第六十八章《父母格局有多大，孩子就能走多
第九章远见：重要的不是所站的位置，而是所朝的方向
人生的精彩程度取决于抱负的高低，世界会给那些有目标和远见的人让路。父母的眼光和格局，就是孩子站的高度。在面对各种选择的时候，父母一定要相信并且鼓励孩子，目标必须坚定，目光必须长远。站在高处，看到前景和希望，不好高骛远，不急功近利，踏实走好每一步，该来的总会来。
今天永远只是“起跑线”
“快看，这是我们家孩子获得的奖励，他在全市跳舞比赛中获得了金奖！”
“我们家孩子最优秀，门门功课第一，今年还被评为了全校三好学生！”
……
生活中，总有一些父母喜欢炫耀自己的孩子，今天孩子又取得了什么什么成绩，今天孩子又获得了哪些哪些奖励。这些父母的潜台词就是，我的孩子是最优秀的、我的教育是最棒的。虽然我们可以理解这些父母对于孩子做出成绩的骄傲感和自豪感，也理解他们望子成龙、望女成凤的热切之心，但是不得不说，这样的教育对孩子的成长是没有太大的益处的。
父母的炫耀不仅会增加孩子的心理压力，还会让孩子对自身的定位出现偏差，从而形成错误的人生观和价值观。具体来说，孩子经常听到父母的夸奖，经常看到父母向别人炫耀自己的成绩，久而久之，他们就会形成这样的错误认识：我已经做到了最好，我是父母的骄傲，任何人都不能比过我。在这样错误意识的影响下，孩子就会满足于自己所取得的成绩，只看到自己的优势和成绩，不仅失去了继续努力的进取心，更会缺乏着眼于未来的远见和格局。他们会对自己说：“既然我是最棒的，既然我取得了无人可比的成绩，那么我还努力什么呢？”
而生活中，太多的孩子在成长的过程中，积极性强，创造力旺盛，也还
远算努力，但是却没有长远的眼光。他们或是在取得了一些成绩之后，开始自我满足，不愿意再继续学习和进步；或是在遭到了失败之后，就开始自怨自艾，失去了继续向前的勇气和信心。这虽然和孩子心智不成熟有很大关系，但是同样和父母的教育和引导有分不开的关系。
所以，父母不妨用长远的眼光来看待孩子的成绩和表现，给予孩子正确的引导和教育。这样一来，孩子才不会变得目光短浅，容易满足于今天的成绩，甚至是忘记了自己所要达到的目标。
事实上，不管是成功还是失败，不管孩子取得怎样的成绩还是奖励，今天永远只是他整个人生的“起跑线”。如果孩子因为一时的成就或是失败而停滞不前，失去了前进的进取心，那么就只能是停留在原地，无法迎接明天的到来。因为，今天的成绩只代表着今天，并不代表着明天和未来。
在某个学校中，即将大学毕业的学生们聚在一起，虽然他们还要面临最后一场考试，但是所有人几乎都看到了美好的未来。他们讨论着自己的前景，有人说自己已经找到了不错的工作，有人则憧憬着在某个领域大展拳脚。他们觉得凭借自己现在的学识，足可以解决任何问题，足可以征服外面的世界。
对于接下来的考试，学生们也是信心满满，因为教授允许他们带所需要的资料、参考书和笔记。很快，教授拿着试卷走到讲桌前，给学生们发放了最后的试卷。学生们看到试卷后，立即兴奋不已，因为那上面只有5道题。很多学生立即埋头做题，好像迫不及待地迎接美好的未来。可是，接下来的时间，学生们的脸色却变得越来越难看，甚至有些人还显露出痛苦的表情。
考试结束了，教授收走了试卷，学生们的神色变得凝重起来，没有了之前的兴奋和欢乐。教授看了看同学们，郑重地问道：“有人答出了全部5个问题吗？”
学生们都低着头，没有一个人举手。
教授又问道：“有人答出4个问题吗？”
教室里还是鸦雀无声，没有一个人举手。
“3个？”
“2个？”
学生们低下了头，局促不安。
“那么1个呢？一定有人能答出1个吧？”
这时候，一个学生出声了，他愤愤不平地说：“这试卷上的题实在太难了，我们完全没有接触过。教授是不是在故意为难我们？”一时间，教室内响起了学生们的议论声，纷纷表达自己的疑问和不满。
教授没有动怒，而是放下试卷，意味深长地说：“我没有故意难为你们，更不是想要让你们毕不了业。其实，你们答不出问题在我的意料之中。我就是想要告诉你们，虽然你们完成了4年的学业，但仍有许多专业问题你们不知道。事实上，这些你们不能回答的问题，在日常操作中非常普遍。”
