第4章 我儿是财迷

我儿是个小财迷（他的日记也承认了这一点。），又是个吃货，北滘碧江金楼简直就是为他度身打造。（北滘美食了解一下无妨。）

一

跟往常一样，我提前做好了功课。

对于这次旅程，我提出四个小问题给他。我希望这是一次像“解谜”一样的奇妙旅程。

这是我从读书经验中演化而来的，读书时若想着要写读后感就会去留意和记住某些关键的东西，而这也往往让人印象更深刻。

说了你也不懂，等长大了自己看，自己感受。

至于你要不要用他玩你的娃，我的孙儿，爸爸就不管了，自己爽就好了。

问题一：碧江金楼最牛的东西是什么？答案可以有两个，一个是你自己的感受，你觉得最牛的是什么？（我觉得我有进步，没有对你强行洗脑。）另外一个则是官方的，也就是大家公认的标准答案。我可以告诉你的是这个答案在对联里有。

问题二：碧江金楼有三口井，请帮我找出来。我可以肯定的是你只能找到两口。为什么呢？找了你就知。

问题三：碧江金楼还有一个别名。答案也可以从对联或者牌匾里找。

思考题：请留意碧江金楼院子里都有些什么植物，跟碧桂花城里的植物又有什么异同？

晗儿听完，小眼睛一闪一闪望着我，一副不可思议的样子。

我心中暗笑，哈哈，鱼儿上钩了。

突然好想跳个舞啊，“哦嘞嘞…哦啦啦…”老爸年轻时候，肥肉没那么多，扭得很溜喔。

二

四个问题引起了他浓厚的兴趣。

周四给了问题，接下来两天时不时都会跟我提起，特别关于那第三口井。

经过连日的思考，他认为有四种可能。

请允许我暗喜和惊讶，我喜欢你有条理的样子。

第一种可能是，这是一个地下井。刚开始我没明白，后来才知道他的意思是说地道。

第二种可能是，井中井。

第三种可能是，文物井，也就是放在在展馆里让大家参观的。

第四种可能是天上的井。意思是蓄水池。

非常有想象力，我表示了热烈的表扬，但遗憾地告知，“非常抱歉，您的答案，错了。”

三

因为去得晚，没时间好好研究地图和路线，这次参观有点混乱。

我们是从“职方第”进去的。（金楼景区的另一个官宅。）

凑巧的是，我们在这里就解决了思考题。

天井里，右边种了一棵龙眼，左边种一棵桂花。文字资料说，这是古时岭南文人家的标配，其寓意是“攀龙附贵(桂)”。

现今的碧桂花城也种了很多桂花和龙眼，却少有人知其所以然。

写到这个点上，儿子写道：“我赶紧在大脑里过了一下。”据本人称，他想了很多为什么？

当然了，我估计又是一些脑洞大开的东西，一点问的欲望都没有。

不过也有一些是富有挑战性的。其中有一个用小篆写的牌子，我看了半天没能猜出半个字。他就调皮就将它命名为“连爸爸都不懂”的牌子。从这话考察的话，我在你心目中还是懂得很多的。

后来，经过努力终于查明了真相。

牌中四个字应该是“室啖虚白”。室指的就是这个楼阁；啖是品尝的意思；虚白则是指心中纯净无欲。

应该是表达读书的一种状态。

四

中间，我们误闯了一家学堂。

学堂中央一副联子引起他注目，看着他边猜边读，老怀甚慰。

中文之精妙大部分在这些上，但愿我的努力能带你入门。

讲了“鹏程初现”的意思，以及庄子里那只扶摇直上九万里的大鹏。后面又讲了儒家信条，“仁义礼智信，温良恭俭让。“

没有指望他懂很多，就是他在心里栽下一颗种子，等待发芽。希望有一天，他突然想起，“哇哦！原来我爸爸跟我说过。”足矣。

说到温时，我说这个字，老爸就做得不好，非常的暴躁，不够温和。

没想到他竟然一脸惊讶地说，“你也知道啊？”（我想他深受其害，抱歉啦。）

“当然了，我一直都知道，这是我的缺点啊。”我说。

小孩咯咯咯地笑得挺开心的。（娃们的爱是最纯净的，无论父母们有怎样见不得人的缺点，仍一如既往。谢谢你的爱和宽容，我的孩子。）

我们边走边说，如入无人之境。（虽然他的观点都不怎么样，但倾听却很有必要。）途中，一老者笑咪咪对我讲，“你这小孩好爱学习啊。”我报以礼貌的微笑。心中狂喜，这波明显就是吹我嘛。

