第一章 早年的磨练(3)

父亲问朱可夫想学什么手艺。朱可夫说想学印刷。但由于没有熟人介绍进印刷厂而未能如愿。朱可夫诚恳地告诉父亲，他什么工作都愿意干，只要对家里有益就行。乌斯季尼娅决定找他的兄弟米哈伊尔帮忙。

米哈伊尔是一个毛皮匠兼皮货商人。朱可夫这个舅舅在俄罗斯是比较典型的。他小时很苦，11岁就被送进毛皮作坊做学徒。出师后，自己开了个小作坊，通过倒买倒卖，小作坊逐渐成为有8名毛皮匠师傅的大作坊。乌斯季尼娅求兄弟收朱可夫做学徒。米哈伊尔在见过朱可夫之后答应了。从此，朱可夫跟着他干了8年。不过，朱可夫对这个舅舅一开始就印象不好。朱可夫在回忆录中描绘了第一次见面的情形：快到米哈伊尔乡下避暑的家门口时，父亲嘱咐朱可夫说，你要忘掉他是你舅舅，他是你未来的老板，千万要记住，阔老板是不喜欢穷亲戚的。进院中一看，"舅舅躺在门口台阶上的一张藤椅上。父亲走近台阶向他问好，然后把我推到前面去。米哈伊尔没有答理父亲的问候，也没有握手，转身看着我……"康斯坦丁回家后很生气。乌斯季尼娅问倒茶没有，他气愤地说，"谁稀罕他的茶，我马上带儿子上茶馆，用我们劳动得来的钱去喝茶。"父亲的话给朱可夫留下了很深的印象。

1907年夏天，朱可夫离开家乡，前往米哈伊尔在莫斯科的毛皮作坊。临行前，一家人亲密的感情表现得淋漓尽致。全家都为朱可夫祈祷，还按俄罗斯传统在长凳上坐一会儿，以示永不分离。母亲伤心大哭，父亲也忍不住流下了眼泪。但朱可夫忍住了眼泪。这并不是说朱可夫感情不丰富。当妈妈说有的孩子出去后往往忘记了自己的妈妈时，朱可夫十分坚定地告诉妈妈，他绝不会那样。

他带的行李很简单：两件衬衣、两副包脚布和一条毛巾。就这样，他怀着忐忑不安的心情第一次前往莫斯科--这个后来留下他光辉业绩的伟大城市。

朱可夫第一次坐火车，心中十分新鲜。他一直趴在车窗旁，观看窗外灯光闪烁的工厂及城镇，他由衷地感到，世界真广阔，真奇妙。经过一夜的颠簸，火车在黎明时分到达莫斯科。

那时的车站和周围很破旧。木头房子又矮又破，路面坑坑洼洼，到处是泥水和垃圾，到处是衣衫褴褛的人们和横七竖八躺在地上的醉汉，空气中弥漫着一股难闻的臭气。这是朱可夫所没有想到的。然而，当马车走过市中心的时候，只见到处是高大的房屋，华丽的商店，豪华气派的马车以及衣冠楚楚的人群。这一切使朱可夫惊奇不已，他不理解一个城市里竟有这样两种迥然不同的世界。

米哈伊尔的作坊在季米特洛夫大街(后称普希金街)卡美尔格尔的巷口(后称艺术剧院胡同)里。作坊里有4个徒工，朱可夫是最小的徒弟。他的职责是打扫房间，为大小主人擦鞋、点灯、熄灯，帮厨师洗餐具和生茶炉子，还要经常帮师傅们外出买烟打酒。徒工处于作坊里的最下层，十分的辛苦。朱可夫说，"徒工们经常是早晨6点钟起床。我们很快地洗完脸，就去收拾作坊，准备好师傅们工作所需要的一切。晚上等打扫完毕，为第二天作好准备后，要到11点钟才能睡觉。就睡在作坊里的地板上，天很冷的时候，才让睡后门楼道里的高板床"。不仅工作劳累，还要挨师傅的打，挨工头的打，挨老板娘的打。当然，更多的是挨老板的打，当老板不高兴的时候，他会毫无道理地痛打徒工一顿。

如果朱可夫是成年人，这些也许还可忍受，但朱可夫仅仅11岁，他所遭受的磨难是可想而知的。起初，朱可夫累得晚上直呻吟，实在受不了。他很想家，想过去的一切。徒工要到第四年才给几天假回家探亲，朱可夫觉得，这个时间好像永远也不会到来了。但是，他很坚强，也很有韧性，咬紧牙关硬是坚持下来了。一年过去后，他顺利地学会了毛皮匠的初步手艺。到第三年，朱可夫当上了徒工的工头，指挥着6名徒工。

在这三年的磨练中，朱可夫也有过少许快乐的时候。每个星期六、星期日及大的节日，老板都要求大家去礼拜堂做彻夜祈祷、晨祷和弥撒。这时朱可夫就找出各种借口从那里逃走，高高兴兴地赶到乌斯平斯大教堂去听美妙动听的大合唱。尽管生活很苦很累，他仍然挤时间读书，并以此作为人生最大的乐趣。老板有两个儿子，亚历山大和尼古拉。亚历山大对朱可夫还算好，帮助朱可夫读书。开始时，朱可夫主要读小说，诸如《护士》、《福尔摩斯笔记》和其它许多廉价的冒险故事。后来，他意识到这些东西尽管很有趣，但没什么教益，便开始进一步学习俄语、数学、地理以及一些通俗科学读物。当然，学习是"地下"活动，主要是利用老板不在家的时候和星期日学习。厕所里有一支小电灯，他的功课都是在夜间爬到高板床上借厕所光线做的。由于老板对朱可夫工作很满意，加上两个儿子极力游说，老板终于同意朱可夫上了课程相当于市立中学的文化夜校。老板这么做，有自己的小算盘，他主要是想给儿子找一个勤奋好学的伴读，尽可能影响他那两个肥头肥脑的"小强盗"。有一个星期日，老板出去看朋友了，朱可夫和亚历山大、尼古拉就坐在一起打牌。结果，老板突然回来了，看到这情景，脸都气得发白了。他重重打了朱可夫一记耳光，再也不许朱可夫同他儿子们在一起了。一般人通常容易知难而退，朱可夫则不同，迎难而上是他的性格的鲜明特色。学习条件更困难了，但他更用功了。他开始关注一些政治问题。他常拾师傅们读过的报纸看，从垃圾堆捡杂志看。有时老板派他到莫斯科南岸去送货，给了几个戈比的车马费，他就一路小跑去，把钱省下来买书看。最后，他参加了市立中学的全部课程考试，成绩很好。