第191章 对美好与丑恶的揭示
以美好与丑恶的揭示塑造小说结局：技巧与布局分析
一、引言
小说，作为文学殿堂中一颗璀璨的明珠，拥有着独特且强大的魅力，它能够凭借文字构建出一个个丰富多彩、千变万化的世界，带领读者穿梭于不同的时空，体验各异的人生。而小说的结局，恰似一场宏大演出的终章，往往承载着作者对于整个故事中所展现的世界、人物以及各种错综复杂关系的最终诠释，起着画龙点睛的关键作用。
通过对美好与丑恶的揭示来精心塑造小说结束时的情节，这不仅仅是一种创作手法，更是一种能让小说深度和广度得以极大拓展的艺术策略。它宛如一把神奇的钥匙，能够开启读者内心深处那扇通往深刻思考与强烈情感共鸣的大门，使读者在合上书本之后，依然沉浸其中，久久不能忘怀，脑海中不断回味着故事里所传达的意蕴，进而对生活、对人性产生全新的认知与感悟。
在现代国内优秀小说的宝库中，众多才华横溢的作家们巧妙且娴熟地运用这一方式，犹如技艺高超的织工，用文字为丝线，编织出了一幅幅令人叹为观止、扣人心弦的故事终章画卷。这些结局或令人感慨万千，或引人深思，或给人以心灵的慰藉，无一不让读者深切感受到小说艺术的独特魅力。接下来，我们将从十个方向深入细致地探讨相关技巧，并抽丝剥茧般地剖析小说布局的具体步骤，同时紧密结合实例进行全面阐释，以期探寻这一创作路径的奥秘所在。
二、十大方向的技巧分析
（一）对比凸显
-技巧分析：
在小说结局部分，将美好与丑恶进行鲜明而强烈的对比，无疑是一种极具冲击力的创作技巧。这种对比就像是在一幅画作中，用鲜明的亮色与暗沉的暗色相互映衬，使得每一种色彩的特质都被最大限度地凸显出来，让读者能够以最为直观的方式感受到两者之间泾渭分明的差异，进而强有力地强化主题的表达。
具体而言，可以从多个维度入手来进行对比设置。从人物的命运角度来看，善良、正直且秉持美好信念的主人公，历经波折后，最终收获了真挚的爱情，生活在安宁祥和之中，心灵得到了极大的满足；而那些作恶多端、心怀恶意的反派角色，却落得个众叛亲离的凄惨下场，在孤独与悔恨中挣扎，他们曾经的嚣张与得意被无情地击碎，只余下无尽的悲凉。从人物的行为表现上对比，美好之人的一举一动皆充满了善意、关怀与奉献，他们总是在他人需要帮助时伸出援手，不计回报；而丑恶之人则处处充斥着自私、狡诈与残忍，为达目的不择手段，肆意伤害他人而毫无愧疚之心。再者，场景的设置同样能成为对比的有力载体，比如一边是充满欢声笑语、温馨和睦的家庭聚会场景，另一边却是阴谋算计、尔虞我诈的黑暗交易场所，如此强烈的场景反差，能在瞬间将美好与丑恶的对立展现得淋漓尽致。
通过这样全方位、多角度的反差对比，能够鲜明地凸显出“善有善报、恶有恶报”这一符合大众朴素价值观的美好期望，同时也深刻地揭示出丑恶行径最终只会走向可悲结局的必然规律，让读者在阅读中自然而然地对美好心生向往，对丑恶嗤之以鼻。
-布局步骤分析：
在小说创作的前期构思阶段，就需要审慎且明确地确定好代表美好与丑恶的两组核心元素，这些元素可以具象化为特定的人物形象，比如善良勇敢的主角与阴险狡诈的反派；也可以是抽象的价值观体现，像真诚、宽容所代表的美好，与虚伪、贪婪所象征的丑恶。
随着故事的逐步展开，要如同巧妙的工匠铺设轨道一般，沿着情节发展的脉络，循序渐进地为这两组元素铺垫出走向不同结局的线索。这些线索可以隐匿在人物日常的细微言行之中，例如，主人公总是在不经意间帮助他人，展现出善良的本心，而反派则时不时流露出对利益的过度贪婪和为达目的不惜伤害他人的心思；也可以通过一系列事件来体现，比如主人公在面对困难时，凭借自身的努力和他人的帮助一次次化险为夷，而反派的阴谋诡计虽一时得逞，却埋下了日后失败的隐患。
待到故事发展至结局处，就需要像一位画家精心勾勒画面细节一样，集中且细腻地展现出美好与丑恶的对比效果。在描述过程中，要格外注重细节的刻画，从人物的表情、神态，到所处环境的氛围渲染，都要做到生动形象，让读者仿佛身临其境，能够真切地感受到这种对比所带来的强烈冲击，从而深刻理解作者想要传达的主题思想。
-举例：
在路遥的《平凡的世界》这部展现普通人在时代浪潮中艰难前行的鸿篇巨制结尾处，我们可以清晰地看到这种对比凸显技巧的精妙运用。孙少平，这个出身贫寒却怀揣着远大理想和坚韧精神的青年，尽管在黄原城当煤矿工人期间经历了诸多常人难以想象的苦难，身体也因井下事故受了伤，但他的精神世界却始终是富足且坚韧的。他在与苦难的搏斗中，不断地从书籍中汲取知识，从工友的质朴情感里收获温暖，凭借着自己顽强的毅力和对生活始终如一的热爱，完成了从一个懵懂少年到有着深刻自我认知、内心强大成熟的转变，准备以更加坚定的姿态去迎接新的人生阶段。他所收获的这种成长与自我认知的升华，无疑是一种历经生活磨砺后绽放出的美好光辉，象征着平凡之人在困境中坚守美好、追求梦想所结出的珍贵果实。
而与之形成鲜明对比的是王满银，那个曾经游手好闲、不务正业，把生活过得一塌糊涂的人。他常年在外漂泊，四处游荡，做着些投机倒把的小生意，对家庭不管不顾，妻子独自操持家务、抚养孩子，生活过得无比艰辛。然而，在经历了一系列生活的波折后，他终于在某个瞬间如梦初醒，浪子回头，意识到了自己过去的丑恶与荒唐行径，开始渴望过上踏实本分的日子。
两人截然不同的结局对比，就像一面镜子，清晰地映照出了踏实生活、积极进取的美好以及虚度光阴、胡作非为的丑恶。读者通过这样的对比，深刻体会到生活对于不同选择的回应，进而领悟到无论身处何种艰难处境，只要坚守美好、努力奋进，终能收获属于自己的人生价值；而若是肆意挥霍光阴、违背道德良知，最终只会陷入生活的泥沼，追悔莫及。这种对比凸显的结局处理方式，使得小说所蕴含的关于人生奋斗与生活态度的主题得以淋漓尽致地展现，深深地触动着每一位读者的心灵。
（二）丑恶的自我毁灭与美好重生
-技巧分析：
安排丑恶的事物在小说结局中走向自我毁灭，与此同时，让美好在历经磨难的废墟之上或重重困境之后破茧而出、获得重生，这一技巧蕴含着深刻的哲理与积极的价值导向，旨在传递出正义终将战胜邪恶、美好具有顽强生命力的坚定信念，给予读者以希望和鼓舞。
这里所说的丑恶的自我毁灭，可以有多种表现形式。它或许是反派内心世界的彻底崩溃，曾经构建起的那套扭曲、邪恶的价值观在面对正义与真相的冲击下土崩瓦解，使其陷入无尽的悔恨、绝望之中，失去了继续作恶的动力和勇气；亦或是反派精心策划的阴谋诡计在最后关头因为种种不可预见却又合情合理的因素而宣告破产，所有的野心和算计都化为泡影，徒留一场空。而美好重生的体现则丰富多样，可能是新生命的诞生，为整个故事注入了新鲜的希望与活力，象征着未来充满无限可能；也可能是主人公在经历了黑暗时刻后，内心深处的希望之火再次熊熊燃起，他们重新找回了对生活、对他人、对世界的热爱与信任，以更加积极乐观的姿态去拥抱新的生活，开启人生的新篇章。
通过这样的情节设置，读者能够深切感受到美好与丑恶之间力量的较量以及最终的结局，体会到美好如同那在寒冬中蛰伏、却总能在春日暖阳下复苏的种子，无论遭遇多大的压迫与磨难，都有着不可遏制的生命力，而丑恶则如同那建立在沙滩上的城堡，看似坚固，实则不堪一击，最终会在自身的腐朽与正义的浪潮中轰然倒塌。
