自序（1）

自序

没有零用钱，孩子学不到责任感！

“为什么要发零用钱给小孩子？现在只要把书读好就行了。”

“英文、数学都补不完了……哪里还有时间学理财？”

“孩子要买什么，爸妈有钱，爸妈决定就好了……”

“小孩子又没有赚钱，要怎么学理财？”

“爸妈都不会理财了，孩子学什么理财？”

开始研究亲子理财之后，不论是演讲、和朋友聊天、问卷调查结果，或者和学校老师沟通，平凡妈耳边总是围绕着这些父母师长的共通疑问。但是孩子却有另外一种声音。

“我想要零用钱，为什么不给我零用钱？”

“没有自己的钱，我怎么学理财？以后我怎么变成有钱人？”

“爸妈最讨厌，我要什么都不买，老是买他们喜欢，但我不喜欢的东西。”

“为什么一天到晚都要我读书就好，长大赚钱的人，又不是考试一百分的人。”

亲子高低调差这么多，所以到底该不该发零用钱给孩子，让孩子学习理财，管理他自己的钱？发零用钱的目的究竟是什么？教养孩子，父母身上承担的包袱已经够重#小说了，为什么还要在家庭教育里，卡进一个影响看似遥远的“亲子理财”的沉重包袱呢？

我一直试图找出问题背后的关键答案。

它曾经是，

“理财能力（FQ）是成就专业和梦想的最重要竞争力之一。”