第2章 残梦，惊醒(1)
第2章残梦，惊醒(1)
1.
2000年3月
“喂，快醒醒啊，别睡了。”胳膊传来一阵酸痛，我不情愿地睁开眼睛，抬起头时强烈的眩晕感让我不禁皱起眉头。我半眯着眼睛，视线终于清晰了，可对着眼前一边打开教科书一边斜眼瞪着我的小雪，却又怎么都回不过神来。
“啊？小雪？你怎么？”我语无伦次，脑袋又开始剧痛。
我高中的同桌——小雪，正穿着学校制服坐在我的旁边，一条马尾辫上绑着一个毛茸茸的小粉球。我揉了揉眼睛再慢慢地看向周围，我的高中同学们都乖乖地坐在座位上，认认真真地捧着课本。每个人的样子都是那么清晰。
“小雪，我这是在做梦吗？”不敢相信眼前的这一切，我试探地问。
“还做梦啊，都上课啦！”小雪斜了我一眼，拿圆珠笔捅着我的胳膊。
那支圆珠笔我记得，是我俩一起在学校门口的精品店买的，淡淡的粉色笔管上印着一堆小白点，顶端是一只可以按下去的流氓兔。我还被她用这支笔捉弄过，有一次我拿着那笔在眼前摆弄那只流氓兔，她却突然怪声怪气地说：“你这是在照镜子。”
我正陷入无法辨别到底是梦境还是现实的迷惑中，忽然讲台上一道熟悉的声音响起：“夏未央同学，发什么呆呢？我们要开始上课了。”
我抬头，恰好对上一双明亮温暖的眼睛，程老师一身笔挺的西装，笑容温和地望着我。
我蓦地紧张起来，尽管我从程老师的眼神里完全看不出责备的意味。可他话音刚落，讲台下立刻起了变化。各种目光从四面八方向我投来，我看到汪露露眼神中得意的不屑，看到杨逸眼中的嘲讽与无奈，看到乔苒眼中莫名其妙的兴奋，还有其他同学或冷或热的观望。我的脸瞬间红了，于是下意识地伸手进书桌里掏书，慌乱中却掏出了一本《语文》，顷刻间响起哄堂大笑。
“夏未央，你想要我上语文课吗？不好意思啊，你们的古文我可不会背。”程老师也笑着打趣。
我的天，真是丢人丢到姥姥家了！我尴尬地低下头，才发现小雪正在拼命地跟我使眼色，见我没反应，她忍不住小声地提醒我：“物理书在你桌上啊，在那沓卷子下面啊！”
我慌忙抽出了物理课本，直接打开立在桌上，把自己的脸完全遮住。我心想这到底是怎么回事，明明刚刚还在开着车惊险地差点和大卡车相撞，怎么现在居然回到十年前的高中课堂了呢？做梦，一定是做梦！还是，像那些电视小说中讲的……我，该不会是……
程老师在讲台上面讲得全情投入，还不时引用几个有趣的例子与课本内容相结合，课堂气氛相当好。可我完全处于游离状态，怎么也想不明白这是什么情况，大脑中思绪混乱纠结成一团，真是头痛啊。可我无意间抬起头时，又看到讲台上的他那么年轻，那么英俊，从容淡定又悠然自得，激情澎湃又神采飞扬。
我就这么怔住了。这样一个英挺潇洒、气宇非凡的好老师，谁会想到短短十年之后，居然被病魔缠身不久于世呢？还记得他肝癌晚期手术之后，我和小雪还有几个同学曾经一起去看望过他，他的眼神依旧那么明亮，可是人已经瘦得不成样子，两只眼睛完全凹陷下去，手背上一根一根的青筋突出着。看着那曾经挥斥方遒的修长手指如今干枯颤抖的样子，小雪把头靠在我的肩上，转过去偷偷抹去眼角的泪。
不知怎的我就想到了那句话，“人生若只如初见”，一切的开始都是那么美好！既然这样我还纠结些什么呢？不管是梦境还是真的时光穿梭了，我都应该好好珍惜眼前的美好不是吗？长长的一声叹息之后，我忽然看开了，不安的心情也渐渐平静。
下课时间到了，清脆的音乐声响起，我仔细一听，居然真的是那首《茉莉花》，顿时让我有一种春风拂面的亲切感。我们高中的一大特色就是每节课的下课铃声都是不同的音乐，虽然那个年代只是简单的和弦而已，却足够是我们引以为傲的事情了。等等，这个音乐，莫不是，要开始做课间操了？
“好吧，这节课就到这里，谢谢。”程老师一贯的特色，就是每节课下课时对我们说“谢谢”。这声“谢谢”是那么直接，那么真诚。所以班里基本上没有同学讨厌他，遥想当年在这个“奇葩”辈出的重点班，连班主任可都是天天被学生们暗中各种数落的。
我站起身，伸了个懒腰，嗯，没错，这胳膊这腿的都是我的。看见小雪已经站在课桌边等着我一起下楼，我便冲她笑笑与她一起走出教室。看来，我真的回到高中时代了啊。