-布局步骤分析：
在构思故事之初，就要精心构建好丑恶势力或者人物妄图达成某种邪恶目的的情节主线，这条主线要像一条隐藏在暗处却又丝丝入扣的链条，将反派的种种恶行、阴谋以及背后的动机紧密相连，让读者能够清晰地看到其作恶的脉络和野心所在。
同时，为了使结局处的自我毁灭显得合理且自然，需要巧妙地埋下伏笔，暗示其计划存在着致命的漏洞，或是揭示其内心深处隐藏着的无法克服的弱点。比如，反派为了追求权力不择手段，但他的多疑性格使得身边的亲信渐渐离心离德；或者他的阴谋建立在对他人过度的低估之上，却不知早已有人暗中洞察一切，只待合适时机戳破这层假象。
对于代表美好的一方，则要着重展现他们虽身处恶劣环境，不断受到丑恶势力的压榨与迫害，但始终在内心深处保有那一抹希望的微光，如同在黑暗中闪烁的烛火，虽微弱却永不熄灭。这可以通过描写主人公在困境中相互扶持、从点滴善意中汲取力量、凭借坚强的信念坚守自我等情节来体现。
在结局呈现时，要精准地把控节奏，让丑恶因自身的种种问题而逐渐崩塌，这个过程要写得既符合逻辑又富有冲击力，就像一场精心编排的戏剧高潮，让读者在紧张的阅读中感受到正义得到伸张的畅快淋漓。而美好则要抓住这一契机，如同黎明破晓时分的曙光，冲破黑暗，重新绽放出耀眼的光彩，使读者在目睹这一转变的瞬间，内心被深深触动，为美好力量的胜利而由衷欣慰。
-举例：
余华的《活着》无疑是运用这一技巧的经典之作，它为读者呈现了一幅生命在苦难中顽强挣扎却又生生不息的悲壮画卷。主人公福贵的一生，仿佛是被命运无情捉弄的一叶扁舟，在时代的狂风巨浪中颠簸起伏，历经了无数的丑恶苦难。他先是因为自己的好赌习性，输光了家产，从富家少爷一夜之间沦为贫苦农民，这是他人生悲剧的开端，也是命运丑恶面的初次显现。此后，亲人一个个离他而去，儿子因抽血过多意外死亡，女儿难产去世，妻子也在病痛和悲伤中撒手人寰，就连女婿和外孙也没能逃脱命运的残酷安排，相继离世。生活对于福贵而言，仿佛被一层又一层的黑暗所笼罩，那些夺走他亲人生命的时代悲剧、命运捉弄等丑恶因素，如同一把把利刃，不断刺痛着他的心灵，似乎要将他彻底击垮，让他陷入绝望的深渊。
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然而，福贵却没有被这些丑恶彻底打败，他就像那在悬崖峭壁上顽强生长的野草，依然坚强地活着。在苦难的废墟上，他对生活的那份坚持、那份活下去的信念就是美好重生的生动体现。尽管他的身体已被岁月和磨难侵蚀得千疮百孔，但他的精神却依然屹立不倒。他依旧每天早起，牵着老牛去田里劳作，嘴里念叨着亲人的名字，回忆着往昔的点点滴滴，用这种方式与逝去的亲人保持着心灵的连接，也向生活宣告着自己绝不屈服的态度。
这种美好在丑恶的重重压迫下顽强重生的结局，深刻地展现出了生命的韧性以及丑恶无法彻底磨灭美好的深刻主题，让读者在为福贵的悲惨命运痛心疾首的同时，也不禁对生命的顽强和美好产生深深的敬畏之情，更加珍惜当下所拥有的平淡而珍贵的生活。
（三）美好对丑恶的救赎
-技巧分析：
展现美好以宽容、爱或者智慧等强大且温暖的力量去救赎丑恶，打破常规那种以牙还牙、以恶制恶的模式，这一技巧着重突出了美好品质所具有的伟大和感化作用，引导读者去深入思考人性的复杂与善良的无穷力量，为小说结局增添了一抹别样的温情色彩。
这种救赎并非简单的原谅，而是一种深层次的心灵触动与行为引导，它可以通过多种具体形式呈现出来。比如，主人公在遭受了他人的恶意伤害后，本可以选择报复，让伤害自己的人也尝尝痛苦的滋味，但却凭借着内心深处的善良和宽容，选择了原谅对方曾经的过错，并且通过耐心的开导、真诚的关心以及以身作则的示范，引导对方认识到自己的错误，从而走上正途，重新找回人性中的美好；又或者，在一个充满仇恨与对立的环境中，有人用无私的爱去化解双方的矛盾，打破隔阂，让那些被丑恶情绪蒙蔽双眼的人渐渐苏醒，看到生活中还有更值得珍视的美好情感，进而摒弃丑恶的行为和想法。
通过这样的情节设置，读者能够看到美好不仅仅是一种被动承受或与丑恶对抗的存在，更是一种具有主动改变他人、修复关系、重塑世界能力的积极力量，它让人们相信，即使人性中存在着阴暗的角落，善良的光芒依然能够穿透阴霾，照亮人心，让世界变得更加美好。
-布局步骤分析：
在故事的发展过程中，至关重要的一点是要细腻且深入地刻画好丑恶一方所做出的伤害行为以及美好一方因此所遭受的痛苦，让读者能够真切地感受到这种伤害的严重性和美好被践踏的残酷性。例如，详细描写反派是如何出于嫉妒、贪婪或者自私等丑恶动机，设计陷害主人公，使主人公失去了宝贵的机会、遭受了身体或心灵上的创伤，陷入了生活的困境，让读者对丑恶行为产生强烈的愤慨之情。
同时，也要循序渐进地展现美好一方所拥有的那些能够带来救赎的品质，这些品质不能是凭空而来的，而是要通过一系列具体的事件和细节描写，让读者看到它们是如何在主人公的成长过程中逐渐形成并扎根于心的。比如，描写主人公从小生活在一个充满爱的家庭环境中，父母的言传身教让他懂得了宽容和善良的重要性；或者主人公在阅读大量书籍、经历诸多生活磨难后，对人性有了更深刻的理解，从而拥有了豁达的胸怀和悲悯的情怀。
在结局处，要精心安排合适的场景让救赎自然而然地发生，这个场景的设置要符合人物的性格特点和故事发展的逻辑。在描述救赎过程时，更要着重刻画双方的心理变化，从丑恶一方最初的抵触、怀疑，到后来慢慢被触动、内心开始动摇，再到最终彻底认识到自己的错误并决心改过自新；美好一方则从最初的痛苦、怨恨，到选择释怀、主动伸出援手时的挣扎与坚定，以及看到对方转变后的欣慰等，都要写得真实可信，让读者仿佛置身其中，能够深刻感受到这种救赎所蕴含的强大情感力量和人性温度。
-举例：
在严歌苓的《芳华》这部充满了时代印记和人性纠葛的作品里，我们可以深刻领略到美好对丑恶的救赎这一技巧的独特魅力。刘峰，这个始终如一地善良、乐于助人的“活雷锋”，在文工团里总是默默地为大家付出，无论是帮战友修手表、做沙发，还是承担各种脏活累活，他都毫无怨言，他的存在就像是一束温暖的阳光，照亮了周围的每一个人。然而，这样一个善良到极致的人，却遭到了很多不公平的对待，被人诬陷、伤害。有人嫉妒他的好名声，便在他向心仪的女孩表白时，恶意中伤他，将他的善意举动歪曲成别有用心；在那个特殊的时代背景下，他又因为一些莫须有的罪名被下放，离开了自己热爱的文工团，那些曾经的行为无疑是人性丑恶的体现，让读者为刘峰的遭遇感到愤愤不平，同时也对那些背后使坏的人心生厌恶。
可是，刘峰在经历了种种磨难后，并没有对那些伤害他的人充满仇恨，依然保持着自己善良的底色。他用自己的豁达和对生活的坦然面对，在某种程度上“救赎”了那些曾经展现出丑恶一面的人以及那个特殊时代下人们复杂的人性。多年后，当他与曾经的战友重逢时，面对那些曾经伤害过他的人，他没有丝毫的怨恨，反而以平和的心态与他们相处，他的这种态度让那些人开始反思自己过去的行为，内心受到了深深的触动，意识到了自己曾经的狭隘与丑陋。
