7.第一章拉祜族概况（7）

澜沧拉祜族自治县成立伊始，便提出了使用本民族语文字展文化教育事业的请求，并以自治县人民政府的名义向上级人民政府正式呈送了书面报告，请求给予解决。为此，原中国科学院少数民族语研究所的语工作者和拉祜族的知识分子一道设计了一套《拉祜族文字方案》，先后在“云南省少数民族语文字问题科学讨论会”“川滇黔桂四省区民族语文工作讨论会”和“全国第一次民族语科学讨论会”上进行了反复讨论，并在澜沧拉祜族自治县进行过多次教学实验，广泛征询了拉祜族各界人士的意见。最后，撰写出《拉祜族文字方案》草案，逐级上报原中央民族事务委员会，并于1957年被批准为《〈云南拉祜族文字方案〉试行方案》，从此正式展开了试行推广工作。新的拉祜族文字的诞生，无疑为拉祜族文化教育事业的繁荣和展，开辟了一条广阔的道路。

20世纪五六十年代，曾用《〈云南拉祜族文字方案〉试行方案》的新拉祜文出版了大量的小学课本和通俗读物，深受拉祜族民众的欢迎。“文化大革命”期间，中止了拉祜族文字的使用，致使拉祜族文化教育事业蒙受了巨大损失，延缓了拉祜族地区经济文化教育的繁荣和展。20世纪80年代，拉祜族文字重获新生，又在拉祜族地区重新试行推广。

现今拉祜族使用的文字，有老文字和新文字两种，均属拼音文字类型。老文字即20世纪初叶由西方传教士创制的拉祜文，俗称传教文。计有24个字母，其中辅音字母15个：pbmfvtdnlzscjkg，元音字母7个：aieuogw，辅音元音共用字母2个：hy。传教文计有35个辅音（声母）拼写形式：phpbmfvpfhpfbvmvmythtdnlnytctstzszcchjshykhkgnghg′k′hk′，其中17个用单字母表示，15个用双字母表示，3个用单字母右上角加一竖撇表示。送气辅音在该辅音后加字母h表示，如：p不送气，ph为送气；小舌音用字母在右上角加一竖撇表示，如：k′、hk′。11个元音（韵母）拼写形式：aieehuoawuieuuhuig′。7个声调，在音节右上角和右下角分别加符号-、v、∧表示，即高升调在右上角加符号-表示，如：ma-；高降调在右上角加符号v表示，如：mav；低降调在右下角加符号v表示，如：mav；低平调在右下角加符号-表示，如：ma-；次高平调在右上角加符号∧表示，如：ma∧；次低降调在右下角加符号∧表示，如：ma∧；中平调不标，如：ma。老拉祜文无隔音符号。

1957年，《〈云南拉祜族文字方案〉试行方案》创制的新文字，以拉祜纳方为基础方，以澜沧拉祜族自治县勐朗镇、东岗、糯福一带的拉祜语语音为标准语音。计有26个字母，其中辅音字母20个：pbmfvtdnlzsrcjykghxq，元音字母6个：ieawuo。新文字计有29个辅音（声母）拼写形式：pphbmfvtthdnlzzhdzsrcchjshykkhgnghxqqh，其中20个用单字母表示，9个用双字母表示。送气的辅音字母在该辅音后加字母h表示，如：p不送气，ph为送气；小舌音用字母q、qh表示。8个元音（韵母）拼写形式：ieieaawuoeu。6个声调拼写形式：l表示低降调，d表示高降调，q表示高升调，r表示促低降调，t表示促高降调，f表示低平调。在音节末尾加字母加以表示，即高升调加字母q表示如：maq，高降调加字母d表示如：mad，次高降调加字母t表示如：mat，低降调加字母l表示如：mal，次低降调加字母r表示如：mar，低平调加字母f表示，如：maf，中平调不标调号。新文字有隔音符号，用“-”表示。

第六节民族区域自治

新中国成立后，为了解决民族问题，实现民族平等和民族团结，反对民族压迫、民族分裂，决定在民族地区实行民族区域自治。《中华人民共和国宪法》规定“各少数民族聚居地方，实行民族区域自治，建立自治机关，使各族人民管理本民族事务当家做主，参与国家大事。”《中华人民共和国民族区域自治法》规定“民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。”迄今为止已在拉祜族聚居地区设立了4个县级自治地方：澜沧拉祜族自治县、孟连傣族拉祜族佤族自治县、双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县和镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县。