第388章 初赛9
初赛最后一天。
天才刚亮，就有人将几张舞台照片发到了比赛群里。
舞台背面是一块很大的电子屏幕，上面用花体字写着‘三洲高校联赛初赛’这些字。
舞台上的灯光以及各种设备，都十分齐全。
可见，学校的小礼堂里面，这会儿已经布置的和小型演唱会没两样。
后面几张照片还拍了下小礼堂周围，几个出入口都有学校保安和学生会成员守着，杜绝‘闲杂人等’进入其中。
这些照片，很快引得在群里比较活跃的几人冒泡。
“舞台是怎么回事？这么正式的吗？”
“不是说只是初赛的选拔，用不着太正式吗？这个舞台怎么回事？我本来打算穿拖鞋上场，现在可能不行了。”
“就冲着这个舞台，我得去做个造型才行，趁现在还来得及”
“你们都要隆重出场的话，那我也不能穿的太随便了……”
“大家这是都卷起来了？”
……
看到群消息的陆晚棠，当即让陆晚星和方舒瑶的助理，将两人送去了合作过多次的造型工作室。
既然其他选手都在妆造上开始卷了，方舒瑶和陆晚星好歹是棠星娱乐的歌手，又名声在外，总不能在这方面还比不上其他人。
于是，等到两组四人到达小礼堂时，已经是比赛正式开始前十分钟。
此时，学校有半数以上的老师都赶到了现场，其他没来的基本都是有课要上，或者有其他安排。
而音乐学院上百位老师，都坐在了最前面几排的中间位置。
他们的两边，坐着的则是参赛的14位作曲系学生。
即便秦辽一再强调，这只是一场小小的选拔赛，观众不多，还都是熟面孔，但这场比赛还是被举办的十分正式。
十分钟时间一过，两位主持人就走上了舞台。
两人都是播音主持专业的学生，脱稿说主持词的模样，完全看不出是前一天才被学校老师赶鸭子上架的。
向在座的观众打过招呼，又强调完比赛的性质后，两人对视一眼，介绍起这场比赛的规则来。
简单来说，就是每次都从14位选手中，随机抽选一位上台，等14首歌全部唱完后，再由观众现场投票。
“那么，谁会是第一个出场的选手呢？”女主持人小小地卖了个关子。
男主持人接话：“这就要看随机后的结果了。”
他稍稍侧身，朝身后伸了伸手：“大家请看大屏幕。”
话音一落，大屏幕上‘开始’两个字，瞬间开始变化，14位歌手的名字不停变化着。
直到女主持人喊了一声：“停！”
屏幕上变化的色彩与文字，终于停止，上面出现了一个人名。
“好的，看来我们第一个要上场的选手已经确定。”男主持人微笑道。
随着主持人的话语，后台已经有工作人员通知到位。
所有等候上场的选手，目光齐齐看向第一个上场的那人。
“第一个被抽中，也不知道运气是好是坏。”
“那就要看第二个上台的是谁了，万一是方舒瑶，估计就凉了。”
“是啊，有对比就有伤害，要真是方舒瑶前后上场，就是真倒霉！”
“也不知道前面什么情况，秦院长说随机顺序上场，到底怎么随机的？主持人抽签吗？”
“应该是吧。”
……
有人凑在一起窸窸窣窣议论起来。
方舒瑶好几次听到自己的名字被提及，有些紧张地呼出口气。
“舒瑶姐别紧张。”坐在旁边的陆晚星宽慰道，“别人说什么，都跟咱们没关系。”
方舒瑶点点头，又看了眼另一边坐着的两个小孩子：
“你怎么还带小朋友过来了？是你家亲戚吗？”
“是伴唱。”
“诶？童声伴唱吗？”方舒瑶小声道，“所以，棠棠又要放大招，对吗？”
陆晚星摊了摊手，不知道该怎么回答。
与此同时，第一个上场的人已经演唱完毕。
台下的老师们都各自做着记录。
或许是歌曲不够惊艳，也或许是职业使然，他们的反应都不大，那副平静的模样，反而给上台的选手莫大的压力。
直到祝凛上台，老师们的反应才稍微大点儿。
不怎么熟悉声乐与作曲系学生的老师，小声问前面的同事：
“这应该是今天要出场的十几个人里，最优秀的了吧？”
前排的人摇摇头：“还有几个没出来。”
问话的人低声道：“那这么看来，咱们学校还是有赢的希望的。”
“也说不准。”身边的人说道，“那得看北洲的学生是什么样的水平。”
“说的也对。”
这会儿祝凛一首歌已经唱完，刚才回话的声乐系老师回头：
“李老师好像是教钢琴的吧？你们乐器方面的学生，是怎么选拔的？”
“嗐，这次比赛主要是作曲和声乐的主场，乐器就是个添头……不过后面说不定会需要跟作曲系的学生配合。”
另一个乐器老师附和：“作曲比赛嘛，纯音乐当然也要算在内。”
纯音乐就是指没有歌词，使用自然乐器演奏，或者混合电声乐器的音乐。
几人还没说几句，台上主持人就已经报出了第8位上场选手的名字。
祝凛之后上场的，就是陆晚棠多了解过一点的姜献音。
这一次，她唱的歌明显要更适合她一点，想来是有机会入选代表队的。
就是可惜了这首歌的作曲方面，太过中规中矩，有些地方没有处理好，倒是词作很出色。
老师们自然也能听出来。
“词曲好像是两个人合作写的，词作是加分项。”
“作曲方面还有很大进步空间。”
“倒不用说的这么委婉，直接说作曲不行就可以。”
讨论声中，第9位选手已经上台。
和祝凛、姜献音相比，第九个选手太过平平无奇。
倒是第10个出场的选手，听的台下的人连连点头。
“这个学生唱的也不错，第一轮的排名不低吧？”
“似乎是排在第七。”
“就是这首歌听着太一般了。”
“稍微有点可惜，歌曲难度似乎也没前面祝凛同学唱的那么高，没让他发挥出实力。”
越到后面，老师们相互之间的交流就越多。