第2章 集 成长与友谊
1975年,八个革命样板戏还流行于校园中。
叶朗,在一次音乐考试的时候,把《智取威虎山》里的片段唱得极为精彩,这一下便轰动了整个校园。高一班的同学们为之喝彩,梁老师和田颖也对叶朗有了新的认知。
一天,学校下达了出板报的任务。叶朗作为班级的宣传委员,毫不犹豫地接下了这个重任。然而,他很快就发现,出板报并非一件容易的事情。面对空白的黑板,他感到有些无从下手。就在他陷入困境的时候,田颖出现了。
“叶朗,我来帮你吧。”田颖微笑着说。她的眼神中充满了坚定和自信。
叶朗感激地看着田颖,心中涌起一股暖流。“太好了,田颖,有你帮忙,我就有信心了。”
于是,两人开始了紧张的板报制作。他们首先讨论了板报的主题,决定以“革命精神永放光芒”为主题,展现样板戏所传达的革命精神。
叶朗用彩色粉笔在黑板上勾勒出一幅幅生动的画面。画出了英勇的杨子荣,手持双枪,威风凛凛;画出了坚强的李铁梅,高举红灯,目光坚定。
田颖配合叶朗书写着文案,用刚劲有力的字体写下了样板戏中的经典台词和革命口号。
在制作板报的过程中,他们遇到了许多困难。有时候,粉笔不够用了,他们就四处去借;有时候,画面的布局不合理,他们就反复修改,直到满意为止。
随着时间的推移,板报渐渐成型。看着自己的劳动成果,叶朗和田颖的脸上露出了欣慰的笑容。他们知道,这份板报不仅仅是一幅画和一些文字,更是他们对革命精神的理解和传承。
板报展出后,引起了全校师生的广泛关注。大家纷纷驻足观看,赞叹不已。叶朗和田颖,也因此成为学校里的小名人。
一天,刚上课时,田颖在整理着书包,一不小心从书包里滑落出一本书,这本书正好掉落在叶朗的脚边。叶朗低下身捡起了那本书,正想要说什么。这时,班主任老师梁雪姣的目光如炬,恰好看到了这一幕。梁雪姣微微皱起眉头,她走上前来,伸手拿过那本书。教室里瞬间安静得仿佛能听到针落地的声音。
“这是什么?”梁雪姣的声音严肃而又带着一丝疑惑。田颖的脸色瞬间变得煞白,她紧张得不知如何是好。叶朗也愣住了,不知道该如何是好。
“老师,这……这是我……我不小心带来的。”田颖结结巴巴地说道。梁雪姣翻了翻那本书,脸色更加凝重。在文革时期,小说这类书籍被视为“非正统”的读物,尤其是一些未经审查的作品,可能会带来不良影响。
“田颖,你知道学校的规定吗?不允许带这类书籍来学校。”梁雪姣的语气严厉起来。田颖低下头,眼泪在眼眶里打转。叶朗心中涌起一股愧疚,他觉得自己如果没有捡起这本书,也许就不会让田颖陷入这样的困境。
下课后,梁雪姣把田颖和叶朗叫到了办公室。办公室里弥漫着一股严肃的气氛,田颖紧张得手脚都不知道该往哪里放,叶朗则在心中思索着该如何为田颖求情。
“说说吧,这本书是怎么回事?”梁雪姣看着他们问道。田颖咬着嘴唇,犹豫了一下,然后小声说道:“老师,我是在路边的旧书摊上看到这本书的,觉得封面很漂亮,就买下来了。我没想到……”
“没想到会被发现是吗?”梁雪姣打断了她的话,“田颖,你要知道,在这个特殊的时期,我们要保持高度的警惕,不能被一些不良的思想影响。”
叶朗忍不住开口道:“老师,田颖她不是故意的,她只是好奇。而且这本书我也看了一眼,并没有什么不好的内容。”梁雪姣看了叶朗一眼,说道:“叶朗,你不要为她开脱。不管这本书有没有问题,都不应该带到学校来。”
梁雪姣沉思了片刻,然后说道:“田颖,鉴于你是初犯,这次我就不追究你的责任了。但是这本书我要没收,以后不允许再带这类书籍来学校。”田颖如释重负地点点头,眼中满是感激。叶朗也松了一口气,他暗暗决定以后一定要更加小心,不能再让田颖陷入这样的麻烦。
从办公室出来后,田颖的心情依然有些沉重。叶朗安慰她道:“别难过了,老师已经原谅你了。以后我们注意点就好了。”田颖感激地看了叶朗一眼,说道:“谢谢你,叶朗。如果不是你帮我说话,我都不知道该怎么办了。”
最近,学校要组织一次板报比赛,要求每个班级都要出一期以样板戏为主题的板报。田颖和叶朗主动请缨,承担起了这个任务。
他们花费了大量的时间和精力,收集资料、设计版面、绘制图案。在这个过程中,他们充分发挥了自己的创造力和想象力,将样板戏的精彩片段和革命精神生动地展现在板报上。
经过几天的努力,他们的板报终于完成了。当他们把板报展示在班级里时,同学们都被他们的作品所震撼。梁雪姣老师也对他们的板报给予了高度的评价,称赞他们的板报不仅内容丰富、形式新颖,而且充分体现了样板戏的精神内涵。
这次板报比赛,高一班获得了一等奖。田颖和叶朗的努力得到了回报,他们的心中充满了喜悦和自豪。
一次班会上,梁雪姣老师向同学们传达了学校的要求和精神。她强调了在这个时期,我们要保持坚定的政治立场,积极响应党的号召,努力学习样板戏,提高自己的思想和觉悟。
在那个年代,思想整顿运动是常有的,田颖和叶朗为此而得到了锻炼,提高了自己的认知能力和组织能力,也收获了珍贵的友谊和成长。他们的青春岁月,在样板戏的旋律中,绽放出了绚丽的光彩。
而梁雪姣老师看着这群充满活力和朝气的学生,心中也充满了欣慰。她知道,自己的努力没有白费,这些孩子们正在用自己的方式,为祖国的未来贡献着自己的力量。