第21章 唱戏和喇叭

别对这个标题感到疑惑，我这是在说数学老师和老闫。

要说起数学老师就要从他自己的班级说起，他带的是政化生，这是一个很奇葩的组合，可能都是一些饱经物理折磨的学子们凑起来的奇葩组合。数学老师的班里有六十多个人，猜猜有几个男生，其实本来有六个的，结果其中一个“不堪重负”转到别的班级去了，剩下的被称为“五朵小金花”。

在第一眼见数学老师的时候就感觉他稍微比其他老师帅一点，当然这并不是我花痴了，这是后来我们班的女生一致通过的，数学老师是男老师中最帅的老师。我觉吧他稍微有点矮，也就一米七几，有时候在黑板的最上面写公式的时候还要努力的踮起脚来。

我为什么会说他像唱戏的呢，因为数学老师的声音抑扬顿挫此起彼伏的。有个传闻就是数学老师曾经是艺术生然后转为理科生，但是他的老师很瞧不起他，认为一个艺术生学理科不咋地。数学老师就奋发图强，努力学习数学，体重从一百六十多斤到了一百一十几斤，成绩也名列前茅了。

这的确是一个励志的故事，从那以后他成了一个数学很好唱歌也很好的男生。元旦晚会的时候还给我们班唱了一首吻别，真的超级好听，这个以后再好好谈。

虽然他的声音不断变化分贝也变化，但是不知道为什么我一开始的一段时间听他的课就是老困了。记得最深的一次就是他讲统计概率，那是最后一节课上午的，那个时候应该是都快到饭点了不应该困的了，但是那节课我就简直是快要死掉了。

脑袋里面一片混沌，眼睛没有神，但是还要努力睁着，因为做在前面啊。他偶尔在黑板上写字的时候我就赶忙闭一会眼，然后他回过头我还得再接着睁着眼，但是已经完全听不进去了。

即使他的声音再怎么起此彼伏的都对我毫无作用，我感觉我都快废掉了，这要是数学学不好不得死翘翘吗。

还好到后来我发现数学老师其实也长的还不错的来，相对于其他的我所能见到的是最帅的了。我犯困的时候几乎没有了，看看数学老师的颜值，然后仔细听他的课，额，虽然我的数学成绩不咋地。

逐渐的我发现他在讲课的时候真的是和唱戏一样，内容也挺丰富的，音调也有起有落。

而至于老闫，我们的班主任，那绝对是和我们接触最多的。以前在小明的班里，他个子不够，在窗户边就露出个眼睛看着我们，这下可好了，老闫直接露个脑袋，而且还是那种严肃的表情，就好像是在说：我看到你没有在学习了。

说实话我被吓了好几次，因为自己靠窗，那感觉脑袋离你只有0.000001毫米的距离。但是，经过我的多次冒险观察，发现其实在眼皮子底下的反而还有时间准备，因为正常都是先看远处的，反而在最近的地方看得晚有反应的时间。

这不得不让我想起一开始坐在最前排，伸脚就够到讲台的那种，那绝对是我被提问次数最少的一段时间，明明在眼前，但是老师都像是自动忽略了一样。

分班之后的我们班和小明的班就只有一墙之隔，虽然以前也是，但是老闫似乎是受不了小明的大嗓门了，竟然自己弄了个小喇叭。这下可好了，强强联手，看谁的声音大。当然，小明还是小明，老闫敌不过就让把窗户给关上。

有喇叭的时候我刚好在过道上，而且是第三排的位置，老闫就喜欢在这个地方站着，我坐直那小喇叭就正好对着我耳朵。然后到了重要的地方，他就会刻意提高音量，我感觉我的脑袋都快炸掉了，就感觉声音往脑子里一个劲的钻但是我还没有听清楚到底说了些什么。

还好还好，仅仅待了几个星期我就调到里面去了，虽然还是受那声音的摧残，但至少有个人给我挡着了不是吗。

想想小明也带着喇叭，即使他的声音本来就大，老闫也带着喇叭，带着那东西上课肯定是不怎么方便的呀，要不然还不得人人一个，也不用扯着嗓子喊了。到底，他们两个还是一样的想让自己班里的每个学生都能够听清楚他的声音，让每一个学生都学到知识。额，虽然他们忘记在喇叭旁边的学生听得很不清楚。

说实话这三位老师关系挺不错的，数学老师像个小孩，喜欢玩，记得在运动会的时候老闫趴在栏杆上看比赛，数学老师上去就对着老闫的屁股打了一下（原来男生打屁股这个行为不分年龄），绝对不是我刻意看得，是碰巧了。然而，老闫竟然什么反应都没有，我当时都怀疑老闫的反射弧是不是长了点，还是根本就没有感受到的呀！

有时候数学老师会在老闫不在的时候吐槽他，即使在也就挤挤眼，反正这俩关系应该是不错的嘞。

而小明就自带着严肃，他只要是遇到了不合适的事情，不管你是哪个班的一律凶，从来不看脸色。这也没办法，谁叫小明教的好呢。据说小明是名师工程引进过来的，平常里也确实有不少城里的小孩来找他补习。

这两个“大喇叭”又会有什么故事呢，这要从他们的一项运动说起。

“快来，快来，钢炮和老闫又开始打羽毛球了。”一群小伙子冒死为我们进行实况转播。

高二课不多的时候这两个就在教室外面的一片空地上打羽毛球，老闫打的中规中矩的。但是小明可就不一样了，这两个可是有一个头的落差的，小明每一次接到球就向上挑，然后双手向后一摆，身子侧扭，右脚自然的向前一步，等到球出去的时候在摆正身子。

在旁人看来那真的是一顿操作猛如虎，不，是行云流水一气呵成毫无破绽。

唱戏的数学老师，大喇叭的两位班主任，很高兴遇见你们。