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例如，曾经诬陷他的人在看到刘峰如今的坦然和善良后，心中满是愧疚，开始重新审视自己的人生，试图弥补曾经犯下的过错。刘峰的善良就像一把钥匙，打开了他们被丑恶锁住的心灵之门，让他们看到了人性中还有如此美好的一面，也让故事的结局充满了温情与思考，引导读者去体会在复杂的人性和生活的磨难面前，善良是一种多么强大的力量，它能够化解仇恨，修复破碎的关系，让人们在回首往事时，找到内心的宁静与救赎。
（四）美好与丑恶的融合共生
-技巧分析：
打破那种非黑即白的简单设定，呈现出美好与丑恶在一定条件下融合共生的状态，这一技巧旨在更加真实、细腻地反映现实生活中人性的多面性和世界的复杂性，让读者深切感受到生活并非是绝对的纯净或污浊，而是一幅善恶交织、斑驳陆离的复杂画卷，每个人、每件事都可能同时蕴含着美好与丑恶的不同侧面，它们相互影响、相互依存，共同构成了丰富多彩又充满矛盾的生活本身。
比如，塑造一个人物形象，他在某些情境下会展现出善良的举动，可能会出于真心去帮助他人，关心弱势群体，体现出人性中温暖、美好的一面；但在另一些涉及自身利益的关键时刻，又会出于私欲做出一些丑恶的行为，比如为了争夺利益而不择手段，欺骗、背叛身边的人，暴露出人性中自私、阴暗的一面。这种美好与丑恶在同一个人物身上共存的状态，并非是简单的拼凑，而是一种有机的融合，它们相互交织、相互作用，反映出人性在现实生活中的挣扎与矛盾，也让读者认识到，人往往不是绝对的善或者恶，而是处于善恶之间的复杂存在。
通过这样的呈现方式，能够避免小说人物形象的扁平化，使其更加立体真实，更贴近生活中我们所接触到的形形色色的人。同时，也促使读者去思考人性的本质以及在复杂环境下，人们该如何面对自己内心的善恶两面，进而引发更深层次的共鸣和反思。
-布局步骤分析：
在塑造具有多面性的人物形象时，需要精心设计其性格形成的背景和经历，为其美好与丑恶特质的产生找到合理的根源。例如，可以设定一个人物出身于贫苦家庭，从小饱尝生活的艰辛，这使得他一方面养成了善良淳朴、珍惜情谊的美好品质，因为他深知他人帮助的珍贵，所以愿意在能力范围内去回馈他人；但另一方面，长期的贫困也让他对物质有着极度的渴望，在面对可能改变命运的利益诱惑时，内心的欲望就容易战胜理智，从而做出丑恶的行为。
在故事推进过程中，要通过不同类型的事件去有层次地展现其美好与丑恶的不同侧面。比如，在面对朋友遭遇困境时，他毫不犹豫地伸出援手，拿出自己本就不多的积蓄帮忙，这时展现出的是他善良热心的一面；而当得知有一个能够获得巨额财富但需要耍些手段的机会时，他经过一番挣扎后，还是选择了用不正当的方式去争取，此刻丑恶的一面便暴露无遗。并且随着情节发展，让这两种特质相互影响、相互作用，比如在他做出丑恶行为后，内心可能会陷入深深的愧疚与自责，这种情绪又会影响他后续对待他人的态度，使他再次面对抉择时，会更加艰难地权衡美好与丑恶的比重。
在结局部分，细致刻画人物在这种融合状态下的心态、行为以及其对未来生活的影响，让读者能够理解并接受这种复杂的人性呈现。比如，他可能最终认识到了自己的错误，但又无法完全摆脱内心对利益的渴望，于是决定在今后的生活中努力克制自己，在追求个人目标的同时，更加注重道德和良心的约束。通过这样的描写，使读者看到人性的复杂并非不可调和，而是可以在不断的自我反思与成长中去寻找一种相对平衡的状态，让人物形象更加丰满且富有深度，也让整个故事的结局更具现实意义。
-举例：
张爱玲的《金锁记》中，曹七巧这个人物形象就是美好与丑恶融合共生的典型。她出身低微，被命运捉弄嫁入豪门，成为了一个身患软骨病的丈夫的妻子，在那个封建礼教森严、门第观念浓厚的大家庭里，她遭受了诸多不公与压抑。她的青春被禁锢在深宅大院之中，爱情的渴望也只能深埋心底，每日面对的是冷漠的家人、虚伪的应酬以及毫无生气的生活，这其中有她令人同情的美好一面，如她对正常生活、真挚爱情的渴望，这种渴望在她偶尔的回忆和憧憬中体现出来，让读者看到她作为一个普通女子内心深处最纯真的向往，也为她的遭遇感到惋惜。
但长期的压抑和扭曲的环境又让她变得极其丑恶，她用尖酸刻薄、充满算计的方式对待身边的人，甚至亲手毁掉了子女的幸福。她嫉妒自己的妯娌能过上相对自由幸福的生活，便时常冷言冷语地嘲讽；她为了掌控住儿子，干涉儿子的婚姻，破坏儿子与儿媳之间的感情，导致儿媳在痛苦中离世；对女儿，她同样充满了嫉妒和控制欲，害怕女儿过上幸福的生活后自己会更加孤独，于是故意破坏女儿的姻缘，让女儿错失真爱，陷入和自己一样痛苦的境地。
在小说结局，她在自己铸就的悲剧世界里继续挣扎，那种美好与丑恶在她身上无法分割的状态深刻地展现了人性被环境扭曲后的复杂。她坐在窗前，看着外面的世界，回忆着自己的一生，心中既有对过往美好的留恋，又有对自己所作所为的悔恨，但一切都已无法挽回，她只能在这爱恨交织、善恶并存的内心世界里度过余生。读者通过曹七巧这个人物，看到了一个真实而又令人唏嘘的人物结局，也深刻体会到了人性在特殊环境下是如何被扭曲、被异化的，进而对人性的复杂以及生活的无奈有了更深刻的认识。
（五）以美好映照丑恶的本质
-技巧分析：
将美好事物作为一面镜子，通过其反衬出丑恶的本质，是一种能够让读者更加清晰、深刻地认识到丑恶到底丑陋在何处的有效技巧。当美好的纯净、善良、真诚等特质与丑恶的虚伪、狡诈、残忍等特质相互对照时，丑恶在美好这面镜子的映照下无所遁形，原本可能被掩盖或者被读者忽视的丑恶本质便会被放大、凸显出来，从而加深读者对丑恶的批判以及对美好的向往。
例如，用纯真无邪的儿童视角去看待成人世界中的虚伪、狡诈等丑恶行为，儿童的纯真就越发凸显出那些行为的不堪。儿童由于涉世未深，他们看待世界的眼光是简单而纯粹的，他们凭借着本能去相信他人、表达自己的情感，对于善恶有着最直接的判断。当成人世界中的那些复杂的、充满利益纠葛的丑恶行为出现在他们面前时，他们的不解、疑惑或者失望等反应，就像一束光照亮了那些隐藏在暗处的丑恶，让读者从儿童的角度重新审视这些行为，进而真切地感受到其丑陋和不合理之处。
同样，美好的情感、高尚的品德等也能起到映照丑恶的作用。比如一个充满奉献精神的主人公，在一个自私自利、互相推诿责任的群体中，他的付出和担当就会反衬出其他人的冷漠与自私，让读者看到这种以自我为中心的行为是多么违背公序良俗，多么令人不齿。
-布局步骤分析：
首先，需要选择合适的美好元素，这可以是特定的人物形象，比如天真烂漫的孩子、品德高尚的老者等；也可以是纯净的情感，如真挚的友情、无私的亲情等；或者是某种代表着正义、善良的价值观。将这些美好元素巧妙地与丑恶元素放置在相近的情节场景中，让两者产生关联和互动，使它们之间形成一种自然的对比关系。
在故事发展过程中，要逐步构建起两者的对照情境，让美好与丑恶在具体的事件中相互碰撞、相互映衬。比如，在一个社区里，大家为了争夺一个公共资源而各怀心思，都想着自己能多占些便宜，这时有一个年轻人站出来，倡导大家公平分配、互相帮助，这个年轻人所代表的美好品德就与其他人的自私丑恶形成了鲜明对比。
