1.4 智力工具--经济学家的技能(2)

1.4 智力工具--经济学家的技能(2)

经济学的思维方式在使用过程中会关注三个方面:其一,个体的行为;其二,群体内的交互;其三,前述两种活动的结果,不管这些结果是有意的还是无意的。对个体行为的关注强调了优化和权衡,或者说取舍。“优化”意味着使用者最大限度地从资源中获取他想要的东西,而稀缺使得优化成为必要。尽管有些人手里掌握着无限的资源,似乎没有优化的必要,但是人都是要死的,所以时间对于所有人来说都是稀缺资源,钱多得不知怎么花的人也需要优化。你在山上滑雪一周,就(色色小说意味着这一周你不能去海边晒太阳。无论你挣多少钱,你都必须选择。甚至比尔·盖茨也得选择如何最好地使用他的时间和财富--下个月他是寻找更多的投资机会呢,还是到一个遥远的小岛上享受一次来之不易的假期呢?即使是他,也不能同时拥有一切,也要权衡取舍。事实上,当他在决定挣来的又一个10亿美元该干什么的时候,他也面临权衡,或者说选择:他是该把这些钱塞到床垫里呢,还是投资再建一家微软呢,或是拨给他的慈善基金?他的选择可能和你迥然不同,但有一点和你一样,就是他也得面对稀缺性的问题。我们将在后面的章节中看到,经济学的思维方式会澄清优化的过程,即稀缺性约束之下的选择行为。

经济学的思维方式也澄清了人与人的互动中一些重要而令人困惑的问题。如果说个体经济行为的核心问题是稀缺性,那么群体经济合作的核心问题,就是大量个体计划之间的多种多样甚至互不兼容。我们通过优化以应对稀缺问题;至于需要与成千上万我们甚至不认识的人合作,则需要通过参与协调过程(coordinatingprocess)来应对。城市交通的例子能同时说明这两个方面:当上班族规划行驶路线、考虑何时并线、决定绿灯变黄灯时该加速还是减速时,他们是在进行优化,或者说做出选择,即在特定的情形下做出他们认为最好的决定。他们的行为通过一个过程得到协调,这个过程本身并不仅仅是所有人行为的简单加总。没有一个司机(也没有一个中央交通调度员!)能够控制这一过程中所有人的交互,然而这个过程却能协调全部个人决策。尽管这个过程从不完美,但大多数人还是能成功地抵达目的地。

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经济学的思维方式

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