第60章 世界是顺向的还是逆向的

王科员把捐赠给大茶村小学的书籍带来的时候，是傣乡的天气已经转凉的时节了。虽然早就过了梅雨季节，但是雨势依然没有多少减退的趋势，傣乡时常是阴雨绵绵，细雨一下就是一个礼拜。大茶村小学的孩子们，经常一边上课，一边从校舍的玻璃窗观察外界，看起来凉凉的雨点儿像斜线一样打在窗玻璃上，他们盼望着太阳露头。远处的天空是灰蓝色的。

说是灰蓝色的不是很确切，说成是灰云和白云混为一体了，笼罩了天空更为贴切一些。云和云之间密不透风没有间隙，如同一团一团的棉絮飘在了半空，雨丝就是从那些棉絮里洒落下来的。这样的景致，显然不是太令人舒畅，好在孩子们还有简陋的校舍能为他们遮风挡雨，能让他们在此学习知识。尽管地面上摆放着大大小小的搪瓷罐子，正有从房顶上渗漏的雨水滴滴落入，发出饶有节奏的“叮咚”声响。

一旦绵雨下起来，不能及时流走的雨水，就会从屋顶渗漏下来，这给娃子们的学习时光，增添了一些难忘的回忆。有的水滴溅到书本上，有的水滴溅到娃子们的衣服上。场面一度令人缄默下来。

没有娃子因此而感到委屈，就像陶慧珍从不会因为钉子头刮伤了腿而怪罪那张讲台。这里是他们所处的环境，是他们生长的地方。他们热爱着这片土地，从而接受着习惯着这里的一切。

在苦难面前，陶慧珍总是对学生们如是说：要相信，这些都是暂时的。并且我们不能嫌弃当下，这就是我们的起.点、出发的地方。也会是成就我们的地方。那一天陶慧珍给孩子们朗读课外书的身影穿梭在桌椅之间，雨水从房梁上滴下有时落在她的头发上，她竟然享受着那样的时刻，完全的沉浸在了故事的海洋中。声音流淌，那是大茶村小学在拿到捐赠的课外书后，第一次由陶慧珍给大家朗诵，亦或是说成讲演更好一些，因陶慧珍实在是说的绘声绘色，情感流露。海伦凯勒的《假如给我三天光明》一书也实在是发人深省。陶慧珍将书里海伦凯勒描述的自我的一生，讲给了孩子们听，她本身也沉醉其中。滴在她头发上的雨水越来越多了，从发梢流淌了下来，她露出沐浴阳光般的神色，继续更激昂的讲说了起来。

捐赠过来的书籍没有很多，大概三四十本的样子。是由福利机构发放到教育局这边，原本未必有大茶村小学的一份，是王科员竭力留住的，只此一包，全是旧书。

诚然，不仅仅是旧书那么简单，陶慧珍在整理和签收的时候察觉到了，这些书已经是其他小学挑剩下的了。她当做没有察觉，只要有书就够了不是吗？大茶村小学没有多高的要求。她眼里望着自己的孩子们天真无忧开心的样子，眯起了眼睛，眼睛的缝隙里蕴含着幸福的光芒。

只要能够学习，通过知识改变命运的话。走出大山也好，留在傣乡也好，具备了选择的能力。其他的也就没所谓了。

“谢谢了。”陶慧珍向王科员道着谢。当时王科员没有逗留就离开了。

可能并没有得到与其他学校学生一样的重视，然而这些书在大茶村小学的学生眼中，也是弥足珍贵的，是巨大的宝藏。他们对这些书如饥似渴，他们比别人更懂得知识的魅力所在。更珍惜来之不易的汲取知识的机会。曾经摆在教室后面被反复看了无数遍的缺页的书，终于舍得深埋在柜子的底下了。当然，报纸仍然按时按月的送来。

自此后，班长玉儿接管了图书管理员的职务，但凡要读书的学生，要经过她的允许，登记借阅，还要按时还书，不得损坏。

玉儿做的十分认真，并且陶慧珍发现，玉儿喜欢的也不是管理图书的工作，她真的在乎书本和文具的保存情况。她很善于节约。她会因为书籍被弄脏弄坏而哭泣，为此陶慧珍也时常安慰她。

玉儿已经升到五年级了，是白俊茂离开后，班里学习最认真最好的一个。在学习方面，她没有对手。在“救助小孔雀”事件过后，她唯独佩服秋荷，时常与秋荷做姐妹一般交流学习，畅聊梦想。她也跳舞，庆幸的是，跳的也很不错。

闹别扭当然也是有的，秋荷与她的观点时常发生严重分歧。比方说，秋荷认为这个世界上的一切都是逆向的，每当你度过一次难关，下一个更加具有挑战性的难关就会如期而至，所以她从不会对任何事掉以轻心。玉儿却不是这样认为，在她的思维中，这个世界是顺向的，面前有一个巨大巨大的难关挡住了去路，只要你渡过这一次难关，前路就变得顺畅无比了。

从那些捐来的课外书到了大茶村小学后，一直都很顺利，只是在这一场绵雨中，从来不漏雨的校舍一角，在夜里突然漏雨了。放在那边的几十本书均有不同程度的浸湿。因为这，玉儿哭的格外伤心，把那些湿了的书抱在怀里，望着窗外灰蓝色的天际，无助地蹲在墙角。

“玉儿怎么又哭鼻子了？你已经是五年级的大姑娘了哦。”陶慧珍蹲在玉儿身边：“书的价值在于有人能够读它，只要有人读了，它就有了价值，越多的人读了它，它的价值就越大。知道吗？所以书湿了不怕，只要不影响阅读，等太阳出来了，老师陪玉儿一起把书晒一晒就好了。”

“可是……”玉儿依赖地靠在陶慧珍的肩膀上。

“可是什么，我们又不是故意的，不过玉儿下次保存书，还是要准备一块塑料布，那样最好。”陶慧珍说：“看，校舍的屋顶四处漏雨，保不齐下一次漏的更多。等明年，要让李老彻底的修缮修缮了，但又担心他的身体吃不吃得消了…”

李老的身体如今就像这座校舍一样，到了不得不重视的程度了。

“是呦，先用塑料布包起来就不会淋湿了。我知道了，老师，我现在就去找李老要一块儿。”

“别急呀。”陶慧珍站了起来，指着桌面一角的位置，示意玉儿把怀里的书放下。“听说玉儿也很爱跳舞吧？给老师跳一段怎么样？随便什么舞。老师以前总能看到舞团里出色的孩子们后辈们起舞，他们希望老师能指出他们的不足之处，现在反而看不到了。”