第三章
百里子星摸摸长及肩胯的乌丝，想着来到精灵王国也有一段日子了；“金色精灵”这个名字始终压在她的心上，她想找人问，却没有人可以给她答案。于是她想到了凯彼得。只是，不知道他住在哪里？
这天，伊翔儿来到百里子星的房间，脸上一片淡漠。
“有事吗？”百里子星将注意力从窗外移到他身上。
“凯彼得要找你。”
“现在吗？”
他点了点头。
“那……你带我去？”
他还是沉默的点头，脸上闪过一丝不悦。
“走吧！”百里子星的心情是雀跃的，长久以来的疑问，今天终于可以得到解答。深深吸了一口气，伊翔儿转过身走在前头，让她跟在后面。
最近到底是怎么了？为什么有关她的事都一定要他凑上一脚？凯彼得说什么她是“金色精灵”，身份不一样，但那又如何？他又不是闲闲没事做，专门来带路的！
不满的情绪让伊翔儿愈走愈快，百里子星几乎要小跑步才跟得上。
百里子星皱起了眉头，为什么他要走得那么快？难道那个凯彼得有什么要紧的事要跟她说？想到这里，她不由得也加快了脚步。终于，他们来到一座庄园前，白色的屋子坐落在绿色草坪的中央，屋前还有一个小小的花圃，盛放着不知名的美丽花儿；屋后还有几棵高大的树，看起来恐怕有上百年的树龄了。
“你们来啦！”凯彼得站在屋前欢迎他们，“怎么了？”
伊翔儿脸上细小的汗珠显示出他刚才有过较剧烈的运动，可是百里子星却喘得跟狗一样。她抬起一只手对他挥了挥，过了好一会儿，急促的呼吸才稍微平缓，凯彼得睇着伊翔儿，但后者只是看他一眼，没有表示什么。
凯彼得笑了一笑，也知道大概是怎么回事。曾几何时，精灵王国的王子竟也会做出不体贴女性的事来？“进来吧！”他对他们说。
“我要走了。”伊翔儿飞快的说。“我的任务结束了。”说完，他就张开翅膀，头也不回的飞走。凯彼得来不及叫他，只能无奈的摇摇头。
“金色精灵，请进。”他作了一个手势，邀百里子星入内。
一进到屋内，百里子星就被满屋子的书吓了一跳；这里的藏书大概有上万册吧！“如果你有兴趣，可以借去看。”
百里子星自嘲的笑了笑；她又不懂这里的文字，怎么看？
像是知道她的想法，凯彼得笑道：“放心，有人会教你的。”
百里子星吃惊得看着他，他怎么知道她在想什么？
凯彼得没有说什么，竟自带着她走到一扇门前。
“进来吧！”他打开门，让她先进去。
一进到房内，三大幅“画”就映入眼中——说是画又有些不像，因为太栩栩如生了。说是照片嘛，好象又比照片生动，就像……就像画中的人只是在沉睡，不久就会醒来一半。
“你们先出去吧！”
凯彼得的声音拉回了百里子星的思绪。她这才发现这房里还有其它人……啊！是那天那四个人，他们眼中还是如同那天充满了敌意。“他们是我的学生。”凯彼得对她道。
“哦！”她也不再多问，眼光又回到那三幅画上。
“你知道她们是谁吗？”
百里子星摇摇头。
“她们是精灵王国的守护者，金色精灵、白色精灵和紫色精灵。”
闻言，他的蛾眉微蹙。“金色精灵”是守护者？这到底是怎么回事？
“第一幅画是紫色精灵。”凯彼得解释。
百里子星将视线移到那幅紫得温柔、梦幻的画上。画中的女子有着一头深紫色的头发，双眼微闭，一副正做着好梦的模样。
“紫色精灵守护着梦想和实践。精灵不能只有梦想，要将梦想实践才是最重要的。”他淡淡地说。“第二幅画是白色精灵。”那幅画给人快乐、智能的感觉，画中的银发女子正站在一片花海中，手中拿着一朵小白花，脸上挂着甜甜的笑容，似乎能让人忘了不愉快的事。“白色精灵守护着快乐和善良；善良的快乐才是真正的快乐。”