在结局处，着重从美好角度去审视、描述丑恶，通过美好元素的视角或者感受来揭示出丑恶在美好映衬下的原形，强化两者之间的反差效果，引导读者的情感倾向。可以描写在美好一方眼中，丑恶行为是多么令人失望、愤怒或者痛心，让读者感同身受，从而更加深刻地认识到丑恶的本质，并且在内心深处更加珍视和向往美好。
-举例：
在鲁迅的《狂人日记》中，“狂人”虽然被旁人视为疯子，但他那追求真相、对封建礼教吃人本质的洞察以及内心深处尚存的人性本真的美好，与周围那些遵循旧礼教、麻木不仁甚至参与“吃人”的人们的丑恶形成了鲜明对照。“狂人”始终怀着对真理的渴望，试图去揭开那个被封建礼教所笼罩的社会的虚伪面纱，他发现周围的人看似正常，实则都在无形中践行着“吃人”的礼教，无论是亲情、友情还是邻里关系，都被这种丑恶的思想禁锢所扭曲。
结局处，“狂人”的呐喊，更是用他的清醒与美好映照出了那个封建、愚昧社会中丑恶的思想禁锢和人吃人的残酷现实。他大声疾呼“救救孩子”，希望能打破这种丑恶的循环，让下一代不再生活在这样一个充满压迫和虚伪的世界里。读者通过“狂人”的视角，深刻感受到了丑恶的可怕以及对美好人性觉醒的急切呼唤，也对封建礼教的腐朽本质有了更为直观和深刻的认识，进而反思当时社会的种种弊病以及人性在封建枷锁下的扭曲与沉沦。
（六）美好在丑恶中坚守
-技巧分析：
描绘在恶劣的、充满丑恶的环境中，美好依然坚定地坚守着自身，不屈从于丑恶的侵蚀，这一技巧旨在彰显美好品质的难能可贵和强大力量，给读者传递出无论外界如何黑暗，内心的美好都值得坚守的正能量，激励读者在面对生活中的种种困难和不良诱惑时，能够坚守自己的原则和底线，保持内心的善良与正直。
在这样的情节设置中，丑恶环境可以体现在多个方面，比如社会背景层面，可能是处于战乱、独裁统治或者道德沦丧的时期，整个社会充斥着暴力、不公、欺诈等丑恶现象；人际关系方面，周围的人大多都被利益驱使，相互算计、背叛，缺乏真诚和信任；具体的事件冲突里，主人公所秉持的美好理念往往会遭到来自各方的打压、嘲讽甚至迫害，面临着巨大的阻力。
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而美好坚守的体现则是主人公在这种艰难处境下，依然不放弃自己的信念、道德准则和善良本性，哪怕要为此付出巨大的代价，也义无反顾。他们或许会在内心经历挣扎，但最终还是选择了与丑恶划清界限，用自己的行动去维护美好，成为黑暗中的一束光，让读者看到人性的光辉在恶劣环境中依然能够闪耀。
-布局步骤分析：
在创作前期，要着力营造出一个丑恶充斥的大环境，通过对社会背景、风俗习惯、人们的普遍行为等多方面的描写，让读者能够真切地感受到那种压抑、黑暗的氛围。例如，描写一个被日军侵占的城市，街道上到处是巡逻的日军，百姓们生活在恐惧之中，汉奸们为了讨好侵略者而出卖同胞，各种苛捐杂税让人们苦不堪言，整个城市仿佛陷入了无尽的黑暗，这就是一个典型的丑恶环境设定。
同时，塑造具有美好品质的人物形象，赋予他们坚定的信念、善良的内心以及勇敢面对困难的精神。在情节发展中，展现他们在面对重重困难和丑恶诱惑时的挣扎与坚守，比如主人公可能会面临日军的威逼利诱，让他出卖抗日志士的信息，而他一方面要考虑家人的安危，内心十分纠结，但另一方面又深知民族大义，最终还是坚守住了自己的底线，拒绝了敌人的要求。
在结局部分，强调其坚守所换来的成果或者意义，哪怕只是精神上的胜利，也要让读者感受到这份坚守的价值。比如主人公虽然因此遭受了日军的折磨，但他的行为激励了身边更多的人加入抗日的队伍，让人们看到了希望，也让民族的气节在黑暗中得以传承，让读者明白美好在丑恶中顽强坚守的伟大意义，从而在内心深处受到触动和鼓舞。
-举例：
老舍的《四世同堂》中，在被日军侵占的北平城，那是一个充满了侵略的丑恶、汉奸的无耻等黑暗现象的环境。日军的残暴统治让百姓们生活在水深火热之中，物资匮乏，生命安全时刻受到威胁，而那些为了一己私利投靠日军的汉奸们，更是助纣为虐，帮着侵略者欺压自己的同胞，整个城市笼罩在一片阴霾之下。
但祁家老小以及众多普通百姓中的一些人，如瑞宣，尽管面临着生活的艰难、敌人的威逼利诱，却始终坚守着民族气节、家国情怀这些美好的品质，没有被丑恶同化。瑞宣作为家中的长子，深知自己肩负着照顾家庭的责任，但他同时也有着强烈的爱国情怀，内心一直渴望为抗日事业贡献力量。他虽然不能像弟弟瑞全那样毅然投身到抗日的前线，但他在后方通过自己的方式，比如暗中支持抗日活动、教育下一代铭记民族仇恨等，坚守着自己的信念。
在小说结局，虽然经历了无数伤痛，但他们的坚守让读者看到了民族的希望、人性的光辉，也让人们明白美好在丑恶中顽强坚守的伟大意义。祁家在历经磨难后依然保持着对生活的希望和对国家的忠诚，而那些在抗战中坚守的普通百姓们的精神也如同星星之火，点燃了更多人心中的抗日热情，最终汇聚成一股强大的力量，为民族的解放事业奠定了基础，让读者深刻体会到在黑暗时期，美好坚守的力量是多么的强大，它能够支撑人们度过艰难岁月，迎来光明的未来。
（七）丑恶引发对美好的反思
-技巧分析：
通过呈现丑恶的行为、后果等，促使读者去反思与之相对应的美好应该是什么样的，这一技巧能够引导读者深入思考社会、人性等层面的问题，让小说具有更深层次的思想内涵，避免简单地停留在对丑恶的批判或者对美好的歌颂上，而是激发读者主动去探寻如何在现实生活中构建和维护美好的世界，使小说的结局更具启发性和思考价值。
当读者看到小说中所展现的丑恶现象，如人与人之间的恶意竞争、社会的不公平、人性的扭曲等，以及这些丑恶所带来的一系列连锁反应，比如破坏了和谐的人际关系、导致社会秩序的混乱、让人们陷入痛苦和绝望等，他们会自然而然地联想到与之相反的美好状态应该是怎样的，进而思考怎样才能避免丑恶、重建美好，这种思考过程能够让读者更加深刻地理解美好与丑恶的相对性，以及它们在生活中的重要影响。
-布局步骤分析：
在故事发展过程中，要详细描写丑恶现象以及其带来的连锁反应，从不同角度、不同层面去展现丑恶对人物、对社会环境等方面的影响，让读者切实感受到丑恶的危害。可以通过具体的事件来体现，比如描写一个公司内部，员工为了升职加薪，不惜在背后诋毁同事、窃取他人的工作成果，导致整个团队氛围变得紧张压抑，同事之间相互猜忌，工作效率低下，原本和谐的职场环境被破坏殆尽，让读者看到这种丑恶的职场竞争行为所产生的负面后果。
在结局处，不要急于给出明确的美好结局或者解决办法，而是通过一些暗示、留白或者人物的思考等方式，引发读者主动去思索怎样才能避免丑恶、重建美好，调动读者的思维参与度。比如，在描写完公司内部的丑恶竞争后，结局可以是主人公在经历了这一系列事情后陷入沉思，他回想起曾经团队刚组建时大家互帮互助的美好时光，然后思考着未来要如何改变这种现状，让团队重新找回那份和谐与信任，但并没有直接给出具体的做法，而是留给读者去想象和思考，让读者根据自己的生活经验和价值观去设想可能的解决途径，这样更能激发读者深入探究的兴趣，使小说的结局具有开放性和深度思考的空间。