接着，教授微笑着说：“这个科目，我会给你们及格。但是你们也要记住，虽然你们即将毕业，但是这并不是结束，而是你们的学习才刚刚开始。”
故事中的教授非常具有智慧，他知道学生们已经完成了学业，也已经掌握了足够的专业知识，但是对于即将迈出校园的他们来说，毕业并不代表着学习的结束，而是代表着新的开始。所以，他通过考试告诉了学生们这个道理，想要让他们眼光放得长远些，不要满足于过去的成绩，更不要在今天就停止了前进。
要知道，每个人的人生都非常漫长，需要不断地前进。而人生精彩的程度完全取决于他是停留在今天，还是放眼于明天以及更远的未来。孩子只有把眼光放在明天，不断地努力和拼搏，不断地改变自己，才能创造新的成绩。
所以，身为父母，应该让孩子明白，在成长的过程中，每一天都是一个新的挑战，每一个明天都充满着无限的可能。就拿学习成绩来说吧，小学、初中、高中，乃至大学，孩子每个阶段都会取得不同的成绩，或是遥遥领先
远于他人，或是因为某种原因而考试失利。但是取得成绩并不是最重要的，重要的是孩子在学习过程中学习到了什么，收获了什么，是不是提高子自己的能力和素养，是不是掌握了新知识。
而孩子也必须明白，今天的成绩不管是好还是不好，都不是最重要的，也不是他学习的重点。即便孩子在今天取得了非常优异的成绩，成了全市，乃至全省的“中考状元”“高考状元”，那么这也只是他能力的证明，并不是他人生的重点，更不是唯一的意义。
今天只是“起跑线”，只有把眼光放在明天，甚至是更长远的未来，踏实走好每一步，迎接自己的才能是成功和无限的可能。
你的眼光和格局，就是孩子所站的高度
人们常说，眼睛所到之处，是成功到达的地方，如果一个人站得高看得远，那么世界也会给那些有目标和远见的人让路。身为父母，都希望自己的孩子将来有所作为，做出伟大的事情来。这就需要父母从长远出发，给孩子大格局的思维，这样才能让孩子站得更高，看得更远，最终成就不寻常的未来。
其实，孩子心智还不成熟，又缺乏生存的经验，很难看得远。他们认为学习就是为了考试，就是为了升学；认为学习各种能力就是为了好玩、为了兴趣；他们心中最想要做的事情就是和小伙伴一起玩耍。或许在他们的心中，有懵懂的愿望和理想，但是却没有那么明确，更没有那么强烈地想要达到。
这时候，父母的眼光和格局就是影响孩子未来的关键。
最近，一部幽默感人的励志影片意外走红，无数父母为了教育孩子纷纷走入了影院。它就是根据真人真事改编的印度影片《摔跤吧！爸爸》，故事的主人公是马哈维亚和他的两个女儿。马哈维亚曾经是印度国家摔跤冠军，一心想要获得世界冠军为国家争光，证明印度也是可以出现世界摔跤冠军的。可是，他的梦想却没能实现，退役后只能回到偏僻贫穷的家乡，过着普通人的生活。
可他并没有甘心，他的梦想变成了：让自己的儿子替自己完成梦想。当第一个孩子即将出生的时候，他对妻子说：“我没能做到的，我们的儿子会完成。
远他为印度赢得金牌，国旗将高高地升起！”但是，老天好像和他开了一个玩笑，妻子连续生了4个女儿。随着女儿们一天天长大，年过中旬的马哈维亚感到了失望，可正当他打算放弃的时候，意外发现了两个女儿的摔跤天赋。于是，他不顾村民们异样的眼光和妻子的反对，坚持要教两个女儿练习摔跤。
爱漂亮的女儿必须接受一系列魔鬼式的训练：每天5点起床进行各项训练，不能吃各种甜食、油炸食品，只能喝牛奶吃鸡肉，还要和男孩子比赛摔跤，忍受路人和同学们的嘲笑，这些都让孩子们背负了巨大的压力。她们刚刚有了反抗的意识，爸爸竟然剪掉了她们的头发，甚至比男孩子还要短。
或许，人们觉得这个爸爸太强势了，把自己的意愿强加在孩子们的身上，不顾孩子们的想法。但是我们也不得不承认，马哈维亚的眼光是长远的，格局是广大的。要知道，在影片中，印度的女孩子过了14岁就必须嫁人，以后的生活就是生孩子、做饭，照顾丈夫一家人。她们的人生本来就是无从选择的，而爸爸却为两个女儿提供了一个新的机会，根据女儿的天赋为她们谋划了一个比别人更有希望的未来。