百里子星微微颔首，表示了解她的意思。
“第三幅……”
不用他说，她也知道那是金色精灵。画中的女子金发披放于肩，身后是灿烂的金色阳光，温和而不刺眼；柔柔的微笑，温柔的目光，叫人移不开眼。“画中是金色精灵，她是代表爱和勇气。”
听到这里，百里子星的眉头都快要打结了。这是什么意思？
“而那是你的责任。”
责任？她不解的看着他，“我不懂！既然你们已经有了金色精灵，为什么还要找上我，又叫我‘金色精灵’？”爱和勇气？她都快不知道那是什么东西了。
“她们是守护着没错，但会各自选出自己的继承者。在精灵王国有难时，她们的灵魂会带领她们的继承者守护精灵王国。”
“你是说我是金色精灵的继承者？”
“对。”
“你没说错吧？”百里子星觉得十分荒谬，“我是人类，不是精灵啊！”
“你会成为精灵的。也许，你的血液里有着精灵的血；也许，你的磁场和精灵相近……总之，守护老是不回出错的。”凯彼得微笑的说。
“这真是太荒谬了！”她不能接受她的说法，“你说我会成为精灵，可是我来到这里好长一段时间了，我相当清楚，我还是个人类。”
“要使你成为精灵，激发你的能力，你必须和有紫色眸子的人结合——”
“结合？什么意思？”她不了解他的意思，“有紫色眼睛的人，是指精灵王国的人吗？”
“是的。”
“可是我并没有看到有紫色眼睛的人啊！”她回想来到这里所见的人，没有一个人的眼睛是紫色的。
“有的，只是你忘了。”凯彼得走向窗边，“为了让三色精灵的能力释放出来，在这个时代一定会有紫色眸子的人出生，他们身上有着可以解开封印的能量。”
“你找到了吗？”
凯彼得笑而不语。
百里子星低着头走到一旁的椅子坐下，“我还是不懂，为什么找上我？”
“你会懂的。”凯彼得拍拍她的肩膀，给她鼓励。
她抬起头，望进一双充满智能的眼眸里，思绪一团混乱。这种事怎么会发生在她身上？她竟然要守护整个精灵王国？这责任太大了吧！
“你先回去休息吧！”他看得出来，她还是不太能接受今天所听到的事情。百里子星点点头，便魂不守舍的离开了。
※※※
百里子星低垂着头走到屋外，去不期然的撞上一个人。
“对不起！”她慌乱的道歉，抬起头来，才发现撞上的竟是带有敌意的四人其中一个，而其它三人也脸色阴沉的站在一旁。“有事吗？”她神色慎戒的后退了几步。
由着一头墨蓝色长发的女孩开了口，“她会是‘金色精灵’？我才不信！你们说说，她那点像？全身上下只有那套衣服是金色的，连头发也不是金色的，真不知道是不是老师糊涂了……”
“老师说要和紫色眼眸的人结合，三色精灵的能力才会显现出来。”一个头发微髻的男子道。
“但也不能横刀夺爱吧！”一个大约十一、二岁的小女孩冷淡的说。
百里子星这才发现眼前的四个人的相貌有些相似，他们都有着墨蓝色的头发，而且翅膀的外围都有一圈很淡很淡的蓝色，在阳光的照射下闪着亮光。
“是啊！”那男子接着说，“薇也是金色的头发，我倒觉得她是‘金色精灵’的机会比眼前这个来路不明的人打上好多倍，老师为什么——”
他还没说完，就被刚出来的凯彼得打断了。“天泪、天水、天泠、天洵，你们怎么还不回去？”
“老师，我们……”披散着长发的天泠，科萨还想说话，却在老师严厉的眼神下闭上了嘴。“算了，我们回去吧！”说完，她就带头离开。其它三个人也陆续离去。
待他们走远，百里子星才转向凯彼得，眼中带着疑问。
