2.跋（2）

至于“美文”，则是我一贯追求的。写历史，能不能用美文？党史学者，能不能写出美文？这显然是个问题。有人说，《史记》其实就是报告文学，我极赞成之。它用现场的、描述的、细节的文字记录历史，魅力流传千古。今人写史，也有很多彰显美文的上乘之作。龚育之先生《大书小识》等作品，不但史实精确，人未，且文字老道，细致入微，极富感染力，为我们党史后学，树立了楷模。有时读大师优美的史学文字，再比照自己的遣文造句，不禁大汗淋漓。大师就是大师，学生就是学生。我们的笔底造诣，真是差得远！写出的东西干干瘪瘪，既无文采，又无韵味。如果我们不努力，便真成了朽木。难道我们这些干党史的，非要逼迫读者去读味同嚼蜡的**历史吗？

为了长进，我试着在自己的文里加一些色彩。其实所谓色彩，不过是多一些场面的描述，加一些细节性的考证。我们并非文学家，自然不能以故事代替逻辑和论证。但要把文章结构调整得活泼一些，把文字用得生动一些，还是可以办到的。此外，更重要的是锻炼思想。往往那些思想火花、睿智思考，是使文字活跃起来的助燃剂。干瘪的思想，必然生育干瘪的文章。

美文难写，史学的才与识更难求。古人有云，不积硅步，难以至千里。在党史研究领域“穿行”了这么多年，总要有所理想，有所前进。如果“历史穿行”里这些文字，能被看成有一丝价值的习作，那作者还要努力下去。

承蒙张静如师为我作序。他在序中对我的工作加以肯定和褒扬，让我受之有愧。作为老一代党史学家，张老师对后学的关照、爱护甚至批评，都是应当珍惜的。他们那一代历尽坎坷，仍数十年风风雨雨治史不辍，着实令我感动。特别是，张老师们实事求是的治学理念，踏实而不近利的学风，给我树立了榜样。我辈当努力为之、学之。

献上“穿行”，切望同好鞭策之。

作者谨识

农历己丑大雪

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