事实证明，马哈维亚的做法是正确的。一个14岁新娘的一番话，让女儿们明白了爸爸的苦心，更明白了自己必须努力训练、站得高看得远，才能改变自己的人生。她们从之前的消极怠工，变得积极主动，认真训练。而随着能力的提高，爸爸开始带着大女儿吉塔去参加比赛，和男孩子摔跤。虽然吉塔第一次输了，却赢得了比胜利者更多的奖励。并且爸爸还告诉她，这只是一个起点，未来的道路还很长。最后，吉塔一路过关斩将，终于成了全国摔跤冠军，并且顺利地进入了国家队。
在那里，吉塔的生活方式有了很大转变，教练要求她忘记爸爸以前教的一切，采取新的训练方式。再加上，她满足于目前的成绩，觉得自己已经很优秀了，所以心态上发生了很大变化。她开始留长头发，开始爱好打扮，开始逛街、出入夜店，甚至是看不起爸爸老旧的训练方式。正是因为如此，在
一次次比赛中，吉塔失利了，首轮就被对手淘汰。
再加上吉塔的教练是一个目光短浅的人，将原本是进攻型的吉塔，定义为防守型选手。这时候，爸爸再次站了出来，亲自训练女儿，现场为女儿进行赛场指导。
对于比赛的目标，爸爸和教练更是呈现出了截然相反的态度：
教练说：“不要输得太难看。”
爸爸说：“你不会输！”
教练说：“至少你要拿块奖牌。”
爸爸说：“你注定是冠军！”
教练说：“你已经领先了，注意防守。”
爸爸说：“忘掉领先，保持进攻！”
教练说：“有些人注定不是打国际比赛的料。”
爸爸说：“你输掉的，是本应该你赢的比赛。”
而在最后冠亚军的争夺中，教练说：“至少你现在可以有一块银牌了。”
爸爸却鼓励地说：“赢下金牌，你将成为印度的榜样，永载史册！如果你明天赢了，并非自己独享胜利，有几百万个像你一样的女孩跟你一起得胜——所有被认为不如男孩的女孩们、那些被迫做烦琐家务的女孩们、那些被嫁出去生儿育女的女孩们。明天你不仅跟澳洲选手比赛，还是跟这些轻视女子的人比赛！”
正是因为爸爸教育孩子目光长远，教育孩子走出偏僻的小镇，摆脱只能生孩子、做饭的命运，并且将世界冠军作为自己的目标，所以孩子们才看到了未来和希望，并通过自己不懈地努力，最终赢得了世界冠军，成了全印度的骄傲。
事实上，这部影片之所以成为父母们热议的焦点，除了鼓励孩子们不断克服困难和自己的内心，更关键的是，人们都在讨论究竟是什么原因让马哈
远维亚培养出了两位世界冠军？答案非常简单，那就是这个爸爸的眼光和格局远远高于一般人。他尽管回到了偏僻的村庄，但是所向往的方向却是世界冠军。正是因为爸爸眼光长远，格局大，所以女儿们站得要比其他印度女孩更高，结果也赢得了人生的精彩。
事实上，对于一个人来说，重要的不是他所处的位置，而是他心中想要前往的地方。起点差不多的孩子，最后也会因为格局和眼光的不同而拥有完全不同的人生。这是因为，她们的志向和所在意的事情并不在一个维度上。
有远见的父母，会给孩子大格局，会培养孩子长远的目光，为孩子计划得深远。这不仅要求父母培养孩子的各项能力，提高孩子的素质，更要求父母帮助孩子改变自己的思维，必须在孩子还小的时候，就培养他长远的目光，让他站在高处。这样，在他成长的过程中，孩子才不会拘泥于自己的小圈子中，被暂时的成绩和利益所利诱；孩子才能树立远大的抱负和理想，并且为了自己想要达到的目标而不懈努力。
父母的眼光和格局，就是孩子站的高度。在教育孩子的过程中，让孩子站得更高些吧！这样一来，孩子的人生才能够足够精彩、漂亮！
世界很大，唯有梦想配得上它
童年本应该是一个放飞梦想的季节，每个人在孩提时代都有各式各样的梦想，有的想成为画家，有的想成为律师，有的想成为飞行员，有的则想成为医生……因为孩子对未来充满了憧憬和期待，所以才有了人生中最纯真的梦想。
可现实却是，对于很多父母来说，他们为孩子规划的梦想和未来，就是考上一所名校，找到一个好工作，捧上一个“好饭碗”。所以，我们常听父母这样教育自己的孩子：你要好好读书、好好学习，这样长大后才能考上好大学，才能找到好工作，过上幸福的生活。
