第105章 番外 宋一的小学生活

第105章 番外 宋一的小学生活

新纪元5014年,已经升入三年级的宋一忧伤地叹了口气。

他们已经要开始选择主修方向了,毫无疑问,宋一坚定地选择了剑道。

只不过这已经不是宋一第一次被剑道老师给赶出来了。

事情是这样的:

当宋一第一天去上剑道课程时,老师们绝对是举双手双脚赞成的:这回终于轮到剑道扬眉吐气了!

庆典那天宋一的剑化为神器,震惊了所有人,让剑道一下子从狗都不选专业成为了炙手可热的一道。

虽说它只是初生状态的神器,但也已经越过了无数法器一辈子都越不过的门槛。

可以说,没有哪位剑道老师不喜欢宋一的。

虽然其他道的老师很想抢人,总是酸溜溜的说什么“天赋不等于兴趣,说不定宋一喜欢其他道呢”,“多方面发展,对她来说没问题”之类的话,但宋一坚定地选了剑道课程,给诸位剑道老师吃了一颗定心丸。

只是很快,老师们就发现,他们这颗定心丸吃得太早了。

第一节课,同学们的目光都落在宋一身上。看老师?拜托,老师身上又没有神器。

别说是同学们了,就连老师自己都很好奇。

神器诞生的影像灵网上可以看到,但近距离接触……这样的美事谁能拒绝!

宋一看到众人的目光,不由头皮发麻,回想起了庆典时候的情形。

她的剑蜕变成神剑,是她自己都没想到的事情。

因为在旧纪元时,她原来那柄剑已经很强了,却始终没能越过那道坎。那时候宋一觉得只要自己飞升成功,那柄剑就会随自己蜕变。可惜最终她渡劫失败,那柄剑也永远地留在了旧纪元。

她没想到,看起来比以前的剑弱好多的宽剑竟然率先迈入了神器门槛,这算不算是提携了修为还没上去的主人一把?

宋一沉浸在自己的思绪中,没发现周围的人看她的目光有点儿不太对。

抢神器是不可能抢神器的,但抢人是可能的。

当初她在考场上顿悟,大家都要蹭气运,更别说是神器诞生这么大的事儿了。

反正授勋仪式已经过了,现在是自由庆祝时间。

“崽崽,让我摸摸。”

“你太变态了,让我摸。”

“宋一同学,要不要考虑一下来我们灵小上学!我们师资力量强大,奖学金丰厚……”

“滚啊,挖墙脚挖到我们云城大本营来了!”

看着一窝蜂冲过来的人,宋一觉得妖兽潮或是鬼潮也不过如此了。

食堂工作的人们在用餐时间看到的学生浪潮莫非也是这样的?真的难为他们了!

好在这种时候,宋一当机立断,把剑丢了出去,把一部分人的注意力给吸引走了,然后在小伙伴们的掩护下,迅速换上了遮脸的兜袍。

她这个身形仍然显眼,奈何云小的同学们给力,全都换上了同款兜袍。

不得不说时清队长他们很厉害,短短时间内,就完成了动员与换装,成功给宋一打了掩护。

人群中的小孩子窜来窜去,大家根本分不清哪个才是她。众人这才消停下来,转而去追神剑了。

神剑差点被人摸掉了漆,被宋一收回来的时候都蔫头耷脑的,显得精神不振。

它与宋一心意相通,虽然没有诞生器灵,但仍然灵性十足,人性化地拍了拍宋一的肩,表示她不讲义气。

它可是神器诶!哪有随随便便把它丢出去的道理!

宋一安抚地摸了摸剑刃,“咳,这也不能怪我,是你今天太出风头啦。我不是随随便便丢的,我把你丢给老秦那个方向了。”

宋一虽然大方,但有些方面又有点抠搜,计较得很清楚:这种好处,肯定是优先自己人。

说到这个,神剑就更气了:那你知不知道,他是最变态的那个!差点把它薅秃皮的就是他!看起来浓眉大眼,真不是啥好人!

宋一有那么一点心虚:她不是很意外。这大概就是剑修的通病吧,换做是她,那肯定也是一样的。

因为神剑闹了那一出,宋一不得不低调地过完了庆典。

卖出宽剑的那个店长眼睛都快哭干了:倒不是觉得自己卖便宜了,毕竟能卖给金色勋章的主人,倒贴钱他们都愿意。

他悔恨的是,自己为啥不多囤两把同款剑?身价绝对水涨船高!

商机明明就在眼前,他却赚不了这份钱,还有比这更让人难受的事情吗?

