高兴哩！
活了十二，三年，第一次坐在明亮的教室听课，虽然听不懂，但是感到自己有了盼头，所以哭哩！简单朴实的回答，感动得记者和领导们喉头发涩，更让师生们倍感自己肩上重如泰山的担子……下课铃响了，春风满面的教务主任，朗声说。
“同学们，让俺们用优异的学习成绩，良好的学习态度和热烈的掌声，欢送记者大哥哥大姐姐和各级领导。”二十五个同学整齐起立，用清脆热情的掌声，欢送着贵宾们离去。
贵宾们上车时，赵主任紧捏着苏丹的双手。
“不错不借，到底是名牌大学中文大四生，知道吗？我拜读过你的《红尘烟雨之局与套官场三部曲》《风啸漳河》和《丛林法则》，故事曲折，文笔优美．精彩耐读有嚼头，可我总觉得不太像网文，好像你走的是正规出版创作道路？”
苏丹矜持的点点头。
＂应该是介于传统与通俗之间吧，写得不成熟，有待努力提高，权当练笔。＂赵主任哈哈大笑：“假谦虚，假谦虚嘛！字里行间可以看出，才女加美女是很怡然自得，矜持清高的哦。”苏丹脸红红，她第一次听到如此直白犀利的评价。
深感到这些省报大记者，的确有一套真功夫，非同小可。
“那我冒昧问问，网上那部《天地大乾坤》你读过吗？”赵主任一面坐进副驾驶座，一面认真的看着苏丹：“你只需回答，看过与没看过。”
《天地大乾坤》，是近来在网络上创点击率的一部网文行侠长篇。
己连载到了第七千八百二十七章回，按每章回三千字计算，己达近二千四百万字之巨，比苏丹引为自豪的自己截止今天创作的26部长篇计一千六百余万字，还要多出八百万字。的的——的！司机鸣响了车笛。
匆忙中，苏丹回答。
“看过！”她的确抽出时间读过，不过，只是读了其中一些章回。“想知道作者是谁吗？”苏丹笑：“当然。”赵主任指指自己鼻子：“告诉你吧，在下就是！谢谢！”小车己徐徐启动，赵主任探出了大半个脑袋：“苏丹同学，你们的支教工作作得好！很具体也很典型，如能将此写成一部小说，我第一个拜读。再见！”
的的！随着清脆的车笛鸣叫，洋气的面影，一闪而过。
晚饭后，穷主任破天荒没有离开，而是和师生们兴致勃勃的聊着谈着，交换着各种建议和意见。想想都高兴啊！能在记者们和领导们的突然光临下，毫无做作，自然纯熟又富于创造性的给他们展示这一切，说明半山寨小学的教学工作，是经得起任何人和任何时间段检验的。
表明了半山寨小学的教学工作，是在党，政府和国家即定的发展轨道上，平稳前进的。
证明半山寨小学的领导和支教老师们，是在踏踏实实工作的。这无疑是为五一节后，在此召开的“五省边远山区教学工作现场会”，打下了厚实的基础。看看全程面带笑容，乐不可支的领导们，陶校长和穷主任心里都乐开了花。
教务主任，第一次展现了她的另一面。
“说真的，对于你们的家访，俺并不太高兴。大凡初来乍到者，依据自我的习惯思维和审美，潜意识里总希望改变这儿的一切。这也和俺们当初来到这儿时的所作所想，一模一样。久了，方明白了，俺们要打的是一场长期战役。动力犹在，血也依然，俺们一步步虽然走得艰辛，可毕竟是在前进，眼看着一批批的同学们，在俺们的汗水和苦心里考了出去，就总感觉到，俺们又为国家做出了贡献。”
“穷主任，”苏丹笑到：“那你现在呢？”
“还是一样哩！”教务主任微笑到：“你们也知道，习惯这东西一旦形成，要改正难。比如昨晚上，俺一早就告诉过你苏老师，放学后，俺去看看周都都就行了，可没想到，你们晚上又去了哩。这是一种不信任，放在你，你高兴哩？”
苏丹深有同感的摇摇头。
“和你一样，不高兴的。”“其实呢，这事儿也提醒了俺，只有四个字哩，作茧自缚！”大家都高兴的笑起来，陶校长满意的看看她：“嗯，总算开窍了哩。”“老实说，这事儿呢，俺是自私了点，害了周都都，唉，带路费哩……”
原来，这几天进山旅客多，穷主任家里有点应接不暇了。
也和那个莽夫村民一样，又不愿意丢掉己揣进自己衣兜一大半了的人民币。所以，她想到了周都都。并安排小护花第二天早上帮周都都领牛奶。精明的教务主任，之所以走出了后一步臭棋，是因为她毕竟滥用职权而到心虚。
她也是事后才明白过来。
就是自己的自私自利和考虑不周，才促成了师生们不顾她的“警告”，硬是跑到村里家访的。自以为聪明的教务主任，自然为之暗自后悔不己，竟然跟着又让自己的外侄女如此这般这般，结果才有师生们刚进半山寨村，盼弟和芳芳，就分别跑来“密告”事儿。
谁知，事与愿违。
原以为可以借此把师生们吓回去，至少让他们不到周都都家，就在村里逛荡一番后乖乖儿回去，哪知师生们根本不怕，径直去了周都都家访。穷主任心里很清楚，只要师生们踏进了周都都的家，事情就会败露。
因为，周都都性格胆怯，太内向老实而做不来假。
