第35招 模拟考试不是“押题”，而是“诊断..

第35招模拟考试不是*“押题”，而是“诊断”

对于模拟考试，许多妈妈存在着一些误区，认为第一次模拟考试是最重要的，它的成绩是填报志愿的重要参考，而之后几次模拟考试就不那么重要了；还有的妈妈认为，模拟考试就是老师在帮助孩子押题，高考题很可能就在其中；也有些妈妈认为，模拟考试的成绩就相当于是高考成绩，在模拟考试之后，孩子也就没有什么提高了。

这些看法，其实全都是对模拟考试的误读，是不正确的，而且还会将孩子引向错误的方向。有些妈妈看到孩子模拟考试考得不错，便认为自己的孩子在高考中也一定差不了，结果导致孩子在最后的复习中出现骄傲、松懈的情绪，致使高考失利。也有些妈妈看到孩子模拟考试成绩不佳，认为孩子也只能这样了，于是一脸的失望，并将这种情绪传染给孩子，使他无心于后面的复习，高考自然也就不会考好了。

所以，我们摆正对模拟考试的态度是十分重要的。

我们应该清楚，模拟考试是高考复习中的一个重要环节，但是其目的不是“押题”，其真正的作用是“诊断”。

孩子经过了将近一年的复习，基本知识还有技能方法已经差不多都复习到了，那么复习的效果如何呢？这就需要通过模拟考试来进行检测。再有，因为孩子之前所经历的期中、期末考试，与高考存在着很大的差异，所以模拟考试也可以说是在让孩子提前适应高考，积累考试经验。

了解了这些之后，我们应该对模拟考试以及其作用有新的认识。

模拟考试为的是查漏补缺

通过模拟考试，孩子可以发现自己原来没有注意到的知识点，从而使他可以在高考之前将这些漏洞消灭掉。从这个意义上来说，孩子在模拟考试中反映出来的问题越多，反而更利于他及时进行补救，也就可以使孩子在高考中不再犯这些错误。

三次模拟考试没有主次之分

三次模拟考试，每一次都很重要，它们之间也没有主次之分。孩子在第一次模拟考试之后，总结经验，弥补漏洞，然后在下一次模拟考试中再次进行检验，之后再总结新的经验，弥补新出现的漏洞，而这些又会在第三次模拟考试中得到检验。

正是在这个过程中，孩子知识方面的漏洞越来越少，考试经验也越来越丰富，对高考的形式也会更加适应，当然也就更利于他在高考中的发挥了。

精心准备每一次模拟考试

正是因为模拟考试有着检验的作用，所以我们一定要叮嘱孩子，要把每一次模拟考试当成是真正的高考去准备，这样他才能收获到更多的经验，发现更多知识上的漏洞，也才能使模拟考试发挥它真正的价值，使孩子对高考的准备做到更加充分、具体。

客观对待每一次模拟考试的成绩

模拟考试的成绩，的确可以为我们估测孩子的水平，帮他选择志愿提供一些参考，但是，我们一定要冷静客观地对待孩子的模拟考试成绩，不要因为成绩的高或低而沾沾自喜或者是垂头丧气。我们倒是可以关注一下孩子这三次模拟考试成绩的变化，从中看出一些问题，帮助孩子分析出成绩升高或者是降低的原因，也使他客观看待这些成绩，同时做好以后的复习。