一个小井引起了我们注意，严格说是一个窟窿，因为直径只有6厘米。要不是有指示牌，我们也不会注意到。

这叫“学井”，全世界最小的井，含意深远，我俩都长了见识。

五

随后，我们来到核心景点，金楼。

金楼原名“赋鹤楼”。本是文人读书作对的楼阁，却不知从何时开始为了迎接人们的恶俗而改了名，并沿用下来。

看着人们抱着金漆木雕痴迷的样子，也就释然了。

牌匾已经交代得很清楚了，“问题三”迎刃而解。

在进楼之前，我特意引导他看了楼门的那对联。

金漆木雕留至美

楼藏粉黛去犹香

这是“问题一“的官方答案，也是金楼传世最牛的东西—金漆木雕。当然，下联还包含了一个“金屋藏娇”的故事，不过我觉得小孩没必要知道，就没说。

解释了半天，那笨小孩一点感觉也没有，好抓狂啊。

我想可能是他心里太记挂第三口井。

六

按照指示牌，我们找到了福井和阴井。

福井是在屋外的，应该属于食用井。

阴井则是在屋子里的，口径只有28厘米。

在屋里打井一来能应不时之需，二则以五行中水克火，从意念上防火。就好比如，宁波的天一阁，就是以“天一生水”来意念防火。

“那么第三口井呢？”晗哥问，这个问题困扰了他好久。

“在天上。”我答，并没有夸大其词。

第三口井叫藻井，也就是古代的高级天花。之所叫井，也有意念防水的意思。

年中，我在宁波秦家府邸也见过，那是一个纯木制戏台的上顶，当时还误以为是一个扩音设备。没文化真可怕。

晗哥觉得古人太不可思议了，最后将金楼“最牛”的称号，给了藻井而不是金漆木雕。（他说那些木雕看起来像巧克力，我想一定是饿了。图片拍得像极了金莎朱古力。难怪人们说，心有多高就能看多远。哈哈）

七

末了（发现很喜欢用这个词，看来是技穷了），写个感想。

自从带你出来参观写作，不论你最后写出来的结果如何，我从不评价。或者说从不给与负面评价，最多就是点一下你的错别字和书写态度。

凭良心说，相对于在篮球场，足球场或者游泳池对你严苛的态度，我自己都有点感动。（看来，爸爸是很容易感动的人。可能是年纪大了。）

写文章是有感而发的事情，好像投石水中，泛起涟漪一样。意起而写，想到什么写什么；意尽而止，写到无处可写，文章就成了。

遗憾的是，现代的语文教育竟然开发了一个课目叫“作文”。“作”时先定个中心，分好段落，甚至用什么技巧和笔法在“作”之前就已铺排妥当，一切按照成法走。并为此开发了一些诸如扶老奶奶过马路，帮助老爷爷推车上坡，把雨伞借给同学，自己淋成落汤鸡等等的神妙程式。先有“观点”，再去找例证，本身就是一个谬误。按图索骥，最终找到的很可能是一只癞蛤蟆。

写文不应重在“作”，而应重在启发思维，培养感觉。文是自我表达的方式，有感而发，清水出芙蓉，天然去雕饰，才是应该有的样子。

道理是这样，但不能告诉你。

饭后，我们都迫不及待地写了起来。

我比较牛十几分钟就写完了，他老人家还在努力奋斗，边写边叨叨，“我一小孩写个上千字的，算什么啊。”很显摆的样子。

亲儿子。

（2019-12-03）