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-举例：
在莫言的《蛙》中，小说围绕着计划生育这个特殊时期的复杂社会现象，展现了其中出现的各种丑恶，比如部分人为了完成任务采取的极端手段、人性在政策执行与传统观念冲突下的扭曲等。在故事中，有些基层工作人员为了达到计划生育的指标，不顾孕妇的身体状况和家庭的实际情况，强行实施引产等措施，给许多家庭带来了巨大的伤痛，夫妻之间因此产生矛盾，家庭成员之间的关系变得紧张，一些妇女更是在身体和心理上遭受了难以磨灭的创伤，整个社会的伦理道德观念也在一定程度上受到了冲击，这些都是丑恶现象所引发的连锁反应，让读者深切感受到了这种特殊背景下人性和社会层面的复杂矛盾以及丑恶行为的危害。
到结局时，作者并没有简单地给出一个完美的答案，而是通过主人公的回忆、反思等，让读者去思考在那样的历史背景下，怎样的生育观念、怎样的人性关怀才是真正美好的，引导读者对社会发展、人性道德等方面进行深刻反思。主人公回忆起过去农村里人们对新生命的期待、大家庭的温馨场景，同时也思考着在计划生育政策实施过程中如何能更好地平衡国家利益和个人权益，如何在执行政策时给予人们更多的理解和关怀，让读者在阅读结束后，依然会沉浸在这种思考之中，使小说的结局具有了开放性和深度思考的空间，促使读者去进一步探讨社会发展过程中如何处理好类似的复杂问题，避免人性在政策执行等情况下再次陷入丑恶的扭曲之中。
（八）美好成为丑恶的终结
-技巧分析：
设定美好具有足够强大的力量，能够成为终结丑恶的关键因素，这种美好可以是真挚的情感、正义的行动或者群体的智慧等，传达出积极的信念，即美好的事物是能够改变现状、战胜邪恶的，让读者在阅读中感受到希望和力量，相信无论面对多么强大、多么恶劣的丑恶势力，只要人们坚守并汇聚美好的力量，就能够迎来转机，打破黑暗，走向光明的未来。
当美好作为终结丑恶的力量出现时，它不是孤立的、偶然的，而是在整个故事发展过程中逐渐孕育、成长起来的，是众多美好元素汇聚而成的一股强大合力。比如，人们之间的相互信任、团结协作，在面对共同的敌人或者困难时，这种美好的人际关系能够转化为实际的行动力量；又或者主人公凭借着内心的正义感，在关键时刻敢于挺身而出，用智慧和勇气去揭露、对抗丑恶，最终带动身边的人一起战胜邪恶。
-布局步骤分析：
在故事前期要让丑恶势力显得强大且具有一定的顽固性，通过描写其雄厚的资源、阴险的手段、严密的计划等，让读者感受到它是一个难以战胜的强大对手。例如，在一个玄幻小说中，反派是一个修炼邪功的魔道巨擘，他掌控着庞大的黑暗势力，手下高手如云，且为达目的不择手段，多年来一直在暗中策划着颠覆正道、统治整个修仙界的阴谋。他设下重重陷阱，让许多正道门派防不胜防，不少正义之士都惨遭毒手，整个修仙界都被笼罩在一片阴霾之下，凸显出其强大的压迫感。
同时，慢慢展现美好力量的孕育、成长。可以从一些小人物的善良举动、正道门派之间逐渐建立起的信任与团结开始描绘，比如一位初出茅庐的年轻弟子，虽实力尚弱，但心怀正义，总是在力所能及的范围内帮助他人，传递着温暖与善意，这份小小的美好如同星星之火，慢慢汇聚起更多志同道合之人。各个正道门派也在一次次共同应对魔道小股势力的侵扰中，意识到团结协作的重要性，开始互通有无、互帮互助，智慧与勇气在他们之间传递，美好力量就这样悄然孕育、不断壮大。
在结局时，安排美好力量与丑恶势力正面交锋，并且通过巧妙的情节设置，让美好以合理的方式战胜丑恶，比如凭借勇气和团结瓦解了恶势力的阴谋等，要突出美好在这个过程中的主导作用和关键价值。比如在最终的大战中，年轻弟子凭借自己在历练中领悟的独特功法，找到了魔道巨擘邪功的破绽，而正道各派在相互配合下，组成了威力强大的阵法，将反派的手下一一牵制住。尽管战斗过程异常艰难，正道一方也付出了惨重的代价，但最终还是成功地击败了魔道巨擘，终结了他的丑恶阴谋，让修仙界重归安宁。在描述这场交锋时，要着重刻画美好力量一方每个人物坚定的信念、无畏的勇气以及他们之间默契配合的细节，让读者清晰地看到正是这些美好的品质汇聚在一起，才发挥出了足以战胜强大丑恶的力量。
-举例：
在刘慈欣的《三体》系列中，人类面对三体文明这个强大且充满侵略性的“丑恶”存在（从人类生存角度来看其威胁到人类的生存与文明延续属于一种威胁性的丑恶），在漫长的对抗过程中，人类的勇气、爱、科学探索精神等美好品质不断汇聚，像章北海的坚定、罗辑的智慧等都成为了对抗三体文明的关键力量。
起初，三体文明凭借着远超人类的科技水平，向地球发起了咄咄逼人的进攻态势，他们派出的智子锁死了人类基础科学的发展，庞大的三体舰队朝着地球浩浩荡荡驶来，人类在这场实力悬殊的较量中显得无比渺小和脆弱，仿佛面对的是不可战胜的黑暗命运，整个世界都陷入了绝望与恐惧之中，这充分展现了丑恶势力的强大和顽固。
然而，人类并没有坐以待毙，在漫长的岁月里，美好力量开始孕育成长。章北海深知人类与三体文明的巨大差距，为了给人类保留文明的火种，他凭借着坚定的信念和过人的胆识，毅然决然地带领一部分舰队逃离太阳系，为人类的延续奠定了基础；而罗辑，从一个玩世不恭的学者，在历经磨难后，凭借自己对宇宙社会学的深刻理解和超凡的智慧，悟出了黑暗森林法则，以此威慑住了三体文明，让其不敢轻举妄动，为人类争取到了宝贵的和平发展时间。
最终，人类凭借这些美好品质以及相关行动，在一定程度上改变了被毁灭的命运，实现了对三体威胁这种丑恶的终结（虽然故事后续还有更多发展，但在阶段性结局上有此体现），让读者看到美好在宏大宇宙背景下对抗丑恶的强大作用。人类的团结、勇气、智慧等美好因素，在这场关乎存亡的星际对抗中发挥了关键作用，成为了打破黑暗、迎来生机的核心力量，也让人们相信，无论面对多么强大的邪恶，只要坚守和汇聚美好，就有可能创造奇迹，书写属于自己的光明未来。
（九）丑恶的伪装被美好揭开
-技巧分析：
构建情节让丑恶一开始以某种伪装的形式存在，隐藏在看似正常或者美好的表象之下，然后通过美好事物的介入或者发展，逐步揭开丑恶的伪装，制造出情节上的反转和震撼效果，增强故事的吸引力和可读性。这种技巧能够让读者在阅读过程中产生一种恍然大悟的感觉，同时也深刻展现了人性中隐藏的复杂和阴暗面，以及美好对于真相的执着追求。
丑恶的伪装可以有多种形式，比如人物伪善的面具，表面上对人热情友善、乐于助人，实则心怀叵测，背后有着不可告人的目的；或者是阴谋的隐蔽包装，将恶意的计划隐藏在看似合理合法、冠冕堂皇的项目或行动之中，让人难以察觉。而美好事物的介入则可以是善良单纯的主人公凭借自己的直觉、敏锐的观察力或者对正义的坚持，开始对一些看似不对劲的地方产生怀疑，进而展开调查；也可以是一群秉持美好品德的人，在共同追求真相的过程中，逐渐接近并撕开丑恶的伪装。
通过这样的情节设置，故事充满了悬念和紧张感，读者会随着主人公的视角，一步步深入到故事之中，想要一探究竟，当最终丑恶的真面目被彻底揭开时，那种强烈的反转效果会给读者留下深刻的印象，使整个故事更具戏剧性和感染力。
