第106章 安安静静地做个美公子不好吗？
秦王政看了一眼自己位面的公子高，那孩子正盯着天幕上的“自己”发呆。
“高儿。”秦王政叫了一声。
公子高一个激灵，手里的糕点差点掉地上：“阿……阿父。”
秦王政看着他，嘴角似笑非笑：“看了之后，有什么感想。”
公子高张了张嘴，脑子里闪过天幕上那个“自己”从吃货变成工程大佬的全过程，心里五味杂陈。
那个“自己”能做到的事情，他凭什么不能？大家都是公子高，谁比谁差啊？不就是少了一个小剑灵吗？不就是……
好吧，好像差得有点多。
但是在阿父面前认怂那不是找死吗。
“儿臣……儿臣觉得，那个‘我’能做到的事情，我……应该……也能。”他的声音越说越小，到最后几乎变成了蚊子哼哼。
秦王政眉毛一挑：“嗯？”
这个语气助词用得很有水平。
公子高咬咬牙，脖子一梗，声音提高了八度：“我也能。”
秦王政这才满意地点了点头。这才对嘛，像他嬴政的儿子。
老秦人的种，怎么能连句硬气话都不敢说。
“行，那从明天开始，你去匠作坊跟着方昭学，学不会不许吃饭。”
公子高：？？？
等等，这个剧本怎么跟天幕上的不太一样？
天幕上的那个“他”可是自己主动去学的啊，满腔热血，义无反顾，看得人热泪盈眶。
怎么到他这里就变成了“学不会不许吃饭”？
阿父你是不是搞错了顺序？
是不是应该先让他感动一下，再让他表个决心，然后再安排他去学。
他张了张嘴想说点什么，但看到秦王政那副“你有意见？”的表情，所有的话都咽了回去。
“是，阿父。”
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旁边的公子澈看着这一幕，心里暗暗松了一口气。
还好还好，他平日里不显山不露水，应该不会轮到他。天幕上那个公子高是搞工程的，跟他公子澈有什么关系。
他安安静静地做个美公子不好吗？不争不抢，岁月静好。
然后他就听到了天幕上传来的声音。
【如果说公子高是搞工程的，那公子澈就是搞农业的。】
公子澈的笑容凝固在脸上。
【他想让天下人吃饱饭。】
公子澈的脑子“嗡”的一声，像被人敲了一记闷棍。
不是，等等，他怎么也上榜了？他什么时候上的天幕？他怎么不知道？谁给他报的名？
秦王政的目光已经转了过来，原来你小子也有两下子啊。
“澈儿。”秦王政的声音不大，但杀伤力极强。
公子澈硬着头皮站出来：“儿臣在。”
“让天下人吃饱饭……”
秦王政重复了一遍这句话，语气里带着一种“你小子可以啊”的欣赏，还有一种“既然你有这个理想那阿父就成全你”的慈爱。
“这个理想不错。”
阿父都说到这个份上了，所以你懂的。
虽然现在六国还没统一，岭南也暂时还不是大秦的地盘，但那些都不重要。
先在秦地实验研究嘛，又不是非要跑去岭南。
秦地也有地，也有庄稼，也能搞育种。
至于岭南的占城稻……等以后打下来再去拿也不迟，大不了先派人去找也行的。
秦王政的脑子转得飞快。
育种需要地？给。咸阳周边最好的地，随便挑。
需要人？给。农家的人不够，从军中调，反正士兵闲着也是闲着。
需要钱？给。从国库拨，不够再从内帑出。
需要时间？等得起。
反正他还年轻，等个十年八年不是问题。
关键是这件事得现在就做，不能等了。
天幕上那个公子澈花了两年搞出了高产水稻，他的公子澈就算慢一点，十年八年总能搞出来吧？
十年后他也才……正值壮年，干得动。
至于能不能成，不成也没关系接着干，反正有方向有方法，总比瞎摸索强。天幕上都把路指出来了，你要是还走不到，那只能说明你不够努力。
公子澈看着秦王政那副“我已经替你安排好了”的表情，整个人都不好了，像一只被猫盯上的老鼠，无处可逃。
“阿父，那个……岭南现在还不……”
秦王政大手一挥，“不急，先在关中种，关中的地也不差。”关沃野千里，比岭南差哪儿了？
至于天幕上说的岭南一年三熟、更方便育种，但那是以后的事。现在暂时还没有那个条件嘛，先克服克服，等打下来就好了。
老秦人，什么苦不能吃？
公子澈：？？？阿父你是不是太着急了点儿？人家天幕上的“他”可是有小剑灵、有全套资料的、有杂交水稻理论的！
他有什么？他连本农书都没看过！
但他也不敢说。
他看了看秦王政那副“你敢说个不字试试”的表情，又看了看旁边公子高那副“兄弟保重”的同情眼神，认命地低下了头。
“是，阿父。”
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旁边的公子高默默看了公子澈一眼，两个难兄难弟交换了一个“我太难了”的眼神。
而在人群的另一边，嬴阴嫚和嬴诗嫚站在一起把这出好戏从头看到尾。
没事的没事的，大秦现在肯定不会办报社，她们俩暂时还派不上用场。天幕上那个时代的报社，那是要印刷机、要铅字、要纸张供应链的，大秦现在连纸都还没普及呢。
大不了就是读书强度增加一点嘛，没事的没事的。
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两个公主默默地站在人群里，尽量降低自己的存在感。
也不是她们不愿意像天幕上那样给大秦做贡献，实在是她们现在还没有那个能力啊。
办报纸？她连什么叫“新闻”都没搞明白。
写文章？她现在写的那些东西她自己都觉得不怎么样，拿去给阿父看那不是找骂吗。
让她们先默默学习，等学成了再来惊艳众人吧。
现在强行上，那不是做贡献，是丢人现眼。
两人在心里给自己定了一个小目标，回去之后先把天幕上提到的所有关于“报纸”“出版”“印刷”的内容整理出来，慢慢琢磨，慢慢研究。
总有一天，她们也能像天幕上的那个“自己”一样，风风光光地站在众人面前。