还有些父母被社会上那些功利和现实的思想所影响，无视孩子的兴趣和梦想，时常把自己的期望强加在孩子身上，还美其名曰给孩子规划所谓美好的未来。比如某些孩子因为艺术天分成为了小明星，父母们便争先恐后地让孩子学习舞蹈、钢琴、画画，希望孩子也能够成为小明星；比如父母们看到某个孩子因为成绩优异，被国外几所名校录取，便每天督促孩子努力学习，还给孩子报各种加强班，希望孩子有朝一日也能如此；再比如父母们看到其他家长把孩子送出国门，便想着把孩子送到国外……
可是，难道孩子的梦想就是为了所谓的好工作，就是为了所谓好的生活，就是为了过上所谓令人羡慕的物质生活吗？梦想是成就未来的源头，孩子的
远梦想仅仅是为了生活和饭碗，那么还何谈未来和希望？
父母要知道，有些梦想是需要孩子用一生去实现的，就算漫漫人生路当中，我们遇到了很多困难，也不能丢掉了梦想。因为在这个世界上，只有梦想是不可辜负的。因为世界真的很大，只有梦想才能配得上它。
“如果你还年轻，你还想做艺术家，你就要把自己当成一个艺术家。”这句话出自一本叫作《列宁与音乐》的书，或许你并没有听说过这本书，也没有听过这句话，但是它却对一个男孩产生了巨大的影响。
当年，11岁的谭盾被这句话深深吸引，并且第一次萌生了“当一名音乐家”的念头。第二天，他为了激励自己，就在书包上写上了四个大字“长沙乐团”。其实，当时长沙并没有乐团，而小小年纪的谭盾也不知道什么是乐团，真正的乐团是什么样子。但是他却对自己的梦想非常坚定，甚至在书包的顶部拴了一根筷子。有人好奇地问他：“为什么要拴一根筷子？”他自豪地说：“我背着的是一根指挥棒。”年纪小小的谭盾用自己的行为来告诉周围的人，自己的梦想就是当一名音乐家。
或许很多父母会觉得孩子这样的想法不切实际，甚至还会教训他应该好好学习。谭盾只是出生在一个普通的工人家庭，家里的生活也并不优越。谭盾那时候还必须帮助妈妈做很多的家务。但是，谭盾妈妈却没有打击孩子的梦想，反而尊重并鼓励了孩子的兴趣。
其实，小时候的谭盾根本没有接触过任何乐器，直到8岁那年才见到了两根笛子。他好奇地玩着笛子，惊讶地说：“这么简单的东西，竟然可以吹出那么美妙的音乐。”见孩子对笛子感兴趣，妈妈便鼓励他试一试，看看它是怎么发音的。没想到，几天后，谭盾竟能像模像样地吹出了歌曲《浏阳河》。
从此之后，谭盾对音乐便产生了兴趣，甚至达到了痴迷的程度。他开始关注各种乐器。由于当时接触音乐的机会并不多，只要办丧事的人家才会请人吹吹打打，而他就每次都去凑热闹。妈妈看孩子如此痴迷音乐，便和爸爸
商量，用攒了很久的钱给孩子买了一把小提琴。谭盾对这把小提琴爱不释手，每天都会练习，为了不打扰邻居还时常跑到附近的小山头练习。为了找到练习的乐曲，谭盾每天都在家门口的大树下一边听广播的音乐，一边拿笔记本记乐谱。看电影的时候，别人都是看故事情节，他却打着手电记电影主题歌的乐谱。
正因为谭盾热爱音乐，即便后来做过农民、当过京剧演员，也始终没有忘记自己的梦想。1978年，国家恢复高考，谭盾带着小提琴去参考。因为基本功扎实，终于考入中央音乐学院作曲系，师从赵行道、黎英海老师学习作曲，随李华德老师学习指挥。1986年，他又获得美国哥伦比亚大学奖学金，获得了进修音乐艺术博士的机会。
在哥伦比亚求学期间，谭盾的境况非常不好。身在异国他乡，家境又贫寒的他，为了解决生存问题，只能去街头卖艺赚钱。在那个时候，他结识了一位黑人琴师，两个人共同在一家商业银行的门口给别人演奏。可是，当谭盾境况好转的时候，他立即离开街头，投向自己向往已久的艺术殿堂——哥伦比亚大学。在这里，他师从大卫·多夫斯基以及周文中先生，潜心学习音乐。虽然他的生活非常窘迫，但是即使再苦再难，他也没有回到市井之中。因为他知道自己的梦想是成为一名音乐家，如果为了物质生活而在街头卖艺，就会无法融入真正的艺术，那么自己离梦想就会越来越远。
几年后，谭盾终于成功了，在美国成功举办了个人作品音乐会，成为第一个在美国举办个人音乐会的中国音乐家，他的梦想终于得到了实现。自此谭盾的名字传遍了整个世界，先后获得了格文美尔古典作曲大奖、格莱美最佳电影原创音乐专辑、奥斯卡最佳原创音乐奖……
成名以后，有一次，谭盾偶然路过自己当初卖艺的地方，竟然还能看到那位黑人琴师！此时，谭盾成了全球最具影响力的音乐家之一，而黑人琴师依然在街头卖艺，为了一天几百元的收入而满足。