届时，一个堂堂正正的人民教师和学校教务主任，居然敢指使学生装病而去帮自己赚钱的丑闻，就会大白天下，等待自己的，将会是上级领导严厉的处分。
其实，就穷主任而言，处罚和调离都不怕，也根本不用担心。
因为半山寨小学的特殊性现状，让这二项根本就不存在。她怕的是，自己在师生们心里的形象和威信，因此而受损。然而紧接着她感到，师生们并没因此而看不起自己，对自己尊重与友好，仍和平时无异，这，让她感叹感动，第一次感到了愧疚。
事实上，莽夫村民的作法和在老师办公室的大吵大嚷，自己虽然没在现场，却都听得清清楚楚。
手拿课本讲着课，耳朵却不时灌进老师办的争论，脑子里也不断想这敏感的事儿：莽夫村民的所作所为，不正是自己在这件事上的所作所为？为赚钱，莽夫害的是自己儿子。同样为赚钱，俺害是的自己手下的小学生，其性质比莽夫更恶劣。
何老师朱燕子和大刘小刘，一如平时坐在教室最后一排听课。
绝对料想不到，讲台上貌似全力对赴，言者尊尊的教务主任，此时心里正在激烈起伏，懊恼不己。因此，记者和领导还没离开之时，她就决定自己把这件糗事儿曝光。因为，积压在心上，倍感到沉重难受，倒不如干脆卸下，免了一块心病……
果然，如她所料。
自己有意曝光后，大家反而对她更加热情和尊重了，这让穷主任更坚定了信心。“可是，穷主任，”燕子笑到：“那，带路费拿着，真的很爽吗？”“很爽，的确很爽哩。”教务主任认真点点头：“毕竟，这在半山寨村，是一条赚钱路子。钱不可怕，赚钱也不可怕，靠自己劳动赚钱，更不可怕哩。”
苏丹思忖着，看看她，欲言又止。
穷主任便笑到：“苏老师，看样子，你是想对俺问点够生猛的话？那你尽管问，俺一定满意的回答你哩。”“那，我就问罗，”苏丹仍小心的试探着：“穷主任，你别多心哦，不是针对你的哦。”“奶奶们经儿、奶们——婆婆妈妈；那人有点，嗨！莫理他，莫理他。”
看到对方那小心模样。
教务主任笑了：“苏老师，干脆些，你问哩。”“我是说，说到底，什么带路费和靠汗水挣的钱？摆明了就是揩国家之油，肥私利腰包，没有什么借口的。”苏丹一激动，脱口而出：“还有，就是一个群比效应，大家都在做，我一个人不做，既吃亏也犯傻，所以，我也要做，而且还要做得比别人更好。”
见她越来越口无遮挡，何老师有些着急。
打断了她：“可是，具体事物也要具体分析。存在，就是合理的。”穷主任却面无表情地往椅背一靠，垂着眼皮儿静静听着。“半山寨村的特殊性，注定了带人进山的合理性，或叫半合理性。”班主任边缓缓的说着，皱起了眉头。
她己经明显感到，苏丹貌似光明正大，热血沸腾和慷慨激昂下的狭隘短视。
毕竟是比大学生高出好多个档次的大学讲师，她深知，正是这种脱离实际生活的狭隘短视，造成了多少偏颇，冲动和不幸。师生们是来支教工作的，不是来争辩某某问题，而且一定要争出个输赢的。
而且，真把穷主任惹火了，若要认起真来辩论，好纸上谈兵的苏丹，一定不是她对手。
再说，有这个必要吗？这么多的工作要商量，要做，需要大家的精诚合作啊！“哎，穷主任，”她干脆转了话题：“我倒有个怀疑，如梗在喉，不得不提呢。”
可是，直到班主任都有意转移了话题，激愤中的苏丹，依然没意识到自己的冒昧。
而是紧盯着教务主任，大约脑子里正在汇集着全世界最精彩最具有杀伤力的言词。早急在心头的燕子，实在忍不住了，就用力在桌下蹭了她一脚。“哎哟！”苏丹尖叫一声，俯下身去。就在这俯身一瞬间，她清醒过来了。
“怎么啦？”
桌面上，燕子在埋怨：“好端端的，叫什么叫啊？我以为是那个莽夫村民，又抡起了椅子哩。”苏丹知道闺蜜是做给别人看的，可仍气愤地伸出手指头，对准燕子的脚踝用力一捅，燕子也禁不住尖叫一声。
苏丹从桌下立起身来，面对大家解释似的一笑。
“不注意，自己的左脚把自己的右脚踝蹭痛了，这就叫自做自受。可燕子老师你，也叫什么叫呢？”话音未落，全场哄堂大笑。俩闺蜜哪知道，俩人的这种小伎俩，早己经不是什么秘密，居然就还相互配合，演义得如此惟妙惟肖？
穷主任笑得满面红光。
虽然自己早有思想准备，可刚才苏丹冲撞得她，仍然感到下不了台。然而，何老师的贸然打断，穷主任就明白，领队老师出面干预了，这让她感到欣慰。接着，俩闺蜜自拉自唱，让她更感到放心。这说明，师生们善解人意，和睦相处。
并且足踏实地，是值得和他们合作下去的。想想前几批的支教人员和带队老师，能像现在师生们一样善解人意，顾大局，求合力的太少太少，更多是，把自己当作无所不能，什么都懂和毫无缺点瑕疵的全能神，动辄就国家，民族，世界潮流；来不来就是品德，品质，素质，高高在上，娓娓动听，可对山区小学实际最基本的教学工作，根本就帮不上一点忙……
(本章完)