在教室门口碰到了正拿着教案准备出门的程老师，我不好意思地冲他笑笑，对上课前的丢人事情还感到有些不好意思。他也笑着看我，擦身而过时忽然又站住，转身对我说：“夏未央，以后上课要发呆最好低下头，这样不容易被发现。”
我一听，瞬间脸就红到了耳根。这话说的，看来我这一节课的神游完全在他的法眼之下了啊！我只好调皮地向他吐吐舌头，做个夸张的鬼脸，赶忙抓起小雪的手跑下楼。
“哈哈，程老师太逗了，看你还敢在他课前睡觉！”小雪乐得两只眼睛弯成了月牙。
我有点无奈，这一节课的时间我可是思考了各种重要的人生问题以及时空问题啊。唉，可跟你说你又怎么能明白呢！
其实我特别讨厌做操，第一是因为我天生就不爱运动，第二是觉得广播体操的动作实在太傻，完全没有美感啊。而且更郁闷的是，做得不好的人总是难免成为被围观的对象，简直就是现场版的丢人现眼。小雪拉着我跑到各自位置站定，我还在满脑子拼命地回想着这体操怎么做，都十年了，我要是还记得就成仙了！我抓耳挠腮地一转头，忽然发现左边的杨逸已经一副老气横秋之势站定了，他那个目不斜视啊。
我气结，搞什么，我怎么会和他站一排？我和杨逸从小学起就是同班同学，我俩的明争暗斗史都可以写本书了。想当年，我们只要一见面，说不到三句话就必然开吵，此事在初中时尽人皆知。不过虽然总是这样吵吵闹闹，却也不是真的势不两立的仇家。毕竟在这个高中重点班里，最了解我的人也就是他了。所以我真是说不出对他到底是什么感觉，见到他必然要损他，可是见不到他又会觉得缺点什么。他对我也是一贯的没风度，对我各种讥讽嘲笑，这都是家常便饭，虽然有时候也会大发慈悲地送我点他妈妈买的零食，但大部分时候都是极不情愿的。
现在这家伙穿着学校制服站在初春时节阳光明媚的操场上，阳光从侧面打在他的眼镜上，把他的整个眼镜片映得一片闪亮，看着略显喜感。又想起前几天同学聚会上他一身笔挺西装一丝不苟的样子，我不禁笑了。这家伙这么多年好像长相都没怎么变啊，这么小的时候就是一副大叔相！
他察觉到我正傻呵呵地看着他笑，有点不自在地扭头瞪我一眼：“笑什么啊？明明刚刚被全班人笑话，不知羞！”
这话瞬间就把我点着了，于是我恶狠狠地回瞪他：“也不看看自己什么样，一副大叔相！”
他明显被我的话气炸了，刚要还嘴，美妙的音乐适时响起，第七套广播体操开始了。我便转过头去，无视他狰狞的面孔，看着前面领操员的姿势悲剧地照猫画虎。真是不行了，我已经完全不记得操是怎么做的，连自己都觉得丢人啊，这姿势摆的……唉，脸颊就这么在周围的异样目光里发烫了。我再次瞟到杨逸，那家伙已经憋不住在偷笑了。
身后的小雪开始小声唤我：“未央，你没事吧？身体不舒服吗？”我回头勉强地笑笑：“嗯，有点头晕。”
好在课间操时间不长。回教室的路上，小雪过来抓住我的手：“怎么会头晕啊？怪不得今天就觉得你怪怪的呢，之前睡了一堂自习课，现在连做操都做不好。”我不知该怎么回答，只能傻笑。
杨逸不知从什么地方又冒出来，阴阳怪气地甩了一句：“既然头晕，怎么不请假在教室待着，非要出来做操丢人干吗？”
一股无名火蹿上来，我理直气壮地道：“我就是头晕想要出来透透气不行吗？”
话音刚落，后背就被一个“熊掌”拍出了内伤。“啊，谁啊！”我一脸气愤地回头，看到乔苒嬉皮笑脸的欠揍神情：“夏未央，今天你做的操真特别！”
气死我了！这群没人性的！十年没做过广播体操的人，做成这样不容易了有没有？！如果眼神可以杀人，这时候乔苒应该死了几千万遍吧。
“我故意的不行吗？我愿意，不行吗？”
乔苒看到我满是火苗的眼神，有些慌了：“哎，哎，你别生气啊，我就是随便说说，其实，挺好看的。”
还没等我上前，小雪已经忍不了了，松开我的胳膊走上前去猛地一把推开乔苒：“你闪一边去！别没事跟个跟屁虫似的！哪儿都有你。”
说完便大方地拉起我，两人昂首阔步地走了。我心里觉得好笑，可又不敢笑出来，感叹着我的高中生活真欢乐。在上楼梯拐弯的一瞬间，我莫名感到背后有一道凉气，一扭头，就撞上汪露露哀怨冰冷的小眼神。这怎么回事？我又哪里得罪到这位林黛玉姐姐了？