远可以说，谭盾的成就固然有天赋和努力的因素，但是我们不能否认其父母的鼓励和影响。要知道，那个年代每个家庭都比较困难，谭盾妈妈却为了支持孩子的梦想，咬牙买下了一把小提琴。这对于孩子不仅是关爱，更是一种激励，激励孩子在梦想的道路上走得更远。试想，如果谭盾妈妈像很多父母一样，不断叮嘱孩子找一个“铁饭碗”，为家里缓解经济困境让孩子学个一技之长，那么，今天是否还有这位享誉全世界的音乐家？
我们的孩子人生是否精彩，梦想是否能够实现，完全取决于父母的眼光和格局。正所谓，心有多大，舞台就有多大；眼光有多远，成就就有多大。今天，父母的眼光和选择，直接决定了孩子未来的道路能走多远。如果父母无视孩子的梦想，只是站在成人的角度上思考问题，被功利思想影响了自己的思维，那么孩子梦想的空间也越来越小，站的高度也越来越矮。
事实上，今天并不缺有梦想的孩子，而是缺少有眼光和格局的父母。很多时候，父母简简单单几句话就将孩子的梦想给扼杀了。而在扼杀孩子梦想的时候，父母却抱怨孩子不努力，不能拥有美好的未来和前景。
世界很大，唯有梦想配得上它。所以，父母应该站得高一些，看得远一些，不要因为功利的目的而扼杀了孩子的梦想。让孩子的梦想飞起来，并且给孩子梦想肆意成长的教育环境，这样一来，孩子的未来才能充满着无限的可能！
只要路是对的，就不怕路远
现在的男孩子都喜欢运动，篮球、足球，等等。很多孩子也把科比、库里、梅西、小罗纳尔多等运动明星视为自己的偶像，梦想着成为自己偶像那样的人。
很久之前，美国就有这样一个小男孩，从小就对篮球情有独钟，最大的梦想就是希望自己有朝一日能够出现在NBA赛场上，成为一名出色的球员。
8岁那年，小男孩拥有了属于自己的篮球。从此之后，他不管走到哪里都带着篮球，睡觉的时候抱着它，即便是帮妈妈扔垃圾的时候，也是左手拎着垃圾，右手运着球。到了中学之后，男孩时常对自己的朋友讲，自己以后要到NBA打球，成为出色的NBA球员。可每次换来的都是朋友们的嘲笑，因为他的身高仅仅有160厘米，比同年级的同学都要矮很多。“你的梦想永远也不会实现的。NBA历史上从来就没有出现过160厘米的矮子！”“你这么矮，上篮球场都困难，想要到NBA，简直就是异想天开！”是啊！这样的身高如何能够进入NBA赛场，如何能够与其他高大的球员抢球、角逐呢？
尽管所有人都嘲笑他，挖苦他，但是男孩并没有放弃自己的梦想，依然坚信如果朝着自己的梦想前进，终究有实现它的一天。为此，他每天都拼命苦练球技，运球、投篮、强攻、防守等。看着孩子这么辛苦，父母也非常心疼，但是内心也觉得自己孩子的梦想是不可能实现的，于是开始劝他放弃那个不
远切实际的想法，“算了吧，孩子，这对你来说太难了。你不如练足球，或是其他运动。”
然而，孩子还是没有改变自己的初衷，他觉得自己有这个天赋，并且对篮球非常喜爱，为什么就不能追求自己的梦想呢？为什么自己的梦想就不能实现呢？他一直坚持不懈地练习球技、加强体能训练，同时还不忘和不同的人进行比赛。进入大学后，他更是被选入了学校篮球队，更因为卓越的组织指挥才能脱颖而出，成为该学校出色的球员。
尽管其他人都不相信他可以出现在NBA赛场上，但是他却凭借着自己的努力和天赋，从被人嘲笑的矮个子到镇上有名的篮球运动员，从代表全镇参加比赛到全州无人不知的篮球运动员，再到被选入美国队，参加西班牙举行的世界男篮锦标赛，一步步地接近自己的梦想。
在这次世界男篮锦标赛中，男孩表现非常出色。尤其是争夺冠军的比赛中，他在其他队员惊慌失措的情况下，稳定了美国队的军心，以出色的运球绝技游走于队友之间，最终赢得了比赛。正因为如此，他成了全世界的篮球明星，受到了全世界媒体的关注。这不仅是因为他出色的球技和组织领导能力，更是因为他的矮个子。
可他却非常自信地说：“我的确太矮了，在高水平的职业篮球赛中闯出一片天地不容易。但是我相信，篮球并不是专门让高个子打的，而是让那些有篮球才华的人打的。”
之后他成为职业球员，更加入了夏洛特黄蜂队。在赛场上，这个小个子球员左突右击、灵活地在赛场上游走，让对手防不胜防。他不仅成了黄蜂队组织进攻的主力，更被评为黄蜂队最有价值的球员。
