第22章 就你脸大
“就你脸大”是我高二的物理老师曾经对一位脸大的女同学说的，当然这并不像一些讽刺或者是挖苦的话，因为我们高二的物理老师李老师说话也是带着口音的。额，怎么说呢，应该是有一股塑料味，对了，他结巴，所以这句话就会变成：就……就你脸大。然后露出一脸嫌弃的样子，看着你。
但是这并不影响他在所有老师中是最好欺负的一位之一，毕竟这家伙年轻嘛。年轻就有活力，有活力当然整天不干点事情有怎么会舒服呢。
首先，他自己设计了班徽，班旗，班语。班旗上好像是一个金字塔然后是蜗牛和老鹰，然后这家伙就会说到达金字塔顶的往往是蜗牛而不是老鹰，因为它有毅力坚持不懈，什么的，反正就是让同学们学会坚持不懈呗。自己弄那么大一个旗子挂在班级的后面，还得在旁边签上名。
然后，李老师在高一的时候真的是超级能“作”。高一的时候是没有一个班订班服的，真的是没有一个班，因为大家都知道到了高二是要换班级的，没有那个必要去再弄一套。他不行，我的班级就是要与众不同。然后他就亲自为他们班挑选班服，上衣是白黑的，印着：wecandothebest裤子是黑色的，这下子他们班简直成了全校最靓的仔。
乌龙的是，高三的某一次和小伙伴吃饭的时候还看到一个高一的弟弟穿着同样的衣服，但是后面没有印字。
再者，你以为我们的李老师就只做这些东西的吗，那可就大错特错了。下雪天你们会干什么，当然是在教室里学习了，路上那么滑还能出去撒欢不成，况且作为学校里的一部优秀学生，一般老师都是以学业为主的，怎么可能让学生到处乱跑呢。
我们李老师可不同意了，他可不是一般的人，他是五班的班主任。然后，他就利用自己的物理课让他们班的学生到操场上去玩雪，对你没有听错，是不上他自己的课然后让给他们班的小孩去玩雪。不得不说，这可真不是一般的老师干的出来的。
还有，李老师给他们班四个人配了一个空竹，自掏腰包的那种。但是我们这些大懒虫怎么可能去打空竹呢，而且也没那个时间呀，光作业我试着就够呛的了，我可不相信五班的学生还能天天没作业。果然，没两个月空竹就没人玩了，抖空竹的杆子被李老师送给一部的班主任们当教杆了，我后来还被数学老师用那杆子打过手呢，好疼的，哼……
最后啊，就是就是关于李老师的个人和他的教学了。
是的，这样的老师学生并不害怕他，但是物理并不是一门可以玩着学的科目，如果你不是天资聪慧的话。所以即使一开始我们班因为有不少老三班和一班的，物理成绩还是很不错的，但是在李老师讲课老师用PPT，念课本，习题也就问问用不用讲，然后几个比较聪明的男生说不用的一段时间之后，我们的物理成绩就开始慢慢的下滑了，包括我自己，我甚至到最后他讲题我能听懂，但是我就是做不好试卷，考不出来成绩，额，虽然高三更严重了。
总之一个老师带不出来学生说什么都没有用，就像是名师，其实是他的学生们成就了他，而不是自己说说而已。
所以他自己肯定也是知道这个道理的，后来的时候笑容也是明显变少了的。在一次期中考试之后，我们班的优秀人数整整比前两个班少了十个人，想当初我们三个班是平行分班的，现在差成这样肯定是有问题的。老闫也很着急，也让我们好好听李老师的话，别嘻嘻哈哈的。
那天李老师在讲课，讲到一般的时候就说：“我们班现在确实很差劲，我也不知道怎么回事，但我相信你们是可以的，有什么问题一定是要多问的，我这个人记性不太好，人也懒，不回去搞什么备课。”
他说这话的时候没有笑容的，即使还是那搞笑的口音，还是那熟悉的动作。
李老师是首都师范大学毕业的，据说是高考的复读生，而师母这是华东师范大学的研究生。师母是本地的，李老师是外地的，因为爱情而在这里生活工作。
我听他高一时候的学生说，他自己调侃过这样一句话：“我高考的时候，旁边有两个煞笔，一直在说话，害得我都没有考好。”
我不知道这是不是真的，但是至少李老师当时应该是很努力的，可惜了他的学生很少到达他的高度。
最后，高三开学之前，我们就听说要换老师的，隐隐约约感觉李老师是要被换走了，果然开学前三天他在他们的班级群里发布了消息。他不再是我们三班的物理老师了，也不再是五班的班主任了，二十调到了十几班。
老闫给我们说李老师年轻，他前途无量的，以后肯定会成为个主任之类的。我们也希望如此吧，那天晚上，学校的表白墙里出现了好几个表白李老师的，可见即使在成绩方面他做的不够好，但至少他博得了我们的喜爱和尊敬。
而再到后来的四个月，李老师又迎来了他的小伙子，再加上他那可爱的小公主，我们都祝贺他这是早早的就儿女双全了呢。不过，他可是不能乱花钱了，因为奶粉钱可是不便宜的。
不过，到了新的班级他还是把他们班弄得与众不同的，什么舍旗啊，什么照片啊，还是停不下来。
他还是很有意思，还是会有一些奇特的想法，因为年轻吧，李老师有活力有热情去为学生付出。也许多年之后，他带了一批有一批的学生，面对着某一位脸大的同学，他又会结巴着说：“就……就你脸大”，然后引得众人哄堂大笑。
感谢相遇，感谢在最美好的年纪遇见这个“新手老师”，经验不足，但活力十足的李老师。