走进教室的那一刹阳光很刺眼，我下意识地眨了眨眼睛。十年前的阳光这样明媚。我的高中生活，难倒真的可以这样重来一遍吗？
2.就这样浑浑噩噩地过了一天。虽然一直怀念着我美好的青春时光，可是这样冷不防地回到这种上课、下课、上厕所的生活，我还真有点不适应。小雪只当我是今日身体不适，倒也没有觉得奇怪。
晚自习时，我装模作样地打开一本练习册之后，便开始偷偷观察起我的同学们。这种视角太神奇了，不可思议中又带着趣味横生。
我的同桌小雪正懒洋洋地看着一本化学习题册。她一只胳膊杵在桌上，另一只手不停地摆弄着流氓兔圆珠笔，那只可怜的流氓兔就这么啪啪地被不停地按下去又按上来。我心里偷笑，这丫头一向不喜欢学习，要不是因为她老妈是我们学校赫赫有名的化学组组长，以她的成绩是无论如何都进不来我们班的。不过也正是因为这样，她的个性特别率真，我俩也特投缘。那时候班里人都暗地里把我俩视为“不良少女”，我俩也自得其乐，因为她有她老妈撑腰，谁也惹不起，而我虽然脾气火暴，成绩却也不错，自然也没人敢惹我。于是两人凑一起各种干“小坏事”——自习课听歌，看杂志小说，一起逛精品店买各种有趣的小玩意儿拿回来班里放肆显摆，搞得那群标榜学习至上、万物皆空的人严重不满，但是又敢怒而不敢言。
想起多年以后我俩仍时常聚在一起，一同回忆以前干的那些趣事，还是会不约而同地笑岔气，然后互相指着对方的鼻子喊一句“瞅你那傻样”，我忍不住笑了。
小雪早就发现我眼神空旷地望着她发呆，于是她扭过头来对我说：“傻笑什么啊？还不赶快准备你的问题！”
“啊，什么问题？”我有点蒙了。
“别装了，一会儿程枫可就来了啊，见不到你提问他会伤心的，哈哈！”小雪嬉皮笑脸地对我努努嘴。
我这才意识到，莫非，今晚的晚自习是程老师带？“呃，这个，那我先找找物理练习册。”我有点不好意思地移开视线。
高中时代的学生们都特别热爱问问题，不过只限于跟老师问问题。起因就是我们班是重点班，“人心险恶”啊，同学间除了关系特别好的会互相请教一下以外，你问关系不熟的同学问题就等于自讨苦吃。越是成绩拔尖的人越小心眼，人品和成绩就是成反比。非常可惜的是我在重点班最好的朋友——我的同桌小雪，经常问我问题。她问我，我问谁啊？于是我悲催地只能找老师了。
另一个可以问的人就是杨逸，不过打死我我也不会去问他的，那简直就是耻辱啊耻辱！所以我养成了热爱找老师提问的好习惯。这完全是出于各种悲凉无奈。不过我也不是对每个老师都问，特别愿意找的，也就是物理老师程枫，还有我们的班主任化学老师龙哥。
那时候每天晚自习都会有一个老师坐在讲台上，等着给有问题的学生答疑。可惜学生们大都忙于各种作业和卷子，所以大部分时间老师都是被晾在讲台上做自己的事情的。而通常到了程枫带班的那天，我就会打起十二万分的精神冲上前去，把准备好的问题摊开和他一个一个地讨论。
我们讨论得很激烈，经常一讲就是一个晚上。日子久了，默默把一切看在眼里的同学们也免不了各种议论。最简单也最直接的就是说我对程老师有非分之想呗，这个在高中生的心智发展过程中是个必然阶段，看到一些稍有暧昧的景象就能瞬间展开各种联想，不过我还真就不怎么在乎。那时如果有人打趣地问我是不是暗恋程老师，我都会很泼辣地回一句：“对啊，程老师是我偶像！”因为我知道跟这些人是解释不清的，只会越描越黑。程老师听到类似的传言也很开朗地表示：“夏未央是个好孩子啊，我非常喜欢！”
现在想想，那时候和程枫的那些讨论，经常跳出高中的物理课本和习题层面，但是那些讨论对我真的非常有启发作用，也直接影响了我日后上大学选了一个与物理密切相关的专业，并且一读就读到了博士。现如今十年过去了，我一个堂堂海归的核物理系博士毕业生，也是多亏了当年程老师的各种提点。
眼看着程枫走进了教室，然后安静地坐在讲台上打开了一本书。我要不要去找他探讨点什么问题呢？我随手打开了物理练习册，放眼望去，找不到任何问题。当时觉得是难题，现在看来也实在太简单了点。那怎么办，今晚不上去找他了，还是干脆拿个我现在正研究的课题去为难他一下？不行不行，这样太反常的举动他肯定接受不了，我现在是十年前的我，哪来的那些博士课题啊？
(本章完)