第134章 淘汰

“好啦，各位同学们，如果听到自己名字后，还想要继续在这里听课学习知识、提升自我能力的，请安安稳稳地坐在座位上；但要是觉得已经没有必要再继续听下去了，那么此刻便可以自由离开了哦。”

裴文靖面带微笑，语气温和而又清晰地向多媒体教室里的众多学生说道。话音刚落，他便转身开始有条不紊地整理起自己面前那张略显杂乱的桌面。

只见下方的座位上，陆陆续续有一些学生站起身来，或脚步匆匆，或稍显犹豫地朝着教室门口走去。

他们的身影在光影交错间渐行渐远，直至最终消失不见。随着离去之人逐渐增多，原本有些喧闹的教室也慢慢变得安静起来。

待到一切都彻底归于平静之后，裴文靖这才缓缓抬起头，目光快速扫过整个教室。

他惊喜地发现，尽管已有一部分同学选择离开，但留下来的人数依然相当可观。

这些留下来的学生们，或是神情专注地凝视着前方，或是低头沉思，仿佛正在暗自下定决心一般。

看到这样的情景，裴文靖心中不禁涌起一股欣慰之情。

他清了清嗓子，提高音量说：“既然在座的各位同学都毅然决然地选择留了下来，那我坚信，你们必然都是怀揣着一颗渴望不断进取的心。

因此，在接下来的这段宝贵时光里，衷心期望每一位同学都能够全神贯注、加倍努力。毕竟，咱们后面可还有整整三轮极为严苛的淘汰测试等待着大家呢！所以，无论如何都得鼓足干劲儿，千万不能掉以轻心哟！”

裴文靖一番慷慨激昂的话语讲完之后，便正式开启了今日的授课之旅。

由于课程是一场激烈的竞赛培训，所涉及的题目自然与平日里那些常规的试卷不可同日而语，其难度之高远超想象。

而且此次测试结束后，裴文靖老师给学生们所布置的练习题，其难度相较于以往竟然再度提升了整整一个档次！

这背后的原因，主要在于他想要着重锤炼学生们的思维能力。

毕竟唯有始终维持一种高度活跃且敏捷的思维状态，才能够更为迅速地剖析并解答出各类难题。

话说回来，此刻同学们不仅要将先前布置的作业统统呈交上来，同时裴文靖也已然早早做好了安排，打算随机抽取几位同学上台为大家详细讲解几道习题。

就在众人尚未从紧张的氛围中缓过神来之际，只听得裴文靖那洪亮的声音骤然响起：“有请向珈同学上台来为咱们大家伙儿讲解一下这第一道题目。”

他丝毫未曾留给大家思考自己究竟还能支撑多久的时间，就这样直截了当地开始点名让人上台讲解。

而不幸被点到名的向珈，起初显然还有些发懵。

不过值得庆幸的是，她早已完成了所有的题目，尽管其中或许存在某些题目解法相对较为繁琐复杂，但好在她所要讲解的恰好是第一题，对她而言倒也并非是什么难以攻克的难关。

于是，在稍作整理思绪之后，向珈便落落大方地走上讲台，有条不紊地阐述起自己针对这道题目的解题思路。

待她讲解完毕，裴文靖紧接着又提出要求，请向珈将整个解题过程完整地书写在黑板之上。

就在向珈全神贯注地书写着解题过程时，坐在一旁的裴文靖也没闲着，他那双锐利的眼睛始终紧盯着向珈笔下的每一步骤，仔细审视着是否存在任何疏漏或错误之处。

与此同时，教室里其余的同学们同样将目光聚焦在了向珈身上，他们个个神情专注，生怕错过任何一个关键环节。

大家都想要通过观察向珈的解题思路来与自己的解法相互印证、取长补短。

终于，向珈完成了解题，她轻轻地舒了一口气，然后抬起头望向裴文靖。只

见裴文靖微微点了点头，表示认可，并微笑着对她说：“好了，先回座位吧，写得很不错哦。那么，还有没有哪位同学想到了更为简便的解题过程呢？”