这个男孩就是博格斯——NBA历史上最矮小的球员，也是速度最快的球员之一。虽然他身高只有160厘米，但是他却是个篮球天才，凭借自己的努力和坚持实现了自己的梦想。博格斯总是对孩子们说：“身材矮小并不代表一
切，只要你付出比大个子更多的心血，并为实现自己的梦想努力奋斗，你也有可能成为NBA球员或是体育明星。”并且告诉人们：“要相信自己，只有相信自己才能成功。”
博格斯书写了一段传奇。他相信自己，并坚持走自己认为正确的道路。因为他不是一个轻言放弃的孩子，因为他对篮球非常喜爱，并且相信自己有这个天赋，所以才没有在别人的嘲笑中放弃自己的梦想。正因为他的坚持和努力，给自己的未来和梦想点亮了希望之灯。
事实上，很多时候，我们离自己的梦想很远。很多时候，我们的梦想总被别人嘲笑是异想天开。于是有些人便告诉自己：“算了吧！这太难了！”“梦想总是遥不可及，我还是选择放弃吧！”可是，你不努力前进怎么知道梦想就不能实现呢？你不坚持自己的目标，又怎么知道未来没有无限可能呢？
梦想并不是这么轻易就可以实现的，目标也并不是这么容易就达到的。不知道，父母们是否听过《在路上》这首歌：那一天/我不得已上路/为不安分的心/为自尊的生存/为自我的证明/路上的心酸/已融进我的眼睛/心灵的困境/已化作我的坚定/在路上/用我心灵的呼声/在路上/只为伴着我的人/在路上/是我生命的远行/在路上。
路上虽然有心酸，但是坚持下来，离自己的梦想才能更近一步，而选择放弃只能是抛弃自己和未来。正因为如此，不管到什么时候，我们都必须坚持自己的梦想，只要道路是对的，就要相信自己，就要坚持不懈地努力。尽管这条道路非常遥远，尽管这条道路充满了荆棘和嘲笑。
可孩子毕竟是孩子，心智还不成熟，缺乏坚强的意志力。很多孩子虽然有远大的梦想，有这样的天赋，却在选择的时候容易受到别人的影响。很多孩子都会听从父母的教育，或是迫于别人嘲笑的压力而放弃自己的梦想。因为并不是所有孩子都像博格斯一样倔强。
这个时候，父母的态度就至关重要了。如果父母眼光高、格局大，不断
远地鼓励孩子坚持梦想，那么孩子站得就高，离梦想的距离就越来越近。可如果父母眼光低，格局小，轻易地否定孩子的梦想，那么孩子即使有一万个奇思妙想，有再远大的梦想，也很难实现。
所以，我们要说，父母们，当孩子诉说自己的梦想时，不要轻易对孩子说：“算了吧，你不是这块料！”“你这就是在异想天开，这个梦想这么大，你怎么能实现！”而是应该坚定地告诉自己的孩子：“只要你相信自己的目标是正确的，就坚持走下去吧！”“只要道路是对的，就不要怕梦想的道路太遥远！”
要知道，孩子是有着很大潜力的，未来充满了无限的可能，父母们应该相信并鼓励孩子，坚定自己的梦想。只要确定孩子所走的道路是对的，就鼓励孩子踏实走好每一步，不要轻易地放弃。
有了目标，坚持就容易多了
对于成长中的孩子来说，坚持是最难的。因为他们正处于认识世界、探索世界的阶段，有太多太多的好奇心，容易被太多太多事情吸引，很难将所有的精力集中到一件事情上来。但是这并不意味着孩子就不能做到坚持到底。事实上，很多孩子还是非常有毅力的，能够自始至终完成一件事情。这是因为这些孩子心中大多有一个明确的目标，因为有了目标所以努力就有了方向，前进就有了动力，所以坚持就变得相对容易多了。
人们常说，一个人可以没有成功，却不能没有目标。如果没有目标，人们就像是汪洋之中一艘没有航向的船，等待着它，只有黑暗、漂泊和迷茫，找不到最终的目的地和前进的方向。如果没有目标，人们就会不思进取，失去了激情，即便是有力气也不知道向哪一处使。如果没有目标，人们就不知道自己应该去哪里，不知道自己想要成为什么样的人，想做什么样的事情，自然就不会获得成功。
对于成人来说是如此，而对于一个孩子来说也是如此。所以，身为父母，应该为了孩子的未来着想，及早帮助和引导孩子确立自己的目标。有了明确的目标，知道自己想要做什么，想要朝着哪个方向努力，孩子自然就不会轻易放弃了。
嘉欣是个聪明的孩子，兴趣广泛，但令父母头疼的是，她做什么事情都