当初他就该砸大价钱让那位设计师重新答应生产的……

只是以前砸钱说不定有用,现在肯定是没用了。就冲着神器设计师这个身份,人家就不会差钱。

后来宋一回到学校,情况就好了很多:老师们要面子,不会随便对宋一上下其手。而同学们或多或少有点怕这个凶残的小家伙的,等闲不会招惹她。

这一阵的风波过去后,情况就好了很多。修真界的新闻源源不断地冒出来,大家的新鲜感自然就慢慢地散了。

普通人的兴趣会散,但剑修对神剑的兴趣是很难散去的,尤其是这个班里有不少人是因为宋一和她的剑才选择了剑道。

班上的老师和同学比庆典上的人们稍微矜持一些,只是盯着宋一看,倒是没扑过来。

迎着众多炯炯有神的目光,宋一不得不出声提醒,“咳咳,老师,可以开始上课了。各位同学,请你们把注意力重新放在课堂上。”

老师还蛮欣慰的,这么厉害,又愿意遵守课堂秩序的小孩你上哪儿找去?

他轻咳了一声,将同学们的注意力吸引回来,开始上课。

然而,问题很快就出来了。

他还没开口讲两句。宋一的眉毛就皱了起来,一副欲言又止的模样。老师很关注宋一,看她这个表情,马上就追问了,“宋一同学,请问你有什么想说的吗?”

憋了老半天的宋一终于打开了话匣子,指点了起来,“老师,你刚才讲的不太对。所谓剑道,应该是……”

三年级的宋一,比起一年级时候的熊孩子已经进步了不少。基本礼仪肯定是学会了的,比如不会在课上随便打断老师的话。

但可能进步的不够多:老师给了她发言的机会,那她就憋不住了。

她那长篇大论,差点把老师给说懵了。

老师试图挽尊,“咳咳……宋一同学的剑道理念似乎有点不太一样,没关系,咱们求同存异……”

只见宋一板着脸说:“这不是求同存异,我这是拨乱反正。”

老师自然不会轻易“认错”,一直以来他都是这么教的,课本上也是如此拆解的,这也是他自己所受的教育。

突然冒出一个人来要推翻这一切,就算宋一是天才也不成。

宋一就说:“那我们就试试看,按照你的方法和按照我的方法来,谁更强。我们都压制修为,纯粹比试剑道。同样的,我们随机使用普通的制式剑。”

哪怕不用上修为,用神器跟别人单挑,那也太欺负人了。

“好耶!”这当然不是老师本人的欢呼,而是同学们的欢呼。

大家都在感慨,这门课是真的选对了,你去上别的课,哪里能看到这么有意思的一幕?

没过一会儿,老师要跟学生对决的消息就跟长了翅膀似的传遍了学校,没课的老师和学生全都围了过去。

有课的老师?

这个简单,“这节课做个课堂测试。”

自己别着手出去看热闹了。

学生们心痒难耐,悄摸着翘课出去了,然后在大操场上跟看热闹的老师撞了个正着。

场面一度有些尴尬。

不过老师和学生默契地别过头去:算了,看热闹要紧,现在不是追究责任的时候。

看着蜂拥而来的人,剑道老师有种被架在火上烤的感觉:赢了一个小朋友,好像不太光彩的;输了那就更不光彩了。

他好像还看到有学生在开盘了,而且赌他赢的人似乎比较少?可恶,这些小孩子对一个资深老师的力量一无所知!

他承认,宋一在武道方向上很有天赋,甚至凭此得到了金色勋章。但据说宋一研发的天劫能量形成的天劫炮成功克制了鬼物,再加上她的本命剑是神剑预备役,这才创造了那样的奇迹。

每个人擅长的领域与方向不同。教了几十年基础剑法的老师,自认为在这一方面的领悟不输于任何人。

抱着这样的觉悟,老师与宋一一起抬手,仿佛连空气都凝滞了……下一秒,老师扑盖了。

宋一一剑挑飞了老师的剑。

用剑时候的宋一跟平时的宋一根本不像同一个人。

那一瞬间的气势变化,场外的人或许很难感同身受,可正面对上宋一的老师却有种连手都抬不起来的感觉。

他勉强组织起了攻势,但破绽百出的剑法,怎么可能会是宋一的对手?

事实上,从抬起手的那一瞬间,他就意识到:我会输。

而抱有这样的念头持剑,不可能赢。

他已经失去剑修的气势了。

围观群众更懵:就这?就这?好歹让我们看一场势均力敌的较量啊!

看起来平平无奇的一下子之后,对决就结束了,看起来就像是老师故意在给对面送人头一样。

“呜呜呜,老师赔钱!”

“呜呜呜,白瞎我专门翘一节课出来看,回头还得被罚。”

“算啦算啦,老师已经够惨的了,你们就别在这儿雪上加霜了。”

修士的听力太好也不是啥好事,听着众人议论纷纷,老师的背影更加萧瑟了。

宋一倒没啥骄傲的,这个结果在她的意料之中。

老师有他执教几十年的骄傲,宋一也有自己修习剑道几百年的骄傲。

不过指望宋一给老师放水是不可能的,其他事情可以顾忌一下老师的面子,但涉及到“剑道”与“真理”的问题,宋一就是个死脑筋。

赢了比试的宋一不忘初心,目光灼灼地看向老师:现在证实得按照我的方法来了吧?