横刀夺爱？这是什么意思？她是“金色精灵”又和薇安有什么关系？
凯彼得没有回答她，叫来一个仆人，“带小姐会主屋。”吩咐完后，他就回到了屋内。百里子星深望了白色的屋子一眼，带着一堆解不开的谜，讪讪然得跟着仆人回到了自己的住处。
※※※
这天，百里子星来到花园的凉亭赴薇安的约。凉亭的桌子上摆有一些书，还有一些小点心和饮料。“来，坐！”薇安开心的拉着她坐下来。
百里子星随手翻了翻桌上的书，里头有一些图画和文字，但她都看不懂。“想知道书里在说些什么吗？”
百里子星露出一个羞涩的笑容，点了点头。“我来教你。”
“真的吗？”
“真的！”薇安将一本书摊在她面前，“凯彼得说你想看书，可是又不懂我们的文字，所以要我教你。”
“这样啊……那谢谢你了。”
“别客气了。我先教你一些基本的字……”
就在微风徐徐吹拂之下，百里子星开始认识精灵王国的文化……
过了一会儿，伊翔儿正巧来到此地，薇安也觉得不舒服起来。
“薇安，你怎么了？”百里子星首先发现她的异状，关心的问。
“我……我没事。”
“既然你身体不舒服，那今天就上到这里好了。”
“不行！”薇安断然拒绝，“我们才上了一会儿，自还没教到几个……”她看到一旁的伊翔儿，“不如叫翔教你好了。”不等百里子星说话，她就挥手要伊翔儿过来。
“薇，你怎么了？身体又不舒服吗？”
“嗯。”
“我送你回去！”
“不用了。”薇安阻止他。“你帮我教子星读书好吗？”见他似乎有此意愿，她忙道：“拜托，我不能辜负凯彼德所托！”
“可是你的身体……”
“翠儿会扶我回去的。”她唤着仆人，让翠儿扶起她。
“这……好吧！”他皱着眉头答应了。
就这样，百里子星没有选择的让老师由薇安变成了伊翔儿。
“薇教到哪里？”伊翔儿坐了下来，翻开书本，口气不善的问。
既然这么不情愿，为什么还要教呢？百里子星偷偷瞪了他一眼，随即倒抽了一口气。“你……”
“你到底要不要上课？”他脸色微他脸色微愠的看着她。
“你的眼睛是紫色的……”
※※※
百里子星坐在书房内，等着伊翔儿来为他上课。自从那天起，她的老师就由薇安变成了不茍言笑的伊翔儿——薇安以身体不适为由，将上课的任务交给他。
她记得凯彼得说过，金色精灵要和紫色眼睛的男子结合之后，才能展现能力。到目前为止，她所遇见紫色眼睛的男子只有伊翔儿而已，难道她要和他……不会吧！她打了个哆嗦。她相当清楚他不喜欢她，她无法想象未来的日子要面对一张朴克脸，甚至和“他做爱做的事”……
一阵敲门声让百里子星回过神来，她马上正襟危坐，因为如果让伊翔儿发向她在神游，他指定的课后作业会多的叫她吐血！
“上一次叫你写的作业写完了吗？”伊翔儿一坐下来就问道。
百里子星拿出一本本子递上前，天知道她为了写这些扭来扭去的字花了多少时间！这里没有立可白，写错了可不能擦掉，所以只要她觉得不满意，就会撕掉重写，结果一本厚厚的本子，现在剩不到二十页。
伊翔儿看着本子，不由得佩服她的毅力；他出的作业可是连出生在精灵王国的人也会叫苦连天，想不到她竟然在短短的两天内就写完了，而且还写得很整齐、美观。他点了点头，把本子放回她面前。
“今天我们到户外上课。”他淡淡地说。
每次都在狭小的空间上课，他自己都快受不了了；以前凯彼得教他是都采取自由随兴、与大自然接触的方式，而不是只有刻板的念书。
“去户外？”她有些疑惑的看着他，耸耸肩。对她来说，在哪里上课都一样，他也不会变的和蔼可亲一些。“走吧！”