远没有常性，总是三天打鱼两天晒网。父母虽然总是劝嘉欣坚持，好歹做好一件事情，却没有什么太好的效果。父母不知道该拿孩子怎么办才好。
嘉欣5岁的时候，幼儿园举行六一儿童节节目会演，看到其他班小朋友跳着优美的舞蹈，于是也和妈妈说想要学习跳舞。爸爸妈妈想：孩子学习跳舞不仅多了一门才艺，还能提高气质，就欣欣然地给孩子报了专业舞蹈班。但是，没过半年，嘉欣就不想去了，因为她觉得每天开胯、劈腿、下腰太辛苦了。父母觉得孩子既然不想学，就不要强迫孩子了，否则也达不到训练的效果，于是就没有再让嘉欣学习舞蹈。
嘉欣放弃了舞蹈，但很快又对古筝感兴趣了。看到别人拨弄着琴弦，演奏出优美动人的曲调，嘉欣觉得太神奇了、太美妙了。于是，爸爸妈妈又给孩子报了古筝学习班，想着孩子学习古典韵律、培养高雅气质也是不错的。结果，没过多少时间，嘉欣的老毛病就又犯了，觉得练习古筝太难了，自己学了这么长时间也不能演奏出一首完整的曲子。
这一次，爸爸妈妈没有立即答应孩子的要求，爸爸严厉地说：“你做什么事情都没有常性，当初是你要学习古筝的，现在才多长时间啊，又想要放弃。这样一来，你能做好什么事情！”妈妈也耐心地劝导孩子：“对待任何事情都要有始有终。”可是，嘉欣就是不肯委屈坚持，爸爸妈妈只能作罢。
随着孩子年龄的增长，嘉欣的兴趣爱好也多了起来，觉得水彩好玩，就要学美术，觉得街舞炫酷，就要学街舞。没几天，看到偶像弹吉他又帅又酷，又吵着闹着学吉他……这时候，爸爸妈妈才发现，自己太溺爱孩子了，一味地顺着孩子，反而更纵容孩子的坏毛病。无奈之下，爸爸妈妈只能请教做老师的朋友，希望可以让孩子有所改善。
朋友问嘉欣爸爸妈妈：“孩子未来的目标是什么？她想要成为什么样的人呢？”谁知爸爸妈妈一脸茫然：“我们从来没想过啊，也从来没有问过孩子。孩子还这么小，想那么远做什么？”朋友说：“孩子没有目标，怎么会有前进
的动力，怎么会有坚持下去的毅力？孩子虽然小，但是却不能没有目标。即便是暂时没有远大的人生目标，也要制订短期目标。这样孩子才不会失去了方向。”这时候，嘉欣的爸爸妈妈才知道孩子的问题究竟出在哪里。原来孩子连一个目标都没有，就更别说为了目标坚持和努力了。
找到了问题的症结，爸爸妈妈决定引导并帮助孩子制订一个努力的目标，并且让孩子坚持下去。他们开始引导孩子思考未来想要成为什么样的人，思考自己长期和短期的目标是什么。果然，当孩子明确了目标之后，容易放弃的毛病也改善了很多。
与其说嘉欣没有坚持的毅力，不如说她缺少目标。因为没有目标，自然就失去了激情和动力，自然就坚持不了多少时间了。
事实上，当孩子习惯了向着自己的目标努力前进的时候，就已经拥有了坚持不懈的精神，就有了踏实走好每一步的耐心。所以，父母不要责怪孩子为什么总是三天打鱼两天晒网，而是应该帮助孩子了解自己的内心，确定自己的目标是什么。只有如此，孩子才能坚持做好自己想做的事情。
当然，父母在引导孩子制定目标的时候，要多和孩子沟通，了解孩子的特长喜好，如此孩子的目标才不会太高也不会太低。因为目标太高了，就会变得高不可攀、遥不可及，孩子很难实现的话就会更容易放弃，还会让孩子对自己的能力产生怀疑和否定；而目标太低了，就会变得唾手可得，孩子很轻松就实现的话就会滋生自满的情绪，还将很难做出出色的成绩。
父母应该引导孩子从自己的实际情况出发，制订看得见摸得着，明确而又可行的目标。有了目标，孩子才能不断朝前走。有了目标，孩子才能有大格局，坚持不懈地走好每一步，并逐步实现自己的远大抱负。有了目标，坚持就不是什么问题了。
远成绩，绝对不是孩子唯一追求的
每当到期末的时候，父母们聚在一起议论：
“我家孩子数学成绩很差，听说你家孩子每次考试都是第一名，你真是会教育！”
“这次考试你家孩子成绩怎么样啊？排在班级第几名啊？”
“我家孩子是班里的尖子生，每门学科都前三名！”
“我家孩子偏科厉害，数学、英语成绩还不错，可语文就头疼了，如果过了80分就谢天谢地了。”
……
这些或是夸耀或是抱怨的谈话，无不透露着父母们最为关心的话题，那就是孩子的学习成绩。可以说，绝大多数父母最高兴的事情就是孩子学习成绩好，最不高兴的事情就是孩子学习成绩下滑。