没想到剑道老师目光复杂地看了宋一一眼,扭头去找校长请辞了,“校长,我可能无力再担任教师一职了……以我的境界,也分不清到底如何是好。我的道心已经不稳,恐怕没办法继续教学生了。”

差点就达成了“赶走老师”成就的宋一茫然地挠头:你是不是玩不起?

当然,在校长的劝说下,那位剑道老师还是留了下来。

正统剑道教育出身的秦烨也跑来劝慰那位老师:剑道也有不同路子,咱没必要因为妖孽怀疑自己对吧?

随后,秦烨跟宋一进行了亲切谈话,“宋小一,你对剑道的理解当然是没问题的。但你能够轻易理解的东西,对别人来讲可能有点难。而课本中教授的剑道,对他们来讲入门会比较简单。”

新纪元与旧纪元的剑道教育肯定有所差别。而宋一走的又是苦修的路子,别说是现在了,就是以前,能跟宋一一样的人就很少。

天才和普通人的理解本来就是有差别的。

比如一道数学题,天才一眼看出了答案,可普通人要经过冗长的步骤得出最终解。你不能要求天才一定要按照普通人的思路解,更不能要求普通人按照天才的思路来。

所以最终答案是:宋一可以不用去上剑道课啦!

“如果你有什么剑道方面的问题,可以直接问我。”秦烨说。

以宋一的水平,送她去上这种基础课,基本上就是送她去挑刺的。

宋一没有问题,她倒是想问问秦烨有啥问题呢,“我也可以给你解答解答。”

秦烨的问题是,“我可以看看你的剑吗?”

宋一断然拒绝,“它不想见你。”

秦烨一脸遗憾。

本命剑对剑修来讲就相当于老婆,秦烨这种行为相当于觊觎别人家的老婆。宋一真就奇了怪了,秦烨的剑没意见吗?

秦烨就说:“哦,是它也想较量较量,看看自己是差在了哪里。”

宋一决定藏好自己的老婆。

虽然宋一是不用去上剑道课了,但现在的剑道教育关系到的是未来的剑道发展,身为老祖怎么能不关心一二?

于是,没课的时候,宋一就偷偷跑到剑道教室附近,透过窗户探头探脑,比班主任还可怕。

哪个同学不认真,哪个老师有所懈怠,都会被她抓个正着。

剑道老师和同学们:……

在那段时间里,大家无论是学习态度还是教学态度都相当端正。

光是这样还不够,宋一要真能按捺住不去指手画脚才怪了。因为秦烨跟她说过的那些话,宋一倒也没有去抠理论细节,但有些剑招,她觉得可以优化的,就直说了。

老师顺着她的动作一琢磨,好像很有道理啊!

宋一受到肯定,顿时就来劲儿了,她把老师挤下讲台,自己站了上去,开始给老师和同学们一起上课。

老师因为大受启发,竟然没发现这有啥不对。

毫无疑问,这个特别的班级,遭到了其他老师和同学的围观。

反应过来的老师很惭愧:这份薪水我拿不动了啊!

又有几个剑道老师来找校长请辞:能力有限,可能需要再去进修一下才能教小孩了。

校长也有点头秃,选剑道的同学变多了,想离职的剑道老师也变多了,这算不算是一种另类的平衡?

为了避免奇怪的现象在学校里蔓延,校长把宋一送去了教研组那边参观学习,却禁止宋一去每个学剑道的班上溜达了。

她的意思明显:你想改,那就说服其他剑道大佬,从源头上更改,不要去带歪某个班的画风了!

她也让各位剑道老师注意了:下次看到某个崽溜进班里,直接提溜出来就行。

每每被提溜出来的宋一不由仰天长叹:吾道孤矣!

还没感慨完,校长就站在了她身后,将一份新课表递给了她,摸摸她柔软的发顶,“太闲了才孤,忙起来就不孤了。”

宋一的新课表上,没有剑道课,却被美术、音乐、舞蹈课等艺术类课程给塞满了,完全填充了基础文化课之外的空白。

宋一脸上的表情渐渐凝固。

她对自己的艺术造诣还是很有逼数的,真要说的话,那就约等于没有。

“校长,我辈剑修,决不能被风花雪月腐蚀。这靡靡之风,不适合剑修!”

校长呵呵一笑,“真正的剑修,面对腐蚀也不会逃避。你这是怕了?怕剑道比不过乐道、画道?”

学校学校,教的就是小朋友不会的东西。会了那还费个啥劲儿?

宋一露出了视死如归的表情:可恶,虽然知道是激将法,但校长太狡猾了,她没办法拒绝啊!

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这个修真界有点怪

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