第五节 私拿家里的钱是很坏的行为

林竹特别喜欢周杰伦，几乎到了痴迷的状态，只要有什么与周杰伦相关的东西，林竹都会尽力去收集，什么CD呀、海报呀、图书呀等等。

这天，林竹听到了周杰伦要开演唱会的消息，欣喜若狂，他发誓一定要亲临现场观看自己偶像的表演。不过，周杰伦演唱会的门票价格高得令人咋舌，林竹自己的零花钱只能买到四分之一的门票。眼看演唱会的时间临近，可是自己还没有买到门票，林竹真是一筹莫展。林竹也想过向爸爸妈妈要钱，可是，转念一想，父母肯定不会同意的，问了也是白问。

林竹实在太想亲眼见到周杰伦表演了，所以，他决定“铤而走险”。这天放学后，林竹发现爸爸妈妈都没在家，他便悄悄地打开妈妈的梳妆柜，拿出了300元钱。正在这个时候，妈妈碰巧推门进来，林竹被“当场抓获”。妈妈很惊讶，也很生气，但是她还是忍住了怒火，问道：“为什么要这样做？”

林竹惭愧地低下了头，小声地说：“我，我想去看周杰伦的演唱会。妈妈，对不起……”

妈妈听罢，说道：“孩子，你知道吗？私拿家里的钱是很坏的行为，它的实质就是偷窃。不要因为是爸爸妈妈的钱，就可以随意私拿。明白吗？妈妈相信你能明白这样的道理。如果你真的很想去看演唱会就要和爸爸妈妈商量，嗯？”

林竹点点头，承认了自己的错误，并保证自己下次再也不会这样做了。

最后，妈妈帮林竹买了周杰伦演唱会的门票，林竹终于真正和偶像来了一次“亲密接触”。

经常听见一些母亲抱怨说孩子拿了柜子里或父亲衣袋里的钱。孩子私自拿家中的钱确实是很坏的行为。有些孩子可能觉得自己拿的不是外人的钱，而是自己父母的钱。这样的事情不至于太严重。可是，如果家长没有及时纠正孩子这种错误的想法或是行为的话，孩子一旦有了这种恶行，便很难纠正了。

当家长发现孩子有私拿家中的钱的不良行为时，切不可严厉打骂。而要启发孩子的廉耻心，指出孩子的错误，促进其反悔。

在教育孩子不应私自拿父母钱的同时，应更加热情地关心孩子的需要。弄清楚孩子为什么要这么做。如果是正当需要，应向孩子说明可以向父母索取。

还有些孩子在学校里看到同学有什么好东西，自己没有，就偷。这当然是极端可耻的行为。父母如果发现孩子偷了别人的东西，应该向孩子说明偷盗是可耻的行为，劝说孩子把东西交还原主。这样做虽然不容易，但必须这样做。不要见了孩子做了这种事，就劈头打骂：“打断你的手，看你以后还偷不偷！”这样的打骂，只会激起孩子的逆反心理，使事情变得更严重。

专家建议

私自拿家中的钱是一种不光彩的偷盗行为。七八岁开始明了事理的孩子都知道偷盗是可耻的，因而一个孩子在做这种见不得人的事情时，内心一定有些恐惧和不安，惟恐父母发现。所以，一旦发现孩子有这样的行为，父母要冷静，不要动辄打骂。要和孩子好好沟通，让他能真正深刻体会到自己的错误。

在一些家庭中，有的父母爱占便宜，见孩子偷了东西，甚至默认和夸奖，这会诱导孩子犯下更大的错误。所以，父母一定要杜绝这样的情况发生。

人的时间有限，游戏可以玩，但不能沉迷其中

迪迪是玩电脑游戏的高手，特别是玩一种叫CS的网络游戏，更是高手中的高手。在玩CS游戏的同学中间，迪迪可是有头有脸的人物。当大家请教他如何把CS玩到如此高的“境界”时，迪迪总是做出深不可测的样子，还真有一副高手的模样。

不过，迪迪为了这个“高手”的称号却把各科成绩像红灯笼一样高高挂起。原来上学期在班里面还名列前十的他，现在变成了倒数。

爸爸自然也注意到了这个问题，这天，迪迪放学回来，随手就把书包一扔，坐到了电脑前准备进行新一轮的“网络厮杀”。爸爸走了过来，对迪迪说道：“网络游戏很有意思，对吧？”

迪迪怯怯地点点头，心想：“这下糟糕了，肯定会被老爸骂个狗血淋头的。”

可是接下来的事情却让迪迪颇感意外，爸爸并没有骂他，反而以和缓的口吻对迪迪说：“我知道玩游戏是你的兴趣，但我担心会影响你的学习，好像你最近的成绩退步很大哦。人的时间有限，游戏可以玩，但不能沉迷其中。”

迪迪再次点头。

爸爸接着说道：“玩游戏我并不反对，但是凡事都要有个度，对吗？爸爸相信你能自己安排好学习和玩游戏的时间。”

那次交谈以后，迪迪把心思重新放回了学业上，学习也渐渐赶了上来。值得一提的是，在课余时间，迪迪还教老爸怎么玩CS呢。

如何看待、对待孩子上网、玩游戏，是一个令许多家长感到头痛和困惑的问题。面对孩子沉迷网络、荒废学业的情况，父母切不可对孩子严厉责骂，或是禁止孩子上网。一方面，孩子年纪还小，对诱惑的抵抗力低，很容易着迷；另一方面每个人都会沉迷某种东西，对网络和游戏着迷可以理解。父母对此应该表示理解，这样才有利于引导孩子正确利用网络。

在大多数家长看来，孩子上网有利有弊。但是如果孩子沉迷于网络之中，那就是不好的现象了。此时，父母首先要告诉孩子，人的时间有限，游戏可以玩，但不能沉迷其中。

其次，父母应该引导孩子正确的利用网络。让网络成为孩子的私人图书馆。每个孩子都有自己的爱好，家长可以帮助孩子在网络中寻找到符合孩子个人兴趣的网站，添加到收藏夹，这样孩子就有了一个不断更新的图书馆。打开电脑，孩子就会首先高兴的在自己的图书馆里寻找自己喜欢的东西。孩子一旦体会到这个私人图书馆的魅力，那么他对其他的聊天和游戏的兴趣就会逐渐减弱。家长还应该告诉孩子，网络就像社会，有阳光的地方，也有不好的地方。人应该朝着阳光，远离阴影，帮助孩子也学会健康上网，正确利用网络。

专家建议

家长对孩子使用网络负有义不容辞的监管责任。家长应当不断地学习网络知识。这一方面是时代发展所必需的，另一方面是使自己成为孩子使用网络的引路人。

家长要让孩子知道网络的利与弊，而一些危害是完全可以克服的。如：不痴迷于网上虚无飘渺的事情，不要将网络作为精神寄托；家长要控制孩子使用网络的时间，了解孩子上网的行为等等。。