得到允许后，向珈迈着轻快的步伐回到了自己的座位上。

此时，裴文靖的目光缓缓扫过台下的众多学生，期待能听到更多不同的声音。

果不其然，很快便有一只手高高举了起来。

众人纷纷循声望去，发现举手之人竟是一名男生。

这名男生生得一张颇为可爱的娃娃脸，圆润的面庞让人不禁心生喜爱之情。

然而，别看他长着一副娃娃脸，身材可一点儿都不矮小。

粗略估计一下，他的身高至少有180厘米。

当然啦，此时此刻，这些都并非重点所在，在场所有人最为关心的还是这位男生究竟会提出怎样一种简便易行的解题方法。

“老师，我有一种更简便的方法！”

听到这话，裴文靖毫不犹豫地朝那名学生点了点头，示意他走上讲台。

这名学生有着一张可爱的娃娃脸，看起来十分乖巧。

他迈着轻快的步伐登上讲台后，拿起一支粉笔，迅速地在黑板上写下了自己的解题方法。

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转眼间，原本空荡荡的黑板上便出现了两种截然不同的解法。

待男生书写完毕，他没有丝毫耽搁，转身便回到了自己的座位上。

此时，裴文靖微笑着面对全班同学开口：“好了，同学们，现在让我们一起来看看黑板上的这两种解法。实际上，它们都是正确的，只不过存在简便程度上的差异而已。”

紧接着，裴文靖开始详细地讲解起这两种方法的具体区别。

他一边指着黑板上的步骤，一边深入浅出地解释其中的原理和思路。

在他清晰明了的解说下，同学们都听得聚精会神，不一会儿工夫，这道难题就被彻底剖析清楚了。

随后，裴文靖轻轻拍了拍手，宣布：“那么，接下来就让我们继续看下一道题目吧。”

于是，课堂教学又顺利地推进到了下一个环节。

一道又一道题目，在学生们积极思考、热烈讨论以及老师们耐心指导、巧妙点拨之下，被逐一攻克。

每解决完一道难题，师生们还会一同探讨出更为简洁高效的解题方法，这让在场的所有人都感到获益良多。

终于来到了最后一题，正是陈羽安此前遭遇瓶颈而卡壳的那道题。

此时，裴文靖目光环视教室一圈后，最终将视线落在了顾俞霖身上，然后点名请他上台来解答此题。

然而，就在顾俞霖起身走向讲台的时候，台下却传来了不少学生的窃窃私语之声。

原来，这道题对于大多数同学来说都是一个难以逾越的障碍，有相当大比例的人甚至根本就没能写出答案。

其背后的缘由与陈羽安早晨时如出一辙——大家普遍认为原有的解题方法过于繁琐复杂，因而对其正确性产生了质疑。

尽管如此，由于苦思冥想也未能想出其他可行的解题思路，同学们只好暂且将这道题搁置一旁。

此刻，教室里一片安静，所有人的目光都紧紧地聚焦在那个正站在黑板前方、手持粉笔且刷刷书写不停的身影——顾俞霖身上。

众人的眼神中充满了好奇与期待，他们急切地想要知晓这位看似胸有成竹的同学究竟是真正掌握了解题的窍门，还是仅仅只是在胡乱涂鸦而已。

时间一分一秒过去，短短两分钟后，顾俞霖终于停下手中的动作。

只见他轻轻放下粉笔，如同完成一件珍贵艺术品般小心翼翼地将其放回原本放置的盒子之中。

随后，他转身迈着稳健的步伐，缓缓走回属于自己的座位。

与此同时，一直注视着顾俞霖解题全过程的讲台之上，裴文靖老师脸上逐渐浮现出一抹欣慰的笑容。

那笑容如春日暖阳般温暖和煦，仿佛对顾俞霖的表现给予了极高的认可和赞许。