在日常生活中，我们时常看到这样的情形：孩子成绩好，父母的称赞声不断，而孩子成绩差，父母则不是抱怨就是指责。因为在这些父母的眼中，孩子的成绩就是孩子优秀不优秀的唯一标准，就是孩子将来有没有大好前途的关键，更是孩子人生幸不幸福的根源。我们的父母太看重孩子的学习成绩了，往往为了提高孩子的成绩绞尽脑汁，把孩子的空闲时间安排得满满的。每天盯着孩子做功课，恨不得孩子每分每秒都在努力学习，给孩子报培训班、加
强班，买各种参考书、训练册……
但是，我们不得不说，成绩绝对不是孩子唯一追求的目标，更不是衡量一个孩子是否优秀的唯一标准。但凡是有这种想法的父母，都是短视的，没有长远的目光和广大的格局。不可否认，在学习阶段，孩子的学习成绩就是他们当前一个阶段学习状况的重要反映，也是孩子知识、能力、思考等各方面是否提高的体现。一个孩子学习成绩好，足以说明他之前努力学习了，所学内容掌握得比较好，并且能力也有所提高。
父母应该明白，孩子的成长除了学习成绩，品质、素养、胆量、思维、视野等方面在将来会更重要，更能让孩子成才。我们知道，美国的比尔·盖茨当初在哈佛的成绩并不优秀，且选择了肄业，但是他却凭借敏锐的眼光和非凡的胆识，成就了微软帝国。中国的马云，中学时期成绩也是平平，但是却凭着非凡的商业头脑和独特的思想，成为今天的互联网大亨。
有人曾经说过这样一句话：“你折断了我的翅膀，却怪我不会飞翔。”父母将成绩视为孩子的一切，让孩子在成绩中迷失了自己，失去了个性、自由、思想。可是到头来，父母却又埋怨孩子没有了自由翱翔的能力，没有了胆识和气魄。
美国著名教育家卡尔·威特曾经讲过这样一个故事：
他的儿子小卡尔刚出生不久，格拉彼茨牧师来到他们家做客。经过一段时间的观察后，他发现小卡尔是个有些痴呆的婴儿。对此，格拉彼茨牧师有些担忧，并对卡尔·威特说了一些关于自己的教育观点：“我看得出来，小卡尔好像有些不聪明。这很遗憾。但是我想，您如果愿意付出加倍的努力，是可以改变这一现状。那就是利用后天的教育来改变他。你必须让他接受比其他孩子更严厉的训练，甚至更加残酷的训练。这样一来，孩子就会牺牲美好的童年，比如说和伙伴玩耍的时光。但是，这对于孩子的
远将来一定有好处。”
听完格拉彼茨牧师的话，卡尔·威特不认同地说：“天哪！格拉彼茨牧师，你这样想太令我吃惊了。这种牺牲有什么意义？难道还有什么比幸福生活更重要吗？”
格拉彼茨牧师反问道：“难道孩子的前途不重要吗？”
卡尔·威特肯定地回答道：“孩子的前途当然重要，可是不要忘了，这样的教育对于孩子的健康成长没有任何好处。相反，它只会让孩子失去童年的幸福，还学不到他所必需的知识。要知道，任何急功近利和强迫孩子的做法都只能带来一种后果，那就是毁了孩子！”
卡尔·威特知道，孩子虽然天生不聪明，但是这并不代表着什么，所以在教育孩子的过程中，他并不只关注孩子的成绩和智力，而是注重品德、勇敢和快乐精神的培养，顺应孩子的天性，发掘孩子的潜在能力。正是因为如此，这个被认为不太聪明的孩子，竟然在八九岁时就能熟练地运用6国语言，在13岁的时候，就获得了法学博士学位。
想想看，如果站在卡尔·威特的位置，看着不太聪明的孩子，以及一塌糊涂的成绩，相信绝大部分父母会按照格拉彼茨牧师的建议去做，千方百计地训练孩子，提高他的学习成绩和智力。但是，事实上，这样做没有任何积极的意义，不仅会困扰孩子学习成绩的提高，更会让孩子的身心受到极大的伤害。
父母应该明白，自己对孩子未来的期望是什么？希望孩子将来成为一个什么样的人？父母是应该更加关注孩子现在是不是聪明，还是整个人生是不是幸福快乐？是应该更加关注孩子目前的学习成绩，还是未来的发展？
实际上，人无远虑必有近忧，做父母更是如此。如果父母眼睛只是盯着成绩，那么孩子就会迷失在分数之中，成为“高分低能”的人。但是如果父母眼光长远，为孩子的将来计划深远，注重孩子全面能力的发掘，那么孩子
自然可以成就美好的未来。
父母的远见里，藏着孩子未来的样子。身为父母，不要把成绩当成是孩子的唯一，也不要急功近利，相信孩子将来会感谢你的远见！