18.向全世界宣布他的爱情（1）

他长得并不出众，但是，他那么勇敢。他用几乎是颤抖的声音当着近百位同学的面谈他的爱，向世人宣布他的爱是了不起的，是“最长的爱”。

他站在讲桌上，有些不知所措，投影仪的强光打在他脸上，他有些受不了，但他不知怎么办。我让他站在讲台下，尽量地自在一些。起初他的声音是波浪形的，但后来就有力了。虽然他的声音是浓厚的云南腔，但大家越听越亲切。

他说他曾经也喜欢过别人（谈没谈他没说），但这一次是真的恋爱，是爱。他们的家人本来是不同意的，几乎跟他们闹翻了，但他在最后不仅获得了爱，还与家人取得了和解。

他把女朋友的照片放出来让大家看。很普通的女孩子，有些微胖。可他说，她是最美的。我们都笑，他的脸红了。他讲和女朋友闹别扭之后的形，很温暖，我们听得人了迷。他还得出了一些如何经营爱的经验，称得上是爱的专家。

我在他讲完后说：“我认为他是我们班上最勇敢的男人。是的，不是男孩，而是男人。他很了不起。”

掌声久久不断。所有的同学的脸上都是笑容。他感染了所有的心灵，包括我的。

他叫周绍朴，是我的课上一位学生。几乎不逃课，眼神里有一种沉默寡者的暗影，可看你时偏偏笑得羞涩，真诚。

他是我在数次鼓励下站起来的。因为有同学希望谈恋爱的同学能够在课堂上谈谈恋爱的苦与乐，当然有些同学是希望我能给他们指出问题的症结，以便更好地经营爱——不管怎么说，每个人都会经历爱与婚姻的。我不是一个强力反对大学生恋爱的人，但我希望他们能够长久，能够有结果，而要做到这样是很困难的，是需要双方努力的。所以，我也希望有同学站出来讲讲自己。

有一位女同学给我交过一份作业，说她喜欢比她大的男生，问这是为什么。在课堂上，她讲了她的身世，我和大家一起分析，认为是她缺少父爱而形成的。

曾经有一位女同学希望她的男朋友能在课堂上讲讲他们之间的问题，以便找到解决他们将要分手的难题，挽回爱。她在课堂上哭了，哭得很伤心。我也曾努力地想帮助她，可最终似乎无能为力，因为她的男朋友也有很多难题没有解决。都是有问题的人。

我一直不断鼓励我的学生现自我，大胆地讲讲自己的问题，以此来面对自我。这些大学精神里的“新人类”，如果不能现自我，便不能创造自我，哪里还能谈得上实现自我？也总有学生上台来讲自己。有一段时期，学生们要讲话的**非常强烈，以至于很多同学埋怨课时太少。

但真正像周绍朴这样怀着温暖的爱宣讲自己爱的同学是第一个。因为是两地分离，他们的中间全是幻想的空间，他们实际上创造了一种爱，才那样美。我相信他是真正地爱着自己的恋人。

我无法知道他们今后是否真的能生活一世，但是，我在课堂上对所有的学生说：

“如果周绍朴的女朋友能看到这一幕，我相信她会哭的。她是此时世界上最幸福的人。让我们来祝福他们永远相爱，永不相弃！”