第17章 讽谏

第17章 讽谏

下面一首是《魏风·伐檀》,

坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮!

......

坎坎伐轮兮,置之河之漘兮。河水清且沦猗。不稼不穑,胡取禾三百囷兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮?彼君子兮,不素飧兮!

果然不出杨旭所料,商音乱了。

接着是《唐风·鸨羽》,

肃肃鸨羽,集于苞栩。王事靡盬,不能蓺稷黍。父母何怙?悠悠苍天,曷其有所?

肃肃鸨翼,集于苞棘。王事靡盬,不能蓺黍稷。父母何食?悠悠苍天,曷其有极?

肃肃鸨行,集于苞桑。王事靡盬,不能蓺稻粱。父母何尝?悠悠苍天,曷其有常?

角音乱了。

再接着是《豳风·七月》。

七月流火,九月授衣。一之日觱发,二之日栗烈。无衣无褐,何以卒岁。三之日于耜,四之日举趾。同我妇子,馌彼南亩,田畯至喜。

七月流火,八月萑苇。蚕月条桑,取彼斧斨,以伐远扬,猗彼女桑。七月鸣鵙,八月载绩。载玄载黄,我朱孔阳,为公子裳。

......

二之日凿冰冲冲,三之日纳于凌阴。四之日其蚤,献羔祭韭。九月肃霜,十月涤场。朋酒斯飨,曰杀羔羊。跻彼公堂,称彼兕觥,万寿无疆。

徵音乱。

最后一首是《魏风·硕鼠》。

硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。

硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直。

硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号?

羽音乱。

总共五首,讽刺荒淫无耻,安忍无亲,子丧邦乱,这大概是讽刺赵姬的;财力匮乏,大盗窃柄,国势日衰,这是讽刺吕不韦的;官箴败坏,祸盈恶稔,以权谋私,这是讽刺嫪毐的,政令苛刻,徭役不休,赋税加重,饥鼯嚬呻,这是讽刺嬴政的;重权谋,轻品性,众恶乃著,民不堪命,放荡无忌,这是讽刺......我的。

好大的胆子。

杨旭怔仲良久。

歌唱的乐工一开始声音充满忧愁,极为符合原诗意境,接着变得声嘶力竭,哀声不止,悲痛深入肺腑,到最后,已经是哀莫大于心死。

演奏完毕,从那种情境中脱离出来后,歌者变得忐忑不安。

再观其他乐工,脸上掩饰不住的惊恐之色。

杨旭的目光最后投射在师律脸上。

那张脸面色僵直,眼底深处藏着沉郁寡欢,但又有着抗争过后的平静。

望着这一群人,杨旭知道此事难以善了了。

一首两首也就罢了,首首皆是如此讽刺之乐。

他这个后世的人都能听得出什么意思,更别提敏感的嬴政了。

尤其当下的朝堂环境,嬴政亲政不足两月,嫪毐叛乱引起的咸阳之战,血渍恐怕还没完全消失,吕不韦被贬去洛邑封地刚安顿下来,赵姬刚被嬴政从雍城接回,居住在与咸阳宫一渭河之隔的甘泉宫,形同囚禁。

扫了一眼殿外侍立的宫娥内侍,恐怕现在嬴政已经知道了吧。

关键是连自己也一块骂了。

品性差,放荡无忌。

啧啧。

关键是,杨旭知道这家伙全说中了。

古人的认知中,五音全乱,意味着国家逐渐步入以苛为察,以利为公,以割下为能,以附上为忠的境地!如此一来,其灭亡的时间就不远了。

以苛为察,以利为公是秦始皇,以割下为能,以附上为忠是秦二世。

这句话简直是秦历史的真实写照。

杨旭不知该说什么了,是说他慧眼如炬,还是乌鸦嘴呢。

诽谤,诅咒秦亡国,什么罪名来着?

为首者腰斩是跑不掉了,从属斩首,三族流放。

胆子真大,不怕死呀!

杨旭本想撒手不管,因为这件事不在他计划内,但看着师律,奉行法家强权治国的秦国难得出这样的人呀,可惜了。

师律,师律......

“你不是秦人?”杨旭突然问道。

“祖居晋地。”师律抬了下眼皮,没有正面回答。

怪不得没有回答是不是秦人。大概是家乡为秦所占,并入秦国,人自然成了秦国人。想来对此感情很复杂。

“师.....子野是你何人?”杨旭心中一动,脱口而出道。

“在下先祖。”师律淡淡道。

杨旭真的惊讶了,没想到是师旷的后人。

也难怪胆子如此之大,他先祖师旷胆子更大。

相传,晋平公和臣子们在一起喝酒。

酒兴正浓时、晋平公得意地说:“哈哈,没有谁比做国君的更快乐了,他的话没有谁敢违背。”

乐师师旷正在旁边陪坐,听了这话,便拿起琴朝他撞去。

晋平公连忙收起衣襟躲让。

琴在墙壁上撞坏了。

晋平公说:“太师,您撞谁呀?”

师旷答道:“刚才有个小人在胡说八道,因此我气得要撞他。”

晋平公说:“说话的是我呀。”

师旷说:“哟!这可不是做国君的人应说的话。”

左右臣子认为师旷犯上,都要求惩办他。

晋平公说:“放了他吧,我要以此作为鉴戒。”

还有,师旷还是最早提出民贵君轻的人,远比孟子早。

更说过:夫君,神之主而民之望也,若困民之主,匮神乏祀,百姓绝望,社稷无主,将安用之,弗去何为。

就是说可以赶走那些残暴的国君。

且师姓的来历不凡。

在文王之前,师氏家族一直教导国君,可以上推到黄帝时期,因此被赐师姓,即老师的意思。

有名的除了师旷外,还有周文王的老师师永,孔子学易的老师师襄。

“师旷之聪,离娄之明,公输之巧......”

唉,只学会了祖先的直,没学会祖先的聪明呀。

心中念叨着这句话,杨旭不忍师律就此惨死。

且对方这样说不定还真跟自己有关系。

八成就是听闻了自己“放荡无忌”,深夜高歌,暴虐害下,导致近千人因为他的缘故被贬为隶臣妾。

再加上自己一开始表现的很无礼。

也许是被刺激的也说不定呢。

不然没道理讽谏自己这个童子呀,既然不怕死,大可直接去找秦王嬴政。

不过,杨旭总觉得没有这么简单,但具体为何,他还暂时没有想明白。

“罢了,救你一命。”

“乐师先回,明日请准时来此,吾有要事告知与你。”杨旭淡淡道。

“臣告退。”师律态度冷淡,并未将杨旭的话听进心里,一丝不苟的行礼,带着一群人离去。

步伐一丝不乱,腰背挺得笔直,看来已经做好直面死亡的准备了。

望着一群人的背影,杨旭喃喃道:有了我那句话,嬴政应该暂时不会杀你了。

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