第九章 教师陈锐

一开学，陈怀就得到了一个消息，说语文老师兼班主任的黄华也去县城教书了，陈怀听了不免伤心一下，虽然黄华对自己没有偏爱，但还是不希望她走。后来，上语文课的时候就知道原来新来的班主任兼语文老师是一个叫陈锐的中年人，陈锐不高，戴个眼镜，平头，长方脸，看过去有点小小的不羁。据说陈锐还是数学老师黄苍的学生，陈锐是第一位对陈怀产生影响的老师，是陈锐上语文课的方式渐渐让陈怀喜欢上语文这门学科，以至于后来的严重偏科，当然这是后话。不过，陈锐究竟是用什么方法使陈怀对语文开始感兴趣呢？

陈锐上课的教学风格跟黄苍的严肃认真不同，陈锐的上课方式比较自由，他允许自由讨论，允许学生发表自己的意见，上课过程中还不时的讲几个笑话，调动气氛，这基本上牢牢抓住了同学们的心，使同学们都好好听课。陈锐的上课方式可以说是天马行空，不拘一格。陈锐还经常加入一些自己的看法还有一些课外知识，这些都让纯洁天真的同学们大开眼界，陈锐也鼓励同学们多看课外书，巩固知识面。同班中，有两个同学最受陈锐推崇，一个叫黄瑜，一个叫黄奇，这两个人每次考试不是第一就是第二，陈怀心中也暗自佩服他们，尤其是黄奇，黄奇头脑灵活，平时很少看见他认真读书，不过一到考试就考得很好。黄瑜是陈怀的同桌，也是四年级一班的班长，黄瑜以勤奋和字写得漂亮而闻名于年级。黄瑜也是陈怀心中的榜样，陈怀事事都以黄瑜为榜样，力图有一天能超越黄瑜，不过，这到小学毕业陈怀还是没有超越黄瑜。四年级上期中考过后，大家听到一条消息，说学校马上要拆迁盖新的教学楼，大家都很担心。最后，陈锐说以后要搬到兄弟学校g初级中学去上课，大家一听心里的石头才算放下来。于是，就在期中考试后的一星期，四到六年级的都搬迁到g中学去上课，幼儿园和一到三年级的留在已经新盖不久的教学楼。

也正是这个时候，陈怀和陈明的恋情被公开，陈怀和陈明每天活在流言蜚语中，很痛苦，于是陈明决定跟陈怀分开，以使流言不攻自破，陈怀起初不答应，因为他和陈明相处的好好的，挺开心的。他问陈明：“难道就因为被同学们嘲笑，就不敢和我一起走下去吗？”陈明说：“我怕被老师知道，随后被父母知道，我父母对我期望很大，我不能辜负他们的期望啊。”陈怀无奈只好和陈明分开，但，多年以后，陈怀想起这事情来的时候，也不知道当初是哪位同学散步的谣言，拆散了他和陈明，陈怀对那个人恨之入骨，却不知道是谁，也无奈，就草草答应了，和陈明分开后，陈怀又失落了，眼睛变得没有了光彩，因为少了爱情的支撑，陈怀又垮掉了，后来同桌黄瑜听说了，流言就三番五次地劝告陈怀，读书为重，毕竟现在还小。