第795章 小冰河时期,到底有多无解?
三国,
张飞也是满头雾水。
他就跟初中生做算术一样,总搞不清楚正负号的应用。
也搞不懂什么叫做正比例和反比例,
挠了头想了半天,可怜的张飞也无法把温度下降跟旱灾联系在一起。
“温度下降不应该是引起水灾吗?”
“你说是不是呢?大哥?”
张飞看向了刘备。
刘备很无辜呀,心想说这事我能知道吗?
这是我应该知道的吗?
刘备只能又看向了诸葛亮。
诸葛亮这次表示他也不懂啊。
虽然他上知天文下知地理。
但是这个所谓的小冰河时代,全球气温下降。
然后导致了旱灾的这种推论。
诸葛亮只能表示,书上真没有这种知识!
他连全球是个概念,什么概念现在都无法准确的形成一个有效的体系来。
这就使他的学识少了一些重要的理论支撑,
就算他再聪明也找不到正确的方式方法呀!
所以诸葛亮摊了摊手表示,
还是要看后世子孙怎么说。
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(博主,这个我们是真不懂,你就说说呗。)
(是得让有些人也长长见识,因为很多人估计都不知道为什么全球气温降低,它反而会引起旱灾呢?)
(对呀,这跟后羿射日,夸父追日是不同的,是要讲科学的,但,我好像真没有学过这些,这应该是大学学的东西吧!)
你确定?
这怕不是把知识还给了老师吧。
陈勇也没有想到,竟然有这么多人不了解,全球气温下降之后,为什么会引起大规模的旱灾。
他只能说一句,9年义务教育真是任重而道远。
其实这就属于很简单的一个物理常识,以及地理常识了。
【既然大家想知道这里面有什么门道,那咱们就先温习一下初中的物理知识和地理知识吧。】
【学过初中物理的都知道,当温度增加的时候气流上升,当温度下降的时候气流下降。】
【气流上升时,空气膨胀,密度减小,导致气压降低;】
【气流下降时,空气被压缩,密度增大,导致气压升高。】
【这样会在高温的地区和低温的地区,形成一个气压差。】
【然后气压会顺着高处流向低处】
【于是就形成了,】
【所谓的全球空气循环。】
【那么气温降低之后,它对全球环境生态所影响的第1个大问题就是影响了季风的强度!】
【因为全球气温下降之后,由于南北极它有着广大的水域和冰层,这会让极地的气温,下降的速度会远远低于高温的赤道地区。】
【形成所谓的气温惰性。】
【从而影响了赤道和南北极的温差。】
【温差缩小之后,气压之间的对流强度就会缩小,从而会影响季风的流速!】
【而季风,他会把海洋上潮湿的水蒸气带入到内地,从而形成了大面积的降雨。】
【而全球进入冰河时期之后,季风减弱,水蒸气减少,所以降雨量就会明显降低!】
(我靠,我听过历史还来学物理常识吗?我确定了,这的确是初二的知识,但问题是,我好像还是没有听懂啊。)
(兄弟没听懂就对了,如果你高中选了文科之后,你可能就直接告别了这些常识!就算你没有选文科,你选择了其他理科专业,而不是物理,你可能也会告别这种常识了。)
(反正我只记得当年做这些考试题的时候,那是算得我头皮发麻,尤其是方向搞不清了,什么气温上升,气流上升还是下降,什么高气压流向低气压,一听到这些题我脑子都是炸的。)
(其实很简单了,意思就是这么个意思,至于过程,咱们不需要知道,不太清楚,只要知道这种算法肯定是没问题的就行了!)
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大明,
徐阶和六部尚书们,你看看我,我看看你,他们都是一头雾水。
有人用胳膊撞了撞工部尚书,问他听懂了没?
工部尚书茫然地摇头。
“听懂个锤锤!”
什么季风啊,什么气压差呀?什么水蒸气呀。
如听天书啊!
但他们似乎也明白了一个道理,好像没有这个所谓的水蒸气,那就下不成雨呗!
而水蒸气主要是来自于海洋。
而怎么把这些水蒸气,从海洋带向他们的土地呢?
应该靠的就是所谓的季风。
而季风的强度,应该就是风的大小了,就是能够带来水蒸气的多少的问题了。
季风越强带来的水蒸气就越多,季风的风速越弱,那带来的水蒸气就越少。
这就跟他们当贪官一样,他们盘剥的力度越大啊,搜刮的银子就会越多,他们但凡讲一点良心,他们的钱包就会瘪一点。
最后的问题就是季风强弱,是受到什么影响?
那就是温度的影响,也就是温差的影响!
全球气温越高,温差就会越大,温差越大,季风就越强。
那岂不是说如果全球气温特别高的话,那种大风的天气就会越来越频繁吗?
甚至会出现像沿海地区那种毁天灭地的龙吸水现象!
一想到这里,一个官吏感觉自己都懂了后世子孙所谓的物理。
“这也太简单了吧!”
“原来如此啊!”
这人还在洋洋自得,直接就被徐阶踹了一个跟头,
傻叉吧!
你这不就等于承认了人家博主说的这种推论吗?
你难道想让海瑞去当吏部侍郎,把你家查查一个底儿朝天吗?
于是这些人赶紧改口:
“”我们感觉这是不对的。”
“这一个变量就能引起这么大的反应吗?”
“后世子孙不是说,所有的变量都在变化吗?”
徐阶满意的点点头,
这才像个样子呀。
于是他骄傲地把这些问题发在了天幕中。
他就想让后世子孙看一看,你的这一种说法很单一呀。
形不成你所谓的体系。
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炎城,
姬无心都得想给这些人鼓一个掌了。
真是太牛逼了!
就是他也想不到,应该怎么应对博主的这种说法。
他倒要看看,博主还能搬出什么变量出来?
单一的变量他也是不会承认的。
你必须有一套完整的体系来。
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ps:
明天看看,更可怕的灾害,以及形成的原因。
让你们明白,什么叫做,成产力,才是推动历史进步的主要因素,为什么那些人要一个劲的变法,而不是培养几个将军,出几个明君,将军和明君救不了天下,能救天下的人,必须能改变生产力才行!
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