第三节 千万不要被身上的小障碍打败

东东有个小毛病，就是只要稍微一着急，说话就有点结巴。最近他刚刚升上初中，和同学们还不熟悉，所以，这天就发生了一件让东东不愉快的事情。

上数学课时，老师出了一道很难的题目，老师点了很多同学回答，可他们都没有答上来。老师叫到了东东，这道题正好是他原先做过的题目，他心里可激动了，还在暗自得意呢。可当他开口说话时，却不知怎的，有点结巴了，嗑嗑巴巴地总算把问题回答完毕了。当他坐下来的时候，发现有几个同学正在低声地笑着说：“呵呵，想不到他说话还结巴呢……”东东听到这样的嘲笑后，心情低落到了极点。

东东回到家后，眼睛红红的，妈妈有点奇怪了，便询问道：“发生什么事了？”

东东略带哭音地说：“今天有几个同学，说我是结巴，呜呜……”

妈妈赶忙搂着孩子安慰道：你认为自己是否如别人所说的呢？至少妈妈觉得你不是这样的。

妈妈接着说道：“结巴只是一个小障碍，妈妈相信你一定能战胜它的。所以，你要加油，知道吗？千万不要被身上的小障碍打败。”

东东听罢，擦干了眼泪，破涕笑了……

当孩子向父母哭诉自己在学校里面被人取笑时，父母不要过于紧张或是生气。正确的做法是慢慢引导孩子反思被取笑的原因，问他：“你认为自己是否如别人所说的呢？”如果同学取笑孩子的原因属实的话，例如：取笑孩子某种坏习惯或者某个缺点，父母就要向孩子表明自己很体谅他的心情，会全力支持他，鼓励他。

父母要教会孩子正视自己的弱点和缺陷。等到孩子心情转佳的时候，可帮助孩子找到改正的办法，例如：“同学们笑你说话结巴，那么我们尝试寻找一些改善的办法吧，每当你要表达自己的意思时，不要激动和紧张，慢慢把话说清楚。”帮助孩子找出解决的办法，才可以让孩子真正走出被别人取笑的阴影。即使有些缺陷不可扭转，父母也要鼓励孩子承认不可扭转的事实，用坚强和幽默面对生活。

专家建议

父母要让孩子知道：嘲笑分两种，一种是善意的，一种是恶意的。对待善意的嘲笑可以一笑而过，不要计较。

对待恶意的嘲笑要灵活对待：要看嘲笑你的人是本着什么意图，如果是有口无心，可以少加反驳，不要激动；如果是有意攻击自己，这时应首先想想自己哪些地方得罪了对方再解决也不迟。。