-布局步骤分析：
精心设计丑恶伪装的方式，这需要考虑到故事的背景、人物关系以及情节发展的合理性。比如在一个校园题材的故事中，某个老师平时在学生和同事面前总是一副和蔼可亲、认真负责的形象，深受大家的喜爱，他经常主动帮助学习困难的学生，还积极参与学校的各项活动，这就是他伪善的面具。但实际上，他是为了掩盖自己利用职务之便，私自收取家长贿赂、在考试中帮助学生作弊以获取回扣等丑恶行径。
同时安排美好一方在不经意间或者经过探索逐渐靠近真相。可以通过一些细节描写来引导美好一方的怀疑，比如主人公发现这位老师在帮助学生时，总是对某些家境富裕的学生格外殷勤，而且在一些重要考试后，那些成绩原本不佳的学生却突然取得了异常优异的成绩，这些蛛丝马迹让主人公开始觉得事情有些蹊跷，于是决定暗中调查。
在结局处，让美好一方成功撕下丑恶的伪装，揭示出其真面目，在描述时要注重细节的呈现，如人物表情、心理等的变化，让这个揭开伪装的过程充满戏剧性。比如主人公经过一番努力，收集到了足够的证据，在一次全校大会上，当众揭露了这位老师的丑恶行为。此时，可以描写老师从最初的故作镇定，到被揭穿后的惊慌失措、脸色煞白，再到试图狡辩却又无言以对的狼狈模样，而主人公则是一脸坚定，心中充满了为正义发声的自豪和欣慰，台下众人也从最初的震惊到对丑恶行为的愤怒，整个场景通过细致的刻画，让读者仿佛身临其境，充分感受到这种情节反转带来的震撼效果。
-举例：
在紫金陈的《坏小孩》中，张东升一开始在众人面前是个文质彬彬、关爱妻子的好丈夫形象，这是他的伪装，而其内心却谋划着阴险的杀人计划，是丑恶的。他带着岳父岳母去爬山，在山顶上还亲切地为他们拍照，关心他们的身体状况，一切看起来都是那么的和谐温馨，让人丝毫不会怀疑他的用心。然而，就在老人摆好姿势、毫无防备的时候，他却狠心地将他们推下了山崖，这突如其来的反转，让读者第一次见识到了他隐藏在伪善表象下的丑恶嘴脸。
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朱朝阳等几个孩子在经历一系列事件的过程中，凭借他们的观察、推理等，慢慢揭开了张东升的伪装。他们偶然间发现了张东升犯罪的一些线索，比如在相机的存储卡里发现了一些奇怪的照片，照片中的细节似乎暗示着事情并不像表面看到的那样简单。随着他们进一步深入调查，又发现了张东升在其他方面的可疑行为，比如他与一些神秘人物的联系以及对某些事情刻意的隐瞒。
在结局处这种伪装被彻底揭开的反转，让整个故事充满了紧张刺激感，也深刻展现了人性中隐藏的丑恶以及孩子世界里尚存的对真相追求的美好。当朱朝阳等人最终将证据摆在张东升面前，揭露他的全部罪行时，张东升那原本温和的面容变得狰狞起来，他试图做最后的挣扎，却发现已无力回天，而孩子们则在这场与丑恶的较量中，坚守着对真相的执着，让读者看到了即使在复杂险恶的世界里，美好依然有着强大的力量去揭开伪装，让丑恶无所遁形。
（十）美好与丑恶的循环延续
-技巧分析：
打破传统结局的固定感，呈现出美好与丑恶在故事结束后依然处于一种循环延续的状态，暗示生活就是这样一个善恶不断交替、永不停歇的过程，引发读者对生活本质、人性永恒问题的思考，给故事增添一种宏大且深邃的韵味。这种技巧跳出了一般小说结局追求明确的善恶有报或者问题彻底解决的套路，更贴近现实生活中复杂多变的真实情况，让读者意识到美好与丑恶并非是绝对的、一成不变的，而是在时间的长河中相互交织、循环往复，人们需要不断地在其中做出选择，努力维护和弘扬美好，抵制丑恶。
通过这样的呈现方式，故事不再局限于某个特定的时间段或者事件，而是具有了一种跨越时空的延伸感，仿佛它所描绘的世界是一个生生不息、不断演变的有机整体，读者可以从故事中看到自己生活的影子，进而对人性、社会以及生命的意义等深层次问题进行更深入的思考，使小说具有更高的思想价值和艺术感染力。
-布局步骤分析：
在整个小说情节中，要展现出多轮美好与丑恶的交替出现，让读者感受到其规律性。这可以通过不同代际、不同阶段或者不同场景下的故事来体现，比如在一部家族题材的小说中，第一代人经历了创业的艰辛，在这个过程中，既有兄弟之间相互扶持、共克时艰的美好情谊，也出现了因利益分配不均而产生矛盾、相互算计的丑恶行为；到了第二代人，他们在继承家族事业的同时，又面临着新的挑战和诱惑，有的人秉持着上一代人的善良和正直，努力让家族企业发展壮大，展现出美好的一面，而有的人则为了追求个人的私欲，不惜损害家族利益，做出丑恶之事。
在结局处，不要刻意去打破这种循环，而是通过一些象征、暗示或者开放式的情节，让读者意识到这种循环还将继续，比如以新的一代人又面临类似的善恶抉择等场景来体现，布局时要把握好循环的节奏和逻辑，避免让读者感到混乱。例如，在结局描写中，可以展现家族中第三代的一个年轻孩子，站在家族企业的门口，看着长辈们忙碌的身影，心中既有对未来的憧憬，又有着一丝迷茫，他知道家族的发展历程中有着诸多美好与丑恶的故事，而自己即将踏入这个复杂的世界，要面对各种选择，此时并没有明确指出他会做出怎样的选择，而是留给读者去想象，让读者明白这种美好与丑恶的循环在生活中是不断延续的，每个人都在这个循环中扮演着自己的角色，书写着属于自己的故事。
-举例：
在陈忠实的《白鹿原》中，白鹿原上白家与鹿家几代人的恩怨情仇，展现了无数的美好品德如勤劳、正直，也充斥着诸多丑恶行径如嫉妒、算计。白嘉轩作为白家的代表，一生坚守着传统的道德观念和家族尊严，他勤劳朴实，用心经营着家族的土地和事务，对待族人也秉持着公正公平的态度，努力维护着白鹿原上的秩序，这是他身上美好品质的体现。然而，他也有着自己的固执和狭隘之处，比如在对待田小娥的事情上，他的封建礼教观念作祟，导致了一系列悲剧的发生，这又显露出了人性中丑恶的一面。
鹿子霖则是一个充满矛盾的人物，他有着积极进取的一面，渴望在家族和白鹿原上出人头地，也有着善良的时候，会帮助一些有困难的乡亲。但同时，他的虚荣心和嫉妒心常常让他做出一些不太光彩的事情，与白家明争暗斗，为了争得一时的风头或者利益，不惜使用一些手段，尽显人性的复杂与丑恶。
到结局时，虽然老一辈的故事似乎画上了句号，但新一代人又在这片土地上面临着新的生活考验，依然有着美好与丑恶的交织。白孝文在经历了诸多波折后，变得世故圆滑，甚至有些不择手段，他的变化让人看到了人性在复杂环境下的扭曲；而鹿兆鹏则投身革命事业，为了理想和正义而奋斗，展现出了美好的一面。但故事并没有就此结束，而是暗示着这种善恶的循环会在这片土地上、在人们的生活中不断延续下去，让读者体会到生活和人性的复杂与永恒变化。就像白鹿原上那生生不息的土地，承载着一代又一代人的故事，美好与丑恶在这里不断交替上演，构成了一幅波澜壮阔又真实细腻的生活画卷，引发读者对历史、人性以及生命传承等诸多问题的无尽思考。
三、小说布局步骤分析
（一）主题确定与构思阶段
-明确主题立意：
