第991章 女巫学院 20
周围的人陆陆续续动了起来，图南端坐着看着罐子，面色沉静，紧紧盯着罐子中的蝴蝶，一副认真模样。
只有她自己知道，她什么都没有做。
她不排斥这个魔法，但十分排斥用它来折磨一个无辜的生灵。
她正看着罐子中飞舞的蝴蝶，身旁忽然投下一道阴影。
是伊丽莎白。
她走到了她身边，站在她身边盯着她，目光颇具压迫感。
“你为什么不动？”伊丽莎白冷声问道。
图南微微一惊，镇定道：“老师，我在努力尝试，但我天真愚笨，恐怕无法掌握这个魔法。”
她低下头，十分羞愧的样子。
伊丽莎白冷哼了一声：“你不是傻子，我看得出来，谁在努力，谁……根本没有尝试。”
伊丽莎白连这个都看得出来？
“你身上没有任何魔力波动，怎么，你一个成年的女巫，竟然连你身旁这个未成年的女巫都不如吗？”
伊丽莎白比她想象得还要敏锐得多。
女巫学院的老师或许性格不一，却都是无可争议的天才。
她咬了咬牙，正要说话，耳边忽然想起一道细细的声音，“只要让你的魔力波动起来，她就无法分辨你究竟有没有使用这个魔法了。”
图南一愣，下意识想要抬头朝四周看去，又想起伊丽莎白正在虎视眈眈地盯着自己，又硬生生按耐住自己，没有露出半分异样。
是谁在她耳边说话？
这个人还知道，她并不想对蝴蝶使用这个魔法。
然而不管是谁，现在最重要的是从伊丽莎白眼皮底下蒙混过关。
伊丽莎白大概率只能感受到女巫身上的魔力波动，但她具体在使用什么魔法，她是无法感知的。
图南盯着罐中蝴蝶，尝试用意识和它对话。
她第一次做这种尝试，也不知道自己能否成功，就算失败也不要紧，只要能骗过伊丽莎白就够了。
伊丽莎白在她身边站了一会，终于迈步走到了其他玩家身边。
图南暗暗松了一口气，却也不敢立刻放松，唯恐这是伊丽莎白欲擒故纵。
她看着蝴蝶，继续着自己的尝试。
她想起自己先前那种脑子突然炸开般的疼痛。
在那之前，她就是全神贯注地看着罐子中的蝴蝶，然后在某一个瞬间，与蝴蝶完成了一次共感。
也许在那个时候，她就已经在自己不知道的时候，与那只蝴蝶建立了一个链接。
她试图回忆起那种感觉，将自己的意识放出去，像一根细到极致的丝线，轻轻地向外蔓延。
那根“丝线”散发着淡淡地幽光，却只有图南能够感受到它。
她控制着这根“丝线”，将它伸进罐子之中，然后慢慢地靠近那只蝴蝶。
在与那只蝴蝶近在咫尺的时候，“丝线”停了下来。
“丝线”微微勾起，试探性地停留在蝴蝶面前。
面前的这只蝴蝶停了下来。
图南能够感受到，这只蝴蝶也感受到这根“丝线”的存在，它身上散发出一种细微的，不易察觉的情绪。
那只蝴蝶的触角轻轻搭了上来。
图南身体猛地一震。
在这一瞬间，她“看”到了这只蝴蝶的一生。
它是如何破茧成蝶，如何在田野间自由地飞舞，又是如何被伊丽莎白捉住，被困在这狭小的一方空间内。
她本该在辽阔的天地间自由飞舞。
她感受到了它的清晰。
好奇、恐惧、疲惫……无数种复杂的情绪交杂在一起，让图南惊奇。
原来一只蝴蝶，也能有那么丰富的情绪。
在这一刻，她更加清晰地感受到了，这个小得她一根手指就能碾死的生物，也拥有自己的灵魂与喜怒哀乐。
这让对伊丽莎白的行为更加感到愤怒。
她能感受到，伊丽莎白一定也能感受到，但她还是选择那么做了。
只有一种解释——她不在乎。
这样弱小的生灵的死活，对她来说无关紧要。
不知道为什么，图南忽然感到一种悲哀。
一种与这只蝴蝶相同的，被远比自己强大的生灵主宰操控，兔死狐悲般的悲哀。
不知道从何而起，这种感觉来得快去得也快，像一片树叶掉在湖面，只惊起浅浅的涟漪。
也许是她此刻，与这只蝴蝶的精神连在了一起的缘故。
她们的思想虽然连在了一处，但是蝴蝶却并不能向她表达自己的想法。
也许是它太弱小，也许是她不懂人类的语言，也许是她技艺不精。
她只能感受到她细微的情绪变化。
这也够了。
图南将手伸进罐子中，尝试用意念让这只蝴蝶停留在她的指尖。
那只蝴蝶犹豫了一下，慢慢靠近了她的指尖。
就在它要站上去的瞬间，变故突生——
蝴蝶开始在罐子中乱撞，同时一股强烈的痛苦从它的情绪中传递到图南的脑海中。
剧烈的疼痛让图南猛地抽回手。
等到她再次抬头的时候，那只蝴蝶已经静静地躺在了罐子底部。
图南盯着那只死去的蝴蝶。
片刻，她抬起头，看向不知何时出现在她身后的伊丽莎白。
她脸上挂着得逞的快意，挑衅似地看着她，同时伸手做了一个扯断翅膀的动作。
“真是可怜。”伊丽莎白流露出怜悯的神情，用一种古怪的腔调对图南说道，“你是这么想的，对吧？”
她那虚假的怜悯表情顿时消失得无影无踪，转而变成一种扭曲的恶毒，
“别让我看到这种恶心的表情从你的眼睛里流露出来，既然你完不成这个魔法，那就让我来帮帮你。”
她充满恶意地看着图南，“你的课堂任务糟糕透顶，我只能给你零分。”
“因为你的消极，我还要扣除你两分学分。”
“所以，这节课你的得分是——负二分。”
伊丽莎白死死地盯着她，眼睛里闪动着异样的光，似乎在期待着她的愤怒、失态，或者任何能让她感到快意的情绪。
图南捏紧拳头，死死地掐着自己的手心。
她用一种平静到几乎诡异的表情看着伊丽莎白，缓缓点头，“感谢你为我的课程成绩打分，老师，我充分理解并认可这个分数。”