诡异的尸体4

曲瑞阳心骤然一紧，对于大学生在外租房的原因他再清楚不过，继而，凄凉的笑笑，“他待她好吗？”

“嗯。”她默默的点头。

“也是学生吗？”他知道自己不该问，但忍不住，他想知道这五年来她过的怎么样，不在她身边的日子她过的好不好。

“是梁天逸，你们毕业后，他们就在一起了。”英子说这话时，语气不由加重，她想看曲瑞阳生气受伤的模样，这样她就有机会安慰他，进而取代夏雪在他心中的位置。

一丝苦笑溢出嘴角。梁天逸与他同年，是天华医院的公子，很早开始追夏雪，被夏雪拒绝多次仍然坚持，想不到还是被他追到手，可是最终谁也没得到她，她走了，回到她哥哥身边。

“英子，你是不是有课？”

“没事儿。”她垂眼，轻笑：为什么不生气，她背叛了你啊！

瞥见她手中病理学的课本，知道要是逃了这堂课绝对不会‘没事儿’，其后果相当可怕。犹记得，当年自己逃课还和教授结下五年的‘梁子’，过着生不如死的日子。“走吧，我同你一起去。”

穿过去年新建的裘法祖广场来到十五号教学楼。曲瑞阳和英子站在台阶上，甩掉雨伞上的水珠。上三楼，走到左手第三间教室后门，从门缝里张望一眼，悄悄地闪进教室最后一排坐下。见教授没现，英子舒了口气。曲瑞阳并不这么认为，病理学教授是出了名的火眼金睛，一进门就会扫遍每个学生，记住所有人，中途谁来，谁走，他一清二楚。

讲台上站着一位五十多岁，衣着整洁，慈眉善目的老师，手舞足蹈，讲得眉飞色舞。他叫田骅，病理学教授。看见他，曲瑞阳不禁想起‘初来乍到’的时候，自己就是被他和蔼的样貌所骗，上学的第二天翘课去陪夏雪，结果被他抓到写一万字检讨，五年中，凡是上他的课曲瑞阳就没过舒坦过，被他‘折磨’得连想死的心都有，无论是否学过的问题他都要曲瑞阳起来回答，曲瑞阳被逼无奈只好提前自学，不知不觉成绩一路飙升，很快成为全班第一。

“……一般来说，老年人的尸体冷却快，青壮年比较慢，刚生下来的新生儿，在死后5—1o小时即可降到与周围环境相同的温度。”他随意指了名学生，“你起来，告诉大家尸体冷却的快慢与死因的关系。”许久不见回答，愠色道，“这都不知道上什么学！”

学生惭愧的低头不语，样子甚是可怜。

坐在曲瑞阳和英子前面的两女生小声议论。报怨教授喜欢为难学生而且一点不讲情面，曲瑞阳仿佛听见自己从前的心声，不觉笑了笑，说真的，自己理论知识能够这么优秀还多亏了田教授的‘刁难’。

“最后那个穿黄色衣服的女同学，你们在嘀咕什么，起来回答问题。”

女生没想到会被逮住，身子一僵，脸色羞红，“那个……我……”

“不会还敢上课开小差！”瞥见曲瑞阳，微微吃惊，精明的眼睛一亮，“穿灰色大衣的，你说。”

众人的目光齐刷刷的射到曲瑞阳身上，对他指指点点，猜测他的来历，看到他和英子坐下一起，露出暧昧的笑容，纷纷议论起来。曲瑞阳一怔，没想他会让自己回答，骑虎难下，埋怨的看了田教授一眼，娓娓道来，“慢性消耗性疾病、大出血、溺死、大面积烧伤死者的尸体冷却度快，猝死、机械性窒息死，一氧化碳中毒死的尸体冷却度慢些。此外，脑炎、流行性脑膜炎、流行性感冒并非肺炎等患者死后由于细菌、病毒的作用，体内的分解增强，产热活动增加，所以尸体的温度暂时可以处于上升状态。另者，日射病患者死后，由于临终时颅内温度升高，神经系统功能生障碍，尸体温度不会立即下降。再者，破伤风、癫痫或士的宁中毒者，由于死亡前长时间痉挛，体内产热增加，尸体温度升高。”话音甫落，学生们出一阵惊叹和掌声。

曲瑞阳不好意思的点点头，坐下，暗自后悔，早知道不来上这堂课了。

田教授满意的点头。届时，拉响下课长铃，学生们抱起笔记本三三两两从曲瑞阳和英子身边走过，猜测他到底是何方神圣。待学生散得差不多，他对英子打了声招呼，要她等一下自己。

起身，渡到田教授跟前，“田教授好。”

“你怎么来了，不用上班吗？”

曲瑞阳避而不谈，笑言：“教授的课还是讲得如此生动，真是百听不厌呀。”

田教授笑责道：“呵呵，还是和以前一样，嘴跟抹了蜜似的。”

他呵呵的笑，“哪里，是事实。”

田教授收起笑容，顿了顿说，“因为夏雪来的吧。”他记得以前曲瑞阳身边总是带着一个女孩，俩人每天笑嘻嘻的，小日子过的不知多幸福，后来女孩成了自己的学生，他才知道她的名字叫夏雪，再后来，他身边的女孩不见了，那以后，再没有见过他身边出现过别的女孩。“我还有一堂课，你等会来研究室找我。”说罢，夹着教案离开。