思考通过美好与丑恶的揭示想要传达怎样的核心思想，是对人性的探讨、社会现象的批判还是对某种价值观的宣扬等。这是整个小说创作的基石，决定了故事的走向和最终要表达的内涵。例如，如果想要探讨人性在复杂环境中的挣扎与转变，那就可以围绕这个来构思美好与丑恶的具体呈现形式。可以设定一个特殊的社会背景，比如战争时期，人们在生存的压力、利益的诱惑以及道德的约束之间不断徘徊，有的人为了活下去或者获取更多资源，逐渐抛弃了原本的善良和正直，走向丑恶；而有的人则在困境中坚守本心，用自己的行动诠释着美好，通过这样的情节设置来深入挖掘人性在极端环境下的多面性和变化过程，展现出人性的复杂与坚韧。
又或者，若想批判某种社会现象，比如当下社会中的浮躁功利之风，就可以将美好设定为那些真正追求知识、注重精神修养、秉持真诚待人的品质和行为，而丑恶则体现为为了追求名利不择手段、抄袭造假、虚伪应酬等行为。通过故事中人物在这种社会风气下的不同选择和遭遇，揭示出这种浮躁功利现象对个人和社会造成的危害，呼吁人们回归本真，珍视美好，抵制丑恶。
-规划故事框架：
初步确定故事发生的背景、主要人物以及大概的情节走向，考虑如何自然地引入美好与丑恶元素，并且让它们在故事中相互作用、发展。比如设定故事背景是一个战乱年代，美好可以体现在普通百姓间的互助，在枪林弹雨的危险环境中，邻居们相互分享仅有的食物，冒着生命危险救助受伤的人，这种在艰难时刻的守望相助体现了人性的美好光辉；丑恶则是战争中的掠夺与残暴行为，士兵们烧杀抢掠，无恶不作，将原本宁静的村庄变成一片废墟，百姓们流离失所，这种残酷的场景凸显了战争所带来的丑恶一面。
然后构思主要人物如何在这样的环境中经历故事。可以塑造一个年轻的主人公，他原本生活在一个幸福的家庭，但战争打破了一切，他亲眼目睹了家人被侵略者杀害，心中充满了仇恨，于是踏上了复仇之路。在这个过程中，他遇到了各种各样的人，有些人给予他帮助和支持，让他感受到了人性的美好，坚定了自己心中的正义；而有些人则试图利用他的仇恨达到自己自私的目的，展现出了丑恶的一面。随着情节的推进，主人公在美好与丑恶的交织影响下，不断成长、转变，最终完成自己的使命或者找到新的人生方向，整个故事框架就这样围绕着美好与丑恶的元素逐步搭建起来。
（二）人物塑造与情节铺垫阶段
-塑造多面人物：
打造具有丰富性格的人物形象，使其身上既有美好品质又存在可能走向丑恶的因素或者已经展现出丑恶的一面，让人物形象立体真实，更贴近生活中复杂多面的人。比如一个原本善良的商人，在利益诱惑下可能会做出丑恶的商业手段，要刻画好他内心的挣扎等细节。可以描写他出身贫寒，靠着自己的努力和诚信经营，一步步建立起了自己的生意，在这个过程中，他总是热心帮助同行，对待顾客也十分真诚，赢得了良好的口碑，这体现了他善良正直的美好品质。
然而，随着生意越做越大，他面临的竞争也越来越激烈，看到一些同行通过不正当手段获取了巨额利润，他的内心开始动摇。一方面，他深知那些手段是违背道德和法律的，内心的良知告诉他不应该那样做；但另一方面，对财富和成功的渴望又不断诱惑着他，每当面临重大的商业决策时，他都会陷入激烈的内心挣扎之中，这种挣扎通过他的心理活动、细微的行为变化等细节展现出来，比如他在签署一份可能涉及不正当竞争的合同时，手会不自觉地颤抖，脑海中不断闪过自己曾经坚守的原则和现在面临的利益诱惑，最终他可能还是没能抵抗住诱惑，迈出了走向丑恶的一步，这样的人物塑造让读者看到了人性在利益面前的脆弱与复杂，更容易产生共鸣。
-铺垫情节线索：
在故事发展过程中，巧妙地埋下与美好、丑恶相关的线索，为结局处的揭示和冲突做准备。可以通过一些小事件、人物对话等方式，让读者隐隐感觉到美好与丑恶的存在以及它们可能的发展方向，比如在前面的章节里提到某个神秘人物的可疑行为，为后面揭示其丑恶阴谋做铺垫。例如，在一个悬疑小说中，主人公是一名侦探，在调查一起离奇案件的过程中，他发现一个看似无关紧要的路人总是在案发现场附近出现，而且每当有人询问时，这个人总是神色慌张，眼神闪躲，说话也支支吾吾的，这看似不起眼的细节，其实就是作者埋下的一条线索，暗示着这个路人可能与案件背后隐藏的丑恶阴谋有着千丝万缕的联系。
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再比如，通过人物之间看似平常的对话来传递线索。主人公在和朋友闲聊时，朋友无意间提到最近城里有一些奇怪的交易在暗中进行，不少人都在偷偷议论，说是牵扯到了某个有势力的黑帮组织，虽然朋友只是当作奇闻轶事来说，但敏锐的主人公却将其记在了心里，这便为后续揭示那黑帮组织所代表的丑恶势力以及他们谋划的种种罪恶行径埋下了伏笔。
同时，也可以用一些体现美好元素的情节线索做铺垫。比如主人公在查案过程中，遇到了一位热心善良的老者，老者不仅给他提供了一些案件相关的有用线索，还热情地邀请他到家里吃饭，关心他的安危，在这个冷漠又充满危险的案件背景下，老者的善意显得尤为珍贵，而这一情节也为后续主人公在陷入困境时，因着这份美好情谊获得更多帮助，或者这份美好成为他坚守正义、对抗丑恶的精神支撑等情节发展埋下了种子，让读者在后续情节展开时，能清晰地看到美好与丑恶线索是如何相互交织、推动故事发展的。
（三）冲突升级与转折阶段
-激化矛盾冲突：
让美好与丑恶之间的矛盾不断升级，加大两者的对抗性，使故事更具张力。例如，主人公秉持的美好理念与反派所代表的丑恶利益产生了激烈碰撞，导致双方陷入一系列危险、艰难的处境，情节由此变得紧张起来。
假设主人公是一名致力于保护环境的志愿者，他发现一家大型企业为了追求更高的利润，在生产过程中肆意排放污染物，严重破坏了当地的生态环境，周边的河流变得污浊不堪，许多动植物都面临着生存危机，附近居民的健康也受到了威胁。主人公决定站出来，通过合法途径去阻止这家企业的恶行，他四处收集证据，联合其他环保人士向相关部门反映情况，还组织了一些宣传活动，呼吁大家共同关注环保问题。
而企业一方，为了维护自己的利益，不仅对主人公等人的行动进行打压，雇佣打手威胁他们，还试图篡改相关的环境检测数据，贿赂一些官员来掩盖自己的违法行为。随着双方你来我往的斗争，矛盾愈发激烈，主人公的朋友们有的因为受到威胁而退缩，有的甚至遭到了人身伤害，而企业也面临着舆论的压力和可能被关停整顿的风险，双方都陷入了骑虎难下的艰难处境，整个故事的情节在这种激烈的矛盾冲突下变得扣人心弦，读者也会不由自主地为故事的发展揪心，急切地想知道最终的结局会是怎样。
-设置情节转折：
适时安排情节上的转折，改变美好与丑恶原本的发展态势，给读者带来意想不到的效果，同时也进一步推动故事向结局迈进。比如原本看似占上风的丑恶势力，因为一个意外事件，突然陷入了被动，而美好一方则看到了转机。
延续上面的例子，就在企业以为自己能够凭借各种手段继续逍遥法外时，一位企业内部的良心员工，实在看不下去公司的所作所为，偷偷将企业真实的排污数据以及篡改数据、贿赂官员的证据都匿名寄给了主人公和相关监管部门。这一意外转折，让形势瞬间发生了变化，原本处于劣势、艰难抗争的主人公一方一下子掌握了关键证据，有了扭转局面的底气，他们将这些证据公之于众后，引起了社会的强烈反响，监管部门也迅速采取行动，对这家企业进行了严厉的查处，丑恶势力一下子陷入了被动挨打的局面，而美好一方看到了胜利的曙光，故事也由此朝着结局的方向加速发展，这种情节上的转折让读者在阅读过程中充满了惊喜和期待，增强了故事的可读性和吸引力。
