一地鸟毛（一）顶撞

老胡刚到五十，虽然身体还很硬朗，但常常流露出焦躁不安来。人一下子就变老了，真是无法想象和无可抗拒的事。他很怕听《春天的旋律》这首歌，只要听到“有一个老人在海边”这一句，他的心就惶恐起来，“拍”的一声把电视关了。“五十年就过去了，剩下的岁月只是一眨眼的功夫了。”老胡小声地叹息着，他是一个自尊心很强的人，表面上总是装着精神焕发的样子。

社会在不断地向前发展，老胡的生活也变得好起来。在教育战线上奋斗了二十五六年，老胡的工资也涨幅到了一千八百元。但人只要上了年纪，好事坏事都容易带来污辱。提工资在财会室填表时，一位年轻老师说：“我们的工资才八百多元，老老师怎么这样多，是我们的两倍多？”

另一位年轻老师听了笑着说：“不要羡慕他们，他们的工资虽多，但他们吃不了多久就埋土了。……”

老胡当时也在场，但说话的年轻人根本不把他放在眼里。他感觉到自己体内的血压升高了许多，眼珠里多了几条血丝，他坐直了身子，严虑地说：

“年轻人，不要说话辱骂老人！你也有老的时候！世上有老人墓，也有孩子墓，谁死在前谁死在后还不清楚。……我教书几十年，为生肝癌肠癌肺癌的年轻人献过不少钱呢！……”

老胡年轻时博览古籍，出口成章，有理时气壮不让人，无理时脸子不让人，说话语言像刀一样锋利，与老胡相处久了的人都对老胡敬而远之。有的年轻人不知老胡的底细，与老胡言语上相撞，被老胡划破了脸，才知道这老东西实在是一个惹不起的人，只在心里喃喃的骂：“老毒蛇尸骨！”

可老胡越老越健康，年轻人越看越想越生气。

老胡前半生都在穷苦中度过，靠着这带刺的口舌的犀甲保护自己免受了不少伤疤。

老师们怕老胡敬老胡，可学生们一点也不觉得老胡有什么可敬之处。

老胡上课喜欢引经据典，借古讽今，水平高的学生开始听老胡的课觉得挺有味。但老胡有一个坏毛病，讲课喜欢扯到与课本内容有关的事情，最后扯到与课本内容无关的社会事上，上课变成了谈天说地。老胡有时也对自己的这种离题万里的讲课风格感到不好意思，可讲起课来就是控制不了。人们给老胡起了一个外号：“社会评论家”。

在学生的心目中，老胡不算是一个有水平的语文老师。

老胡在教学上缺少了勤奋不息的精神。他一个学期只做二三次作文，学生交不交他也不催。这样他的日子倒也过得轻松，每天上了两节课，再也没什么负担。老胡的热忱是一年比一年减，这也难怪，他做得再多，做得再好，对他的生活也没有什么帮助。

老胡不喜欢亲近学生，他觉得老师与学生混在一块，就失去了尊严。

老胡是一个不受学生爱戴的老师。

在老师是孙子，学生是老子的时代，老虎也逃不过受学生的奚落。

有一回去上课，学生早已写好欢迎词来等待他：

胡万能，老胡涂

头发干黄如稻草

穿条短裤卷几回

骑个破车如赶鬼

老胡慢慢地擦去黑板上的字，然后沉痛地对学生说：

不要随便把老师的名字写在黑板上。

“胡老师，你的名字真好听。”有一个学生嬉皮笑脸地说。

“老师是自己的第二父母，尊师重教是我们中华民族的传统美德，只是有母生无父教的孩子才会无缘无故侮辱老师。”老胡越说越气，额上的青筋浮了起来，话也变得越来越粗野，“也难怪，你的父亲把鸡妹带回家侮辱你的母亲，你回到学校来就侮辱老师，狗父生狗子！……”