（四）结局营造与主题深化阶段
-精心打造结局：
根据前面选定的技巧方向，如对比凸显、美好救赎丑恶等，具体构建结局的情节内容，注意细节描写、情感渲染以及逻辑合理性，让结局既符合故事发展又能给读者留下深刻印象。
如果采用对比凸显的技巧来结局，比如在一个讲述职场故事的小说中，善良正直、努力工作的主人公，虽然在工作过程中遭遇了同事的嫉妒、上司的刁难等诸多丑恶情况，但始终坚守自己的职业道德和工作原则，不断提升自己的能力。到结局时，主人公凭借着出色的业绩和良好的口碑，获得了公司的重用，得到了晋升的机会，迎来了事业的新高峰，生活也变得更加顺遂；而那些曾经使坏的同事，因为他们的不良行为被公司发现，有的受到了处罚，有的则因为名声不佳在业内难以立足，最终只能灰溜溜地离开。在描写结局时，细致刻画主人公得知晋升消息时内心的喜悦、对未来的憧憬，以及那些丑恶同事得知自己下场时的懊悔、沮丧等表情和心理状态，通过这种鲜明的对比，强化主题，让读者再次深刻体会到善良努力终会有回报，而丑恶行径终会自食恶果的道理。
要是运用美好救赎丑恶的技巧，比如在一个关于校园欺凌的故事里，被欺凌的学生原本性格懦弱、胆小怕事，但内心却十分善良，在长期遭受欺凌的痛苦过程中，他并没有因此变得怨恨和堕落，反而试图去理解那些欺凌者背后可能也有着自己的痛苦和无奈。有一次，在欺凌者遇到了家庭变故，陷入极度的痛苦和迷茫时，这位被欺凌的学生主动伸出了援手，用自己的温暖和关心去安慰对方，慢慢地，欺凌者被他的善良所打动，意识到了自己的错误，开始改变自己的行为，与被欺凌者成为了朋友，一起努力改变校园里不良的风气。在结局描写中，着重展现两人和解时的感人场景，他们眼中闪烁的泪花、真诚的笑容以及周围同学们惊讶又欣慰的反应，通过这样的细节和情感渲染，让读者感受到美好品质的强大力量，深化小说关于宽容、救赎能够化解仇恨、改变他人的主题思想。
-深化主题表达：
在结局部分通过人物的感悟、事件的最终呈现等方式，再次强调通过美好与丑恶揭示所想要传达的主题思想，让读者在读完结局后对主题有更清晰、更深刻的理解，使小说的内涵得以升华。
例如在一部反映社会阶层差异与人性挣扎的小说中，主人公出身底层，通过自己的不懈努力，终于有机会融入了上流社会，但在这个过程中，他见识到了上层社会中许多人表面光鲜亮丽，背后却充满了虚伪、冷漠、自私等丑恶现象，同时也感受到了来自底层人民之间互帮互助、真诚淳朴的美好情谊。在结局时，主人公虽然过上了看似富足的生活，但他却越发怀念曾经在底层的日子，也意识到无论身处何种阶层，人性中的美好才是最珍贵的，而丑恶只会让人陷入空虚和孤独。
这时，可以通过主人公的内心独白来深化主题，他感慨道：“在这繁华世界里穿梭了一圈，我才明白，那些用金钱和地位堆砌起来的表象终究是虚幻的，唯有人与人之间真挚的情感、善良的举动，才是生活中真正的光亮，能照亮我们内心最深处，让我们不至于在这纷繁复杂的世界中迷失自我。”通过这样的感悟表达，让读者对小说所探讨的社会阶层与人性主题有了更深层次的思考，明白美好与丑恶并非由阶层决定，而是源于每个人内心的选择，进而使小说的内涵得到进一步升华，给读者留下更为深刻且持久的印象。
（五）修改完善阶段
-整体审视逻辑：
对整个小说从开头到结局进行全面的逻辑梳理，检查美好与丑恶元素的发展、相互作用以及结局呈现是否存在逻辑漏洞，确保故事通顺连贯，没有突兀之感。比如检查在前面铺垫的美好或丑恶线索，是否在后续情节中有合理的延续和呼应，人物基于美好或丑恶动机做出的行为是否符合其性格设定和故事背景。
例如，前面描写主人公是一个极其重情重义、善良正直的人，那么在面对丑恶势力的威胁时，他所采取的对抗行动就应该是符合他这种性格的，而不是突然做出违背性格逻辑的妥协或者过激行为。又比如，如果设定了某个丑恶势力有着严密的计划和强大的资源，那么在与美好一方对抗的过程中，他们的失败就不能显得过于轻易，需要有合理的情节转折和逻辑推导来解释其最终走向覆灭或者失败的原因，像是因为内部矛盾的激化、意外情况的出现打破了他们的计划等，要让读者觉得整个故事发展是在情理之中的，没有牵强附会的地方。
-优化语言表达：
对文字进行润色，尤其是结局部分，让描写更加生动形象、富有感染力，增强小说的可读性和艺术美感，使读者能够更好地沉浸在故事所营造的美好与丑恶交织的世界中，更好地理解作者想要传达的意图。
在结局描写时，可以运用更多的修辞手法、细腻的心理描写以及生动的场景刻画来提升文字的表现力。比如在描写美好战胜丑恶后的胜利场景时，可以这样写：“阳光终于冲破了那层层乌云，洒在了这片饱经磨难的土地上，仿佛是正义的使者，用它那温暖而明亮的光辉，驱散了长久笼罩在这里的阴霾。主人公站在这片沐浴着阳光的大地上，脸上洋溢着欣慰的笑容，那笑容如同绽放的花朵，饱含着历经艰辛后的释然与对未来的美好憧憬，周围的人们也纷纷欢呼雀跃起来，他们的笑声汇聚在一起，宛如一首激昂的赞歌，奏响了美好战胜丑恶的华丽乐章。”通过这样富有诗意和画面感的语言，让读者更直观地感受到美好胜利带来的喜悦和振奋，更好地体会到小说所要传达的情感和主题。
同时，对一些对话、叙述性的语言也要进行精简和优化，去除冗余的表述，让故事节奏更加明快流畅，避免读者在阅读过程中产生疲惫感。例如，将一些重复啰嗦的人物对话进行整理，使其更加简洁明了地传达出人物的意图和情感，让整个小说的语言表达更加精致，提升整体的艺术品质。
四、结论
通过对美好与丑恶的揭示来塑造小说结束时的故事情节是一种极具表现力和思想深度的创作方式，它如同为小说披上了一件华美的外衣，不仅让故事本身更加引人入胜，更赋予了作品深刻的内涵和长久的生命力。这种创作方式能够巧妙地引导读者去思考人性的复杂、社会的现象以及生活中的种种抉择，使读者在阅读的过程中，不仅仅是在消遣娱乐，更是在进行一场心灵的洗礼和思想的启迪。
在实际创作中，每一个技巧和布局步骤都相互关联、相辅相成，共同构成了一个有机的整体。创作者需要用心去揣摩、精心去雕琢，从主题立意的确定，到人物情节的设置，再到结局的打造与完善，每一个环节都不容有丝毫的马虎。只有这样，才能创作出一部部触动读者心灵、引发强烈共鸣的优秀小说作品，让小说这一文学形式在时代的浪潮中不断绽放光彩，成为人类精神文化宝库中璀璨的明珠，持续为人们带来无尽的思考与感动。
而且，随着时代的发展和读者审美水平的不断变化，创作者们也需要不断地探索和创新，在运用美好与丑恶揭示来塑造小说结局的基础上，融入更多新的元素和表现手法，以适应不同读者群体的需求，让小说始终保持其独特的魅力，在文学的世界里永立潮头。希望更多有志于小说创作的人能够深入理解并掌握这种创作方式，用文字编织出更多精彩绝伦、意味深长的故事，为读者打开一扇扇通往不同世界、不同人生的大门，让人们在阅读中不断丰富自己的内心世界，感悟生活的真